沪科版七年级下册数学 第10章 10.2.1目标三 同位角、内错角、同旁内角 习题课件_第1页
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1、平行线沪科版 七年级下第10章 相交线、平行线与平移10.2.1目标三同位角、内错角、同旁内角AC12345DB678C答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9D【中考河池】如图，直线a，b被直线c所截，则1与2的位置关系是()A同位角B内错角C同旁内角D邻补角A1【2021百色】如图，与1是内错角的是()A2 B3 C4 D52C【2021六安市月考】在下列图形中，1与2不是同旁内角的是()3D同学们可仿照示意图用双手表示“三线八角”图形(两大拇指代表被截直线，食指代表截线)下面三幅图依次表示()A同位角、同旁内角、内错角B同位角、内错角、同旁内角C同位角、对顶角、同旁内角D同位角、

2、内错角、对顶角B4【点拨】根据同位角、内错角、同旁内角的概念可知，从左到右第一幅图表示同位角，第二幅图表示内错角，第三幅图表示同旁内角故选B.如图，若12，在3和2；4和2；3和6；4和8中相等的有()A1对 B2对 C3对 D4对C5如图，若2110，则1的内错角等于_，1的同位角等于_，1的同旁内角等于_，1的内错角等于它的_，因为它们是_角67070110同位角对顶如图，下列说法中不正确的是()A1和2是同旁内角B1和ACE是内错角CB和4是同位角D3和1不是内错角7D【点拨】通过分离图形，把每一对角从复杂图形中分离出来，观察分离出的角的形状结构特征，按定义法加以区分本题易对三种位置角的形状结构图理解不透而致错两条直线被第三条直线所截，1和2是同旁内角，3和2是内错角(1)根据上述条件，画出符合题意的示意图；8解：如图解：因为132，233，所以193.又因为13180，所以318.所以1162，254.(2)若132，233，求1，2的度数9如图，直线DE，BC被直线AB，AC所截(1)2与B是什么角？若1B，则2与B有何数量关系？请说明理由解：同旁内角2B180.理由：因为12180，1B，所以2B180.(2)3与C是什么角？若4C180，则3

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