人教版七年级地理上册1.1《地球和地球仪》优质课件【最新】

1、人教版七年级地理上册第一章第一节1.了解认识地球的真实形状和大小。2.理解证明地球是球体的证据。3.运用地球仪，说出经度纬度，经线纬线的划分。4. 掌握利用经纬网确定地球某点位置的方法。课前探究这个人大家认识吗？杨利伟拍到的地球照片杨利伟地球的形状大小地球的形状地球形状的认识过程天圆如张盖，地方如棋局“天圆地方”地球的形状古代的天圆地方地球的形状地球形状的认识过程天像斗笠，地像倒扣的盘子 随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平。于是人们意想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆分得斗笠。“盖天说”地球的形状地球形状的认识过程 后来人们根据月球和太阳的形状推测地球也是一个球体，

2、亚里士多德根据月食时月面出现的地影是圆形的,给出了地球是球形的第一个科学证据.地球的形状地球形状的认识过程 1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领船队，经过长达3年的十分艰苦的海上航行，于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。 地球的形状地球形状的认识过程地球的形状地球形状的认识过程 斯普特尼克1号，是前苏联研制发射的第一颗人造地球卫星。证实了地球是球体地球的形状生活中的地理小组合作讨论： 经历了漫长的发展过程，无数中外科学家的努力我们才认识到地球的形状，现在的你能在生活中发现哪些证明地球是球体的证据？地球的形状证明地球是球体的证据海

3、边迎面驶来船总是先看到桅杆，再看见船身地球的形状证明地球是球体的证据站得高看的远地球的形状证明地球是球体的证据月食是地球挡住太阳,所以如果影子是圆的,就证明地球是圆的。地球的形状证明地球是球体的证据1.海边迎面驶来船总是先看到桅杆，再看见船身2.站的高，看的远3.16世纪麦哲伦的环球航行4.卫星上拍摄的地球照片5.月食地球的大小了解地球的大小赤道周长4万千米地心极 半 经赤 道 半 径平均半径6371千米表面积5.1亿平方千米地球的大小地球的形状和大小 地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则

4、的椭圆球体。认识了解地球仪认识地球仪认识地球仪 地球仪是为了认识地球，仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型。 地球上的陆地，河流，湖泊，国家，城市等不同的地理事物的位置和形状都可以用不同符号颜色来表示。认识地球仪了解地球仪地轴地球的自转轴叫地轴。赤道地球表面与两极等距离且与地轴垂直的大圆圈。北极南极地轴北端和地球表面的交点。地轴南端和地球表面的交点。认识地球仪了解地球仪北极南极 指地球自转轴北端穿过地心与地球表面相交，是地球上的最北端。 指地球自转轴南端穿过地心与地球表面相交，是地球上的最南端。北极点南极点认识地球仪了解地球仪纬线与赤道平行的圆圈。经线连接南北两极的半圆。经纬网

5、为了方便确定位置和方向，人类给地球表面假象出来的辅助线。地球和地球仪课堂小结地球和地球仪地球的形状地球的大小地球仪地球形状的认识过程地球是一个不规则的椭球体证明地球是球体的证据平均半径：最大周长：表面积6371km4万km5.1亿平方千米按照一定比例缩小的地球模型知识小结和练习1（2017兰州市第九中学）人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程，最终证实地球的真实形状是（ ） A“天圆地方” B“天如斗笠，地如覆盘” C不规则的球体 D“天之包地，犹壳之裹黄”2（2021江苏八年级期中）月球在环绕地球运行过程中有时会进入地球的影子中，就产生了月食现象。古代人们根据月食这一现象推测出(

6、) A月球的形状 B地球的大小 C地球的形状 D月球的大小CC知识小结和练习3（2020河南南阳市七年级期末）首次实现人类环绕地球一周航行的航海家是（ ） A中国人B葡萄牙人C西班牙人D英国人4. （2020云南省个旧市第二中学七年级期中）人类对地球形状的认识,经历了漫长的过程。下列对地球形状认识过程排序正确的是（ ） 地球卫星照片 太阳和月亮形状的启示 天圆地方 麦哲伦船队环球航行 A BCDBB知识小结和练习5（2016山西临汾市）人们不仅认识了地球的形状，而且精确地测量了地球的大小下列一组关于地球大小的数据不正确的是（ ） A地球的平均半径为6378千米 B地球上最大的周长约为4万千米

7、C地球的平均半径为6371千米 D地球表面积约为5.1亿平方千米6根据地球的大小,有关下列说法错误的是( ) A给地球缝制一件外套,需要5.1亿平方千米的布料 B“坐地日行八万里”中的“八万里”实际上指的是赤道的周长 C极半径要大于赤道半径 D通过人造卫星,能更准确地测量地球的大小AC知识小结和练习（3）人类利用人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小，如测得地球的表面积7.（2019全国七年级课时练习）读地球的大小图，回答下列问题。（1）图中字母A和B是_与地球表面相交的两点 （2）C是地球的 _，周长_千米 是 _亿平方千米；地球的平均半径是 _千米地轴赤道4万5.163

8、71谢谢观看人教版七年级地理上册第一章第一节人教版七年级地理上册第一章第一节1.了解认识地球的真实形状和大小。2.理解证明地球是球体的证据。3.运用地球仪，说出经度纬度，经线纬线的划分。4. 掌握利用经纬网确定地球某点位置的方法。课前探究你到电影院是怎么找到自己的座位的？认识经纬网定位地球上的位置经纬网认识纬线和纬度了解经纬网纬线的定义和特征纬线： 与_垂直。 与_平行。 是一个_形状。 最长的纬线是_。地轴赤道圆圈赤道了解经纬网纬线的定义和特征1.地球上纬线有_条。2.纬线_不等，赤道最长约_千米。由赤道向两极逐渐_3.纬线指示方向_。无数长度4万缩短东西了解经纬网知识点汇总小结纬线定义 形

9、状 长度 方向 最长纬线 地球表面与赤道平行的圆圈圆,每一条纬线自成纬线圈不相等，从赤道向两极逐渐缩短东西方向赤道是最大的纬线圈，长度4万千米了解经纬网纬度的划分北 纬南 纬为了方便区分给每根纬线都标上了度数和单位。04060204020600纬线被称为赤道。0向北增加90的是北纬，用字母N表示。0向南增加90的是南纬，用字母S表示。了解经纬网课堂练习100 00 100 结合刚才所学的知识给下列纬度带上合适的单位。600 700 800 北纬100 赤 道 南纬100 南纬600 南纬70 南纬800 了解经纬网纬度的划分低 纬 度低 纬 度中 纬 度中 纬 度高纬度高纬度900 S0030

10、0 N600 N600 S300 S900 N（1）030 低纬度 （2）3060 中纬度 （3）6090 高纬度 了解经纬网认识特殊的纬线（2）北回归线23.5N （3）南回归线23.5S（4）北 极 圈66.5N（5）南 极 圈66.5S（1）最长的纬线赤道了解经纬网判断南北半球2.度数向北增加就是北半球。1.用赤道来判断南北半球。3.度数向南增加就是南半球。4.北纬在北半球，南纬在南半球。北半球南半球了解经纬网判断南北半球根据所学知识试着判断下列纬度所代表的南北半球和低中高纬。（1）23.5N（2）66.5S（3）11.7N（4）89.1S 北 半 球南 半 球南 半 球北 半 球低 纬

11、 度高 纬 度高 纬 度低 纬 度了解经纬网知识点汇总小结纬 度零度线的确定 度数范围 度数变化规律 单位的划分 判断半球 赤道（00纬线） 0900 向北，向南各增加90 北纬（N）南纬（S） 赤道划分南北半球 认识经线和经度了解经纬网经线的定义和特征经线： 连接_。 与_垂直相交。 是一个_形状。 还可以叫做_。南北两极纬线半圆子午线了解经纬网经线的定义和特征1.地球上经线有_条。2.经线的长度_，长度大约是_千米。3.经线的指示方向_。无数长度2万南北了解经纬网知识点汇总小结经线定义 形状 长度 方向 连接南北两极并与纬线垂直相交的线半圆长度都相等，约2万千米指示方向南北了解经纬网经度的

12、划分3060903060900向东增加向西增加为了方便区分给每根经线都标上了度数和单位。0经线被称为本初子午线。0向西增加180的是西经，用字母W表示。0向东增加180的是东经，用字母E表示。了解经纬网本初子午线通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0经线，又称本初子午线。了解经纬网经度的划分观察本初子午线和180附近经度的变化趋势有什么不同？了解经纬网经度的划分两条相对的经线是一个经线圈。一个经线圈可以将地球分成两个半球。0180经 线 圈了解经纬网经度的划分东西半球的分界线：以160E和20W组成的经线圈。东西半球的判断：小于20W，小于160E的是东半球；大于20W，大于160E的是西半

13、球。了解经纬网判断东西半球根据所学知识试着判断下列经度所代表的东西半球。（1）176E（2）13W（3）161W（4）120E 西 半 球东 半 球东 半 球西 半 球了解经纬网知识点汇总小结经 度零度线的确定 度数范围 度数变化规律 单位的划分 判断半球 本初子午线（00经线） 01800 向东、向西各增加180东经（E）西经（W） 西经200和东经1600的经线圈经纬网判读应用了解经纬网经纬网的作用经纬网：地球仪或者地图上由经线和纬线相 互交织所构成的网格。 作用：地球表面任意一地点的经纬度位置都 可以用经纬网来确定了解经纬网经纬网的作用航海航空航天了解经纬网经纬网的判读在地球仪确定某点位

14、置的方法一般是：1.首先找出该地纬度所在纬线；2.再找出该地经度所在的经线；3.它们的交点就是该地所在的位置。了解经纬网经纬网的判读A:B:向北增加向东增加纬度 _经度 _纬度 _经度 _0040N60E70E了解经纬网经纬网的判读A B （1）请写出A、B三点的经纬度。（2）请判别两点之间的方向。（3）请判别两点的半球位置。A:600 N和400 E B:00和600 WA在B的东北方向A:北半球，东半球B:南半球，西半球了解经纬网经纬网的判读 经纬度 东西半球 南北半球 高、中、低纬 A点 B点 70S，20E东半球南半球高纬度40N、170E西半球北半球中纬度地球和地球仪课堂小结地球和地

15、球仪纬线和纬度经线和经度纬线的特征纬度的划分形状：长度：方向：圆圈不等长东西度数：南北半球划分：0-90赤道经线的特征经度的划分形状：长度：方向：半圆等长南北度数：东西半球划分：0-18020W-160E课堂练习1中纬度与低纬度，中纬度与高纬度的分界纬线是（ ） A0和30纬线 B30和60纬线 C0和60纬线 D60和30纬线2（2014广东云浮市）在地球仪上，30N纬线和30S纬线的长度相比（ ） A两条纬线一样长 B30N纬线比30S纬线略长 C30N纬线不足30S纬线一半长 D30N.纬线比30S纬线略短BA3（2018全国）关于经度的叙述,正确的是( ) A经度越大;经线离本初子午线越远B经度越大,经线越长 C经度越大,经线越短 D最大的经度是3604（2016四川自贡市）下列对0经线说法错误的是（ ） A0经线又叫本初子午线 B0经线是