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文档简介
1、本章小结第四章光构建知识网络光及其应用光及其应用光及其应用光及其应用光及其应用归纳专题小结专题1折射定律的应用例1有一块玻璃砖,上、下两面光滑且平行,有一束光线从空气射入玻璃砖,下面给出的四个光路图中正确的是()解析:本题中由于玻璃砖上、下表面平行,光在上表面的折射角等于下表面的入射角,上表面能够发生折射,则下表面一定能够发生折射,且离开玻璃砖的光线与射向玻璃砖的光线平行,又因为有折射就有反射,故D正确答案:D专题2全反射现象的理解与应用1全反射现象理解要点(1)光密介质和光疏介质是相对而言的同一种介质,相对于其他不同的介质,可能是光密介质,也可能是光疏介质(2)光从光疏介质射入光密介质时,入
2、射角大于折射角;光从光密介质射入光疏介质时,入射角小于折射角(3)如果光线从光疏介质进入光密介质,则无论入射角多大,都不会发生全反射现象2光导纤维(1)结构:光导纤维(简称光纤),是一种透明的玻璃纤维丝,由内芯和外套两层组成,内芯的折射率大于外套的折射率,即内芯是光密介质,外套是光疏介质(2)原理:光在光纤的内芯中传播,每次射到内、外层的界面上时,都要求入射角大于临界角,从而发生全反射例2一湖面上有一伸向水面的混凝土观景台,图示是其截面图,观景台下表面恰好和水面相平,A为观景台右侧面在湖底的投影,水深h4 m在距观景台右侧面x4 m处有一可沿竖直方向移动的单色点光源S,在该光源从距水面高3 m
3、处向下移动到接近水面的过程中,观景台水下被照亮的最远距离为AC,最近距离为AB,且AB3 m求:(1)该单色光在水中的折射率;(2)AC的距离解析:(1)如图所示,点光源S在距水面高3 m处发出的光在观景台右侧面与水面交接处折射到水里时,被照亮的距离为最近距离AB,则:专题3光的干涉、衍射与偏振1光的干涉(1)产生条件:两列频率相同,相位差恒定的单色光在相互覆盖的区域发生叠加,会出现明暗相间的条纹,产生亮条纹的条件是双缝到光屏某点的路程差等于光波半波长的偶数倍,产生暗条纹的条件是双缝到光屏某点的路程差等于光波半波长的奇数倍2光的衍射(1)光离开直线路径绕到障碍物阴影里去的现象,叫光的衍射(2)
4、产生明显衍射的条件:障碍物或孔的尺寸跟光的波长差不多甚至比光的波长还要小3光的偏振光只沿着某一特定的方向振动,称为光的偏振,光的偏振现象说明光是横波例3下列说法中正确的是()A光的偏振现象说明光是纵波B人耳能听见的声波比超声波更易发生衍射C光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由红光改为紫光,则相邻亮条纹间距一定变大D拍摄玻璃橱窗内的物体时,往往在镜头前加装一个偏振片以增加透射光的强度解析:光的偏振现象说明光是横波,故A错误;人耳能听见的声波波长比超声波的波长更长,所以人耳能听见的声波比超声波更易发生衍射,故B正确;光的双缝干涉实验中,若仅将入射光由红光改为紫光,则相邻亮条纹间距一定变小,故C错误;
5、拍摄玻璃橱窗内的物体时,往往在镜头前加装一个偏振片是为了滤去玻璃反射的光,故D错误答案:B典练素养提升素养解读:学科核心素养是通过学科学习而逐渐形成的正确价值观念、必备品格和关键能力本章讲的光可分为两部分即几何光学和物理光学几何光学以光的直线传播为基础,主要讨论了光的反射定律和折射定律;物理光学研究光的本性,学习光的干涉、衍射、偏振、色散现象,从波的角度认识光并讨论一些与光的本性有关的实例本章的重点是光的折射定律,全反射概念及各种光路图的作法;难点是双缝干涉实验和全反射现象1物理观念 已知某玻璃对蓝光的折射率比对红光的折射率大,则两种光()A在该玻璃中传播时,蓝光的速度较大B以相同的入射角从空
6、气斜射入该玻璃中,蓝光折射角较大C从该玻璃中射入空气发生全反射时,红光临界角较大D用同一装置进行双缝干涉实验,蓝光的相邻条纹间距较大【答案】C2物理观念如图所示,用单色光A做双缝干涉实验时,P处为第二条暗纹的中心,改用频率较低的单色光B重做实验,若其他条件不变,则()A第二条暗纹中点仍在P点B第二条暗纹中点在P点上方C中央亮纹的宽度变小,亮纹中点仍在O点D中央亮纹的宽度变小,亮纹中点在O点上方【答案】B3科学思维一束单色光斜着射向并穿过一厚度为d的玻璃砖已知该玻璃砖对单色光的折射率为n,单色光的入射角为,光在真空中的传播速度为c.下面关于该单色光穿过玻璃砖所用的时间t与入射角和折射率n的关系式中,正确的是()【答案】B4科学探究在“用双缝干涉测量光的波长”实验中,实验装置如图甲所示(1)以线状白炽灯为光源,对实验装置进行了调节并观察实验现象后,总结出以下几点,其中正确的是()A灯丝和单缝及双缝必须平行放置B干涉条纹与双缝垂
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