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文档简介
1、我是谁说说“我”是谁三年级品德与社会我是谁 (2) 根据提示，说说在生活中你们担当过哪些角色。先同桌讨论，然后在班上交流。在学校，我是 在家里，我是 在医院，我是 在商店，我是 在舞台，我是 在电影院，我是 在汽车上，我是 猜猜“我”是谁1.每小组自己设计一种角色身份，并选出代表根据角色特征实行表演。2.其他组的同学猜猜他们扮演的是什么角色。谁先说出来，谁就会获得一份小礼物。猜猜“我”是谁1.每小组自己设计一种角色身份，并选出代表根据角色特征实行表演。2.其他组的同学猜猜他们扮演的是什么角色。谁先说出来，谁就会获得一份小礼物。 根据提示，说说在生活中你们担当过哪些角色。先同桌讨论，然后在班上交
2、流。在学校，我是 在家里，我是 在医院，我是 在商店，我是 在舞台，我是 在电影院，我是 在汽车上，我是 猜猜“我”是谁1.每小组自己设计一种角色身份，并选出代表根据角色特征实行表演。2.其他组的同学猜猜他们扮演的是什么角色。谁先说出来，谁就会获得一份小礼物。 根据提示，说说在生活中你们担当过哪些角色。先同桌讨论，然后在班上交流。在学校，我是 在家里，我是 在医院，我是 在商店，我是 在舞台，我是 在电影院，我是 在汽车上，我是 猜猜“我”是谁1.每小组自己设计一种角色身份，并选出代表根据角色特征实行表演。2.其他组的同学猜猜他们扮演的是什么角色。谁先说出来，谁就会获得一份小礼物。三年级品德与社会我是谁 (2)演一演 评一评1.每组根据信封里所提供的场景进行表演。2.表演完后，说说他们谁
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