北师大版四年级数学上册《4-5乘法结合律》课堂教学课件PPT小学公开课_第1页
北师大版四年级数学上册《4-5乘法结合律》课堂教学课件PPT小学公开课_第2页
北师大版四年级数学上册《4-5乘法结合律》课堂教学课件PPT小学公开课_第3页
北师大版四年级数学上册《4-5乘法结合律》课堂教学课件PPT小学公开课_第4页
北师大版四年级数学上册《4-5乘法结合律》课堂教学课件PPT小学公开课_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、运 算 律第5课时 乘法结合律北师大版数学 四年级上册通过探索活动,进一步体会探索的过程和方法。通过探索活动,发现乘法的结合律,并用字母 进行表示。在理解结合律的基础上,会对一些算式进行简 便计算。379 2 539 25 4怎样简单怎样算。=39(254)=379(25)=69(1258)69 125 8乘法结合律观察下面的式子,你能照样子再写一组吗?说说你 发 现了什么。(24) 3=8 32 (4 3 )=2 12=24=24(24) 3=2 (43 )(7 4) 25=28 25=7007 (4 25)=7 100=700(7 4) 25 = 7 (4 25)相同点:两个算式的乘数相同

2、,积也相同。 不同点:计算的顺序不同。请你利用生活中的事例解释你的发现。(24) 32 (4 3 )都是表示小正方体的总块数。请你利用生活中的事例解释你的发现。(224) 62 (24 6)都是表示两箱的总钱数。怎样计算简便?想一想,算一算。乘法结合律12598=900012598=(1258)9=10009=900012598= 9(1258)=91000=9000用a、b、c代表三个数,你能写出上面发现的规律吗?(ab) c=a (bc)乘法结合律请你利用生活中的事例解释你的发现。(24) 3 2(43 )(224)6 2(24 6)125 9 8 怎样计算简便?想一想,算一算。125 9

3、 8(1258)91000990009000计算:421258=42 (1258)=421000=42000运用乘法结合律,先算125 和8的积得整百,然后再乘 42,这样计算比较简单。计算:38254=38(254)=38100=3800运用乘法结合律,可以先算 25乘4得100,这样运算变 得更加简单。结合下面的例子说明等式为什么成立。(40 3) 6 = 40(36)每个书架 6个书架书架的6个书架的本数。 的总本数。的总本数。总层数。运用乘法交换律和乘法结合律填一填。352535(25)254(2560)4() 6081254258(125 ) (425)观察每个算式中加数的特点并计算。乘法结合律3825412538(135)6=38(254)=12583=13(56)=38100=10003=1330=3800=3000=390淘气是这样计算2425的。1你能看懂吗?和同伴交流你的想法。2试着运用乘法交换律和乘法结合律计 算 下面各题。64125=88125=8(8125)=81000=80001252532=1252548=(1258)(254)=1000100=1000001.乘法结合律:(ab)c=a(bc)。2. 三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘; 或者先把后两个数相乘,再同第一个数相

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论