粤教版2019 高中信息技术必修1 第一、二、三 章单元训练（含答案）

1、粤教版2019 高中信息技术必修1 第一、二、三章 单元训练一、选择题1使用Word 进行文字处理时，伴随“输入-存储-打印”的过程，所设计的汉字编码分别是（ ）。A输入码、机内码、字型码B输入码、机内码、打印码C拼音码、ASCII 码、字型码D拼音码、机内码、交换码2数据存储的主要方式有（ ）。A本地存储B云端存储C本地存储和云端存储D以上都不对3使用UltraEdit软件查看字符“1月79号进行选考”的内码，部分界面如图所示。 下列说法正确的是（ ）A原文包含 3 个ASCII码B共占 15 个字节C字符“10”的内码是“40”D字符“校”的内码是“D0 A3”4下列有关数据的描述，正确的

2、是（ ）A数据在人们生活中正扮演着越来越重要的作用B在计算机中数据以二进制的形式存储、加工C数据是现实世界客观事物的符号记录D数据就是信息，信息就是数据5下列关于计算机信息编码的描述，错误的是（ ）A中文字符的 GB2312 编码是一种常见的汉字机内码B数据压缩本质上是对信息重新编码C半角英文字符采用 7 位二进制数进行编码，该编码标准为 ASCII 码D将学号制作成二维码，这一过程属于信息的编码686版西游记已成为无数人心目中的经典，其改编自明代小说家吴承恩同名文学古典名著，原著共有汉字约82万，若将西游记原著以文本形式保存到计算机中，约占多少容量（ ）A200KBB400KBC600KBD

3、1600KB7下列有关信息及其特征的说法正确的是（ ）A信息必须依附于某种载体，载体是存储信息的实体B信息是可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播C信息可以脱离载体进行传递和共享，在传递过程中没有损耗D信息可以加工和处理使其具有更高的使用价值，但其形态肯定不会改变8十进制整数58转换成二进制整数是（ ）A111101B111011C111010D1111009在计算机中，数据是以二进制的形式存储和加工的。下列十六进制数中，与二进制数1010100101值相等的是（ ）。A2A5BA25CA91DA9410存储一个国标（GB2312）汉字内码所需要的字节是（）A8个B4个C2个D1个11某算法

4、的部分流程图如右图所示，执行该流程图，下列描述正确的是（ ）。 A“ s s + x ” 执行了4次B“ s 10？ ”执行了4次C执行算法后，s的值为15，x的值为6D执行算法后，s的值为10，x的值为512使用UltraEdit软件观察字符内码，结果如图所示：则车牌号 “浙CN9999”的内码是（ ）AD5 E3 43 4E 39 39 39 39BFA 43 20 39 39 39 39CD5 E3 43 20 39 39 39 39DB9 43 4E 39 39 39 3913下图是一张火车票上面有时间、目的地、身份证号码等数据，则下列说法错误的是（ ）A数据的采集技术的迅速发展，数据

5、的表现形式也越来越多样化，给人们的生活习惯带来了巨大的改变。B只有云计算、物联网、大数据等技术才能体现数据与生活。C在人们的日常生活中数据无处不在。D对于身份证号等涉及个人隐私的数据要主要保护。14小明收到一条信息，说是中了大奖，他按要求去领奖，结果发现上当了。这件事体现了信息具有( )A传递性B共享性C实效性D真伪性15用UltraEdit软件观察字符内码，结果如图所示：则字符“没”的十六进制内码值为（ ）ABBBC3 BBC32D32 3016标准的ASCII码由7位二进行数来表示，共生成128种编码。下列十六进制数中能表示一个ASCII的是（ ）A6B1HB61ADHCA6HD61H17

6、随着移动互联网和物联网的飞速发展，现实世界的各种事物都变得可感知、可度量，从而生成数量庞大的数据或数据群，依靠（ ）发现和预测规律成为科学研究的第三种方法，它是一种主要以计算机学科为代表，以设计和构造为特征的方法。A理论方法B实验方法C计算方法D分析方法18以下流程图描述的算法执行结果是（ ）。A9，6B6，54C6，9D9，5419下列关于程序设计语言的叙述，正确的是（ ）A高级语言就是自然语言B汇编语言是一种高级语言C计算机能直接识别机器语言D高级语言是由09十个数字组成的十进制代码20下列数字中，最大的奇数是（ ）AC3HB10110111BC193DD10111100B二、填空题21（

7、_）是对解题过程的精确描述，且需要使用自然语言或者流程图或者伪代码将其表示出来。22二进制数11111010对应的八进制数表示为_23已知字符“5”的ASCII值为0110101，求字符“8”的ASCII值。24十六进制（FE）转化成十进制（_）。25（770）8 =（_）16三、判断题26数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念，前者是后者的抽象与升华，后者是前者的基础和前提。（_）27关于新冠肺炎疫情的信息，由疫情实时大数据报告（如图为部分数据截图）获知，其中用汉字、数值、加减符号描述疫情确诊、治愈、死亡等情况；还可以用颜色、数据表、图描述疫情地区分布、境外输入确诊趋势等情况。请运用数据信息

8、、知识与智慧之间的相互关系完成下列判断。（1）同一客观事物（如新冠肺炎疫情）可以用不同的数据描述。（_）（2）在计算机科学中，仅有文字数字、数值、字符、颜色、表、图可作为数据。（_）（3）疫情实时数据记录的形式有汉字、颜色、图等，因此数据具有二进制性特征。（_）（4）图21-1中用深红色突出显示确诊人数在10000以上的地区，深红色是数据，也是载体，它所承载的信息是“新冠肺炎确诊人数10000”。（_）（5）信息是经过加工处理的，具有意义的数据，所以信息和数据是等价的。（_）（6）由图21-2可获知“新型冠状病毒肺炎国外新增确诊人数呈上升趋势”。（_）（7）由图21-1中“数据更新至2020.

9、10.21 15：26”表明信息具有时效性，一旦超过其“生命周期”就失去原有的效用，成为历史记录。（_）（8）从图中获取新冠疫情数据和信息，不仅能帮助我们了解疫情情况，还能帮助我们解决个人防护问题。（_）（9）知悉新冠肺炎具有传染性后，我们需要学习新冠肺炎预防知识进行个人防护。（_）（10）疫情爆发后，钟南山院士赶赴武汉，以其在病理学、流行病学等领域渊博的知识和智慧，指导抗疫工作，危难之中显身手，为全国医疗界战胜疫情增添了信心和力量。（_）28知识也是人们实践经验的总结和升华，具有抽象性、概括性和普遍性。（_）29数据是现实世界原始事物现象的运动过程，是信息的载体。（_）30人们用数据记录自然现象与社会发展，数据可以用来描述不同事物的特征。（_）【参