人教版二年级数学上册《3-5 练习八》课堂教学课件PPT小学公开课

1、角的初步认识练习八3人教版数学 二年级上册重点回顾认 识 角边角是由一个顶点和两条边组成。 顶点边角的大小只与两边张开的大小有关， 角的两边张开的越大，角越大。画角时，要先画顶点，再画两边。直角锐角钝角所有直角的 大小都一样。比直角小。比直角大。要判断一个 角是直角、 锐角还是钝 角，可以用 三角板上的 直角比一比。用三角 尺拼钝 角用一个直角和一个锐角拼 出来的角一定是钝角。用两个锐角拼出来的角可能 是钝角，可能直角，也可能 是锐角。练习巩固（教材第43页练习八）1 . 指一指哪里有角。红绿灯的警示牌外 缘拐角处是角吗？边是弯的，没有 顶点，不是角。你还能找到哪些角？跟同学们交流一下。1 .

2、 指一指哪里有角。2 . 下面的图形哪些是角，哪些不是角？1个顶点，2条边。没有顶 点， 边是弯的。1个顶点，2条边。边 是弯的。3 . 下面的图形中各有几个角？4 个3 个1231234124 个2个 按顺序数一数。23144 . 打开折扇，看看角有什么变化。角的两边张开的程度越大，角越大； 角的两边张开的程度越小，角越小。5 . 在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的 大小。怎样才能比出这两个角的大小？比较发现：右边三角尺上的这个角大。5 . 在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的 大小。叠合法：顶点重合，一条边重合，看另一条边。还能比较哪两个角的大小？比一比。5 . 在两个三角尺上各选一

3、个角，比一比它们的 大小。6 . 下面哪些角是直角？用三角尺上的直角比一比。7 . 在方格纸上画直角。( 从给出的点画起)。从给出的点画起是什么意思？就是给了直角的顶点，只需要 添上两条边就可以了。这些方格形成了许多直角，可以借助 方格线画直角。也可以借助三角尺上的直角画。7 . 在方格纸上画直角。( 从给出的点画起)。8 . 照右图在钉子板上围一个 正方形和一个长方形。要围出同样的正方形和长方形要注意 什么？要注意正方形和长方形的边长分别是几格， 还要注意每个角都是直角。9 . 在第1 题中找出直角、锐角和钝角。直角10 . 找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。 锐角锐角钝角锐角 锐角锐角锐

4、角锐角你有什么发现？直角10 . 找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。 锐角锐角钝角锐角 锐角锐角锐角锐角每个三角形中至少有2个锐角。先想一想要画一个什么角，怎样画，再 让同桌判断一下。11 . 画一个角，同桌之间说一说是什么角。钝角直角12 . 在钉子板上任意围一个图形，再找出图形中 的直角、锐角或钝角。锐角直角13 .( 1 ) 说一说七巧板中的每块板是什么形状， 上面各有哪些角。三角形三角形三角形正方形三角形平行四边形三角形13 .( 1 ) 说一说七巧板中的每块板是什么形状， 上面各有哪些角。锐角直角锐角每个三角形中 都有1个直角 和2个锐角。13 .( 1 ) 说一说七巧板中的每块板

5、是什么形状， 上面各有哪些角。正方形中每个 角都是直角。直角13 .( 1 ) 说一说七巧板中的每块板是什么形状， 上面各有哪些角。平行四边形中 有2个锐角和2 个钝角。钝角锐角 锐角钝角13 .( 2 ) 比一比5 块三角形板的各个角的大小， 你有什么发现？每个三角形 板上的直角 都一样大。锐角的大小怎样？用三角尺上的 锐角比一比。锐角的大小 也都一样。这些三角板对应各 角都相同。难怪看 起来这么像！13 .( 2 ) 比一比5 块三角形板的各个角的大小， 你有什么发现？13 .( 3 ) 用两块板拼直角，你能拼出几个？拼钝 角呢？直角钝角13 .( 3 ) 用两块板拼直角，你能拼出几个？拼

6、钝 角呢？13 .( 3 ) 用两块板拼直角，你能拼出几个？拼钝 角呢？你还有什么好 办法？全班交 流一下吧！14 *. 拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几 个直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少 个直角。再拿一个长方体的盒子，数一数，你发现了什么？1个面上有4个直角。正方体有6个面，每个面都一样。4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24 ( 个)14 *. 拿一个正方体的盒子，先看看每个面上有几 个直角，再数一数这个正方体盒子上一共有多少 个直角。再拿一个长方体的盒子，数一数，你发现了什么？1个面上有4个直角。长方体有6个面，每个面上直角的 数量一样多。4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24 ( 个)每个面上都有4个直角，都