【统编版】小学语文二年级下册第七单元测试卷（一）无答案_第1页
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1、第PAGE 页码4页/总NUMPAGES 总页数4页【统编版】小学语文二年级下册第七单元测试卷（一）（时间：60分钟 试题：95分 书写：5分）班级： 姓名： 成绩： 一、读拼音写词语，注意书写要美观。（10分）y jin mn mn zu hu ju dn zhn y qn w xio sh qun shu bin zh zn me 二、多音字组词。（8分） shn（ ） yn（ ） 扇 应 shn（ ） yn（ ） jn（ ） s（ ） 尽 似 jn（ ） sh（ ）三、比一比，再组词。（8分）破（ ）抽（ ）买（ ）决（ ）坡（ ）油（ ）卖（ ）绝（ ）四、把下面的词语补充完整。（6分

2、）（ ）勃勃 （ ）竭力 （ ）眼笑（ ）斑斓 （ ）自语 笨（ ）笨（ ）五、在括号里填上恰当的词语。（9分）（ ）的翅膀 （ ）的花纹 （ ）的蜘蛛（ ）的毛虫 （ ）的耳朵 （ ）的泥塘（ ）的茧屋 （ ）的小草 （ ）的青蛙六、仿照例子写句子。（12分）1例：它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。 渐渐地 。2例：大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。 ，像 。3.蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 ,才 。4.还是卖袜子吧，因为袜子织很简单。还是 ，因为 。七、根据课文内容填空。（6分）1大大小小的昆虫（ ）唱，（ ）跳，跑的跑，飞的飞到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，

3、（ ）没有会唱，（ ）没有会跑，（ ）没有会飞。2（），它并没有悲观失望，也没有羡慕任何人。八、快乐阅读。（22分） （一）小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回家去。原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。1.这段话一共有（ ）句。（1分）2.在文中找出与下列词意思相近的词语。（2分）立刻（ ） 明白（ ） 团结一致（ ）3.读了短文，我知道了小蚂蚁是用_来传递消息的。（2分）

4、 （二）怎 么 过小马、小兔和小鸟要到动物乐园去玩。没走多远，小猪从后面（ ）上来，也要跟着去动物园。他们就一起继续往前走。路上，他们看到牛伯伯，都（ ）上去向牛伯伯问好，牛伯伯说：“昨天下过雨，前面路上有个水洼，你们得小心呀！”小马、小兔、小鸟和小猪谢过牛伯伯，又往前走。到了水洼前，他们停住了。小猪担心地说：“怎么过去呢？”小马、小兔和小鸟互相看了看，都笑了。小鸟唿地一下（ ）过去了。小兔蹲了蹲身子（ ）过去了。小马挺了挺胸，轻轻松松地（ ）过去了。只有小猪还站在那儿。小猪深深地吸了口气，闭着眼（ ）过去了。小动物们有说有笑地玩去了。1.短文共有（ ）个自然段。（2分）2.选择合适的词填在短文的（ ）中。（6分） 迎 追 跑 走 飞 跳3.这个故事写了哪些动物？请写下来。（5分） 4.小马是怎

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