统编人教版五年级道德与法治下册第1课《读懂彼此的心》优质课件

1、开课啦读懂彼此的心一第一课时新课导入 父母，这两个字是那么简单，却又那么难以理解 。我们的父母为了自己的子女，吃了多少苦，流了多少泪。但他们仍然无怨无悔的为我们付出。这是为什么?因为我们是他们的唯一，你生病了，父母急的像热锅上的蚂蚱，赶紧带你去看医生。而他们生病了，吃几颗药就可以了。这是为什么?因为我们是他们的宝贝，假如只有一片面包，父母一定会先给你吃，这是为什么?因为我们是他们的心头肉。父母宁愿自己受伤也不愿自己的孩子受伤。 父母亲人也需要相互理解，这节课也让 我们来说说如何读懂彼此的心吧！ 同学们，随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强， 我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不

2、一致， 有时还会与家人产生一些不愉快。活动一相互理解活 动 园李晓欣在周记中，写下了自己的烦恼。从前，我是爸妈的贴心“小棉袄”，我们之间很亲昵，无话不谈。现在，我发现这种感觉越来越少，他们不理解我，对我管得也越来越多。期末考试结束了，终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。这难道就是人们常说的成长中的烦恼吗?是我变了，还是爸爸妈妈变了呢?1

3、.你是否与家人之间发生过不愉快呢？2.当时你有怎样的感受？3.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张呢？小 思 考是呀，我们很疼爱自己的儿子，但他对我们的关心并不领情，经常与我们抬杠。我和他爸爸为此很焦虑，也不知道该怎样对待他。最近我女儿不像小时候那么温顺了，对我总是这不满意、那不顺眼，只要我一开口，她就像个小刺猬似的。以前乖巧的小女该怎么变成这样了呢？我不知道该怎样对待她才好。学 会 倾 听 换 位 思 考小活动：找不同我们与家人、父母之间还有什么不同呢？请你描述一下你和家人的不同。情景：周日，你和妈妈说：妈妈，上午我可以去同学家一起学习吗？你的妈妈可能的回应。妈妈的回应妈妈可能的回应去吧！

4、路上小心，在别人家要有礼貌，懂规矩。去哪个同学家？大概多长时间？和谁一起去？一起学习？是一起玩吧！不许去！读懂家人的心 回忆自己家的故事，以“你们的爱，我体会到了”为题，分享你们的故事。一起读懂家人的心，也让家人更好了解自己。小活动：发现父母的“美”请你阅读一下课本第9页活动园中的小分享，并细心地想一想，自己的父母有哪些美好与闪光之处，并说给大家听一听。课堂总结 同学们，随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强， 我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致， 有时还会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流， 能增进相互的了解与理解。 我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级

5、，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。 习题演练填空：1.在成长的过程中， 我们的心理逐渐发生了变化，很多时候有了自己的想法。 我们希望能自己作决定， 有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时， 故意与他们作对。2.家人的人生经历、 生活经验相对丰富， 我们与他们在生活态度、观念、 兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。3.家人或严格地要求我们， 或精心地照顾我们， 或民主地与我们协商各不相同的关爱方式 让我们体会到浓浓的亲情。4.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止， 甚

6、至是批评和教育中感受他们的爱。5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动将矛盾化解。习题演练辨析题：你经常和家人聊哪些话题？我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。辨析题：你是否与家人之间发生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？ 为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了？在成长的过程中， 我们的心理逐渐发生了变化，很多时候有了自己的想法。 我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至在明知他们讲的话有道理时，故意与他们作对。在长辈眼里， 我们缺乏生活经验和

7、社会阅历， 永远是长不大的孩子。 我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑， 觉得我们不服管教， 不懂事。谢 谢 观 看开课啦读懂彼此的心一第二课时新课导入 有时候，想起小时的我，真的很像父母的小尾巴 ，整天在他们身后来回摇摆，不停追随。更像时刻背在父母身上的包，沉甸甸的，里面装满了这样、那样的东西，但时不时也能让他们从中找到一丝惊喜。 有人说：“父爱如山，母爱如水”。我想，父爱就是那灿烂的阳光，无私地照耀；而母爱则是清凉的雨露，悄无声息地滋润。在家这片肥沃的土地里，一朵朵花儿正在含苞待放 父母亲人就像一本书，需要我们仔细的阅读。 这节课让我们继续来探讨如何 读懂彼此的心吧！活动二主动交流常

8、沟通 同学们，家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动将矛盾化解。“冷战的一天” 放假了，菲菲想利用假期去学习网络编程。妈妈不同意，觉得菲菲是找借口玩电脑。为此菲菲与妈妈大吵一架，对妈妈大喊：“我不认你是我妈，我做什么不要你管！”，之后一整天都不跟妈妈说话。菲菲的做法你赞成吗？说说你的看法。主动沟通常交流 当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？小结：(1）把事情说清楚。(2）不激化矛盾，事后说清楚。(3）平复心情，多想想家人对自己的爱。我与父母做朋友1与同学分享自己在生活中主动沟通、促进和家人相互理解的事例, 把你的故事告诉大家。2

9、听完那么多同学的分享，你有什么感受？发现家人的闪光之处1谁能介绍自己家人的美好与闪光之处？2你们是如何发现自己父母的闪光点的？ 其实我们的父母身上都有许多闪光之处，只要我们留心看，定能发现，为能发现父母闪光点的同学点个赞吧！“我长大了”评价单评价维度评价标准评价结果偶尔做到经常做到时时做到留心看我能观察父母的作息时间和生活习惯细心听我能听父母将想法和需求用心讲我能主动讲自己在学校的情况耐心说用正常语速和语调说明自己真实想法注：在对应的框中的画课堂总结 同学们，我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。当家人在感叹 “孩子长大了 ” 的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的

10、过程中，也在学习，也在成长。 我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。习题演练填空：1.有时我们会与家人产生一些不愉快。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。 2.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。3.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。 4.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。5.当家人在感叹 “孩子长大了 ” 的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。 我们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。6.“ 四心” 沟通法包括留心看、细心听、用心讲、耐心说四个要点。7.在长辈眼里， 我们缺乏生活经验和社会阅历， 永远是长不大的孩子。 8.我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。 我们需要了解长辈们的想法。习题演练辨析题： “ 四心” 沟通法包括哪些内容？“ 四心”沟通法包