2021-2022学年吉林省长春市榆树市重点名校中考化学最后一模试卷含解析_第1页
2021-2022学年吉林省长春市榆树市重点名校中考化学最后一模试卷含解析_第2页
2021-2022学年吉林省长春市榆树市重点名校中考化学最后一模试卷含解析_第3页
2021-2022学年吉林省长春市榆树市重点名校中考化学最后一模试卷含解析_第4页
2021-2022学年吉林省长春市榆树市重点名校中考化学最后一模试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1含磷的洗涤剂因含有Na5P3O10易造成水生植物大量繁殖而污染环境,因此提倡使用无磷洗涤剂。下列化合价在Na5P3O10中没有出现的是A2B1C5D42

2、战国所著周礼中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰”(“蛎房”即指牡蛎壳之类的贝壳),并把这种灰称为“蜃”。在东汉蔡伦改进造纸术中,用“蜃”溶于水制得的碱液将树皮脱胶。“蜃”的主要成分是A氯化钠B氢氧化钙C碳酸钙D氧化钙3欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,最可行的方案的是( )A先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡B先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡C先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验D先加入澄清的石灰水并振荡,再用红热的细铁丝试验4已知20时氯化钠的溶解度为36g,现向50g水中加入20g氯化钠,充分搅拌后能得到20时的溶质的质量分数为( )A40%B28

3、.6%C26.5%D36%5黄曲霉素(化学式为C17H12O6) 广泛存在于腐败、变质的花生、玉米和谷物等农产品中,是一种有毒物质,容易致癌。下列有关黄曲霉素说法正确的是()A黄曲霉素是有机高分子化合物B黄曲霉索的相对分子质量为312gC黄曲霉素中氢元素的质量分数最小D黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17: 12: 66下列过程中不发生化学变化的是()A把水喷向空中B服用胃药治疗胃酸过多C钟乳石的形成D盐酸腐蚀碳酸钙 7水是生命之源。下列关于水的说法中,不正确的是A明矾具有一定的净水能力B硬水通过蒸馏可转化为软水C在活性炭净水器里,活性炭起到了吸附和过滤水中的杂质的作用D将河水经过沉淀、

4、过滤、活性炭吸附等净化处理后,所得到的水是纯水8下列化学实验基本操作正确的是( )A点燃酒精灯B液体取用C量取液体D过滤9如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,根据图像及相关知识判断,下列说法中正确的是()At2时, 等质量a、b、c三种物质的饱和溶液,温度降低到0时,所得溶液中溶质质量最多的是aBa、b两种物质的饱和溶液,从t1升高到t2时,所得物质溶液溶质的质量分数abCt2时,可采用蒸发溶剂的方法从a的饱和溶液中得到固体aD在t1时,a物质的饱和溶液的溶质质量分数等于c物质溶液的溶质质量分数10常温下,铜不和稀硫酸反应。但若把铜丝伸入适量稀硫酸中,边通入X边加热,可发生如下反应:,下列说

5、法不正确的是( )A溶液会由无色变为蓝色B反应物X的化学式是O2C反应后溶液的质量增加了D反应前后各元素的化合价都发生了变化二、填空题(本大题共1小题,共4分)11正确运用化学用语是学好化学的基础。请用化学符号完成下表中的空格。2个水分子2个亚铁离子氧化钙中钙元素显+2价小苏打三、计算题(本大题共1小题,共5分)12青少年过多摄入蛋糕里的人造奶油会产生一种影响身体发育的反式脂肪酸,其化学式C18H34O2。请计算:该反式脂肪酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为_。141g该反式脂肪酸分子中含氢元素的质量为_g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13物质由微粒构成。化学反应过程中某些微粒会发生改变

6、,而有些微粒则不会发生改变。以下是氢氧化钠和盐酸的反应的微观示意图,发生的化学反应方程式为_,从微观示意图可知,该反应中发生变化的微粒是_,它们是该反应的“参与者”;未发生变化的微粒是_,它们是该反应的“旁观者”。碳酸钠溶液与过量稀盐酸混合后的化学反应方程式为_,实际参加反应的微粒是_。铁与硫酸铜溶液的反应中,溶液中实际参加反应的微粒是_,溶液中的“旁观者”是_。14石蕊、酚酞等酸碱性指示剂不仅可配制成溶液,还要以制成试纸使用。例如,将石蕊制成浅红色的试纸,遇碱性溶液会变蓝色,制成浅蓝色的试纸遇酸性溶液会变红色;而无色的酚酞试纸遇碱性溶液会显红色。根据上述信息回答下列问题:(1)能不能用石蕊、

7、酚酞的溶液或试纸检验溶液的酸碱性强弱的程度?为什么?_(2)石蕊试纸或酚酞试纸可以用蒸馏水润湿后来检验物质的酸碱性,为什么用pH试纸检验物质、酸碱性强弱时不能先将其用蒸馏水润湿?_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是_。甲同学设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀盐酸_该液体

8、是碳酸钠溶液(3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中,滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加酚酞溶液_该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式:_(4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处, 于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液,重新按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_。实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签_。为了不使标签破损,应如何正确操作_。药品取完之后应及时密封保存。16请参与下列实验探究:实验内容记录数据A借

9、助新型传感设备探究红磷、白磷在空气中燃烧时的耗氧情况燃烧红磷:瓶内剩余氧气的体积分数为8.85%燃烧白磷:瓶内剩余氧气的体积分数为3.21%B用铁生锈原理测定空气中氧气的体积分数反应前测定:广囗瓶容积(扣除药品、导管和瓶塞所占容积)为125.0mL反应后测定:进入广口瓶中水的体积为25.0mL (1)红磷和白磷是由相同的磷元素组成的不同_(填“化合物”或“单质”)。进行A实验时,燃烧反应的化学方程式可表示为_。实验A的测定结果是在操作无误、装置不漏气,红磷、白磷均足量的情况下得到的,请从燃烧条件的角度说明红磷、白磷耗氧差异较大的主要原因_。实验B中,下列属于为加快实验进程而采取的措施是_和_(

10、填数字编号)。在集气瓶中进行 塞紧瓶塞不漏气使用铁粉而不使用铁丝加少量食盐铁生锈的实质是铁与_(写化学式)发生了化学反应。根据表中记录数据,可计算出空气中氧气的体积分数为_。铜在潮湿的空气中生成铜绿(化学式为Cu2(OH)2CO3)时也能耗氧,从化学式可以看出,铜绿的生成是铜与水及空气中的_发生反应的过程,所以,实验B_(填“能”或“不能”)用铜粉代替铁粉。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】钠元素显+1价,氧元素显-2价,设磷元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)5+3x+(-2)10=0,则x=+5。故选D。点睛:在化合物中正负化合价

11、代数和为零。2、D【解析】贝壳的主要成分是碳酸钙,在高温的条件下,碳酸钙会分解为氧化钙和二氧化碳,所以“蜃”的主要成分是氧化钙。故选:D。3、B【解析】根据氧气可以支持燃烧,氮气和二氧化碳都不支持燃烧,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析解答。【详解】A、带火星的木条在空气、氮气和二氧化碳中都不会有太大的变化,即使再加入澄清石灰水也不会鉴别出空气和氮气,故A操作不可行;B、先用燃着的木条试验,使木条燃烧更旺的是氧气,没有变化的是空气,木条熄灭的是氮气和二氧化碳,再加入澄清的石灰水并振荡,生成白色沉淀的是二氧化碳,剩下的是氮气,所以能够鉴别四种气体,故B操作可行;C、先加入澄清的石灰水并振荡,只能先

12、区分出二氧化碳,再用带火星的木条试验,带火星的木条在空气和氮气中不会有明显的不同,故不能区分,故C操作不可行;D、先加入澄清的水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用用红热的细铁丝试,铁丝能燃烧的是氧气,但不能区分氮气和空气,故D操作不可行。故选:B。【点睛】本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳、氮气这四种气体的性质的了解,解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断。4、C【解析】20时氯化钠的溶解度为36g,则50g水中加入20g氯化钠后只能溶解18g形成68g饱和溶液,所得溶液的溶质质量分数为 100%26.5%,故选C。5、C【解析】A、有机高分子化合物是指有些有机物的相对分

13、子质量较大,从几万到几十万,黄曲霉毒素含碳元素,属于有机物,但是不属于有机高分子化合物,不符合题意;B、黄曲霉毒素的相对分子质量是:1217+12+166=312,相对分子质量是一个比值,单位为“1”,常省略不写,不符合题意;C、黄曲霉毒素中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(1217):12:(166)=17:1:8,故氢元素的质量分数最小,符合题意;D、黄曲霉毒素中碳、氢、氧三种元素的质量比为:(1217):12:(166)=17:1:8,不符合题意。故选C。【点睛】相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比化合物中元素的质量分数=

14、;化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数。6、A【解析】A、把水喷向空中,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、通常用碱性物质治疗胃酸过多,如氢氧化铝,该过程有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、钟乳石一般是碳酸钙遇到溶有二氧化碳的水时,反应生成溶解性较大的碳酸氢钙,滴落下来,碳酸氢钙遇热或压强变小时,重新生成碳酸钙沉积下来,该过程有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。7、D【解析】A、明矾溶于

15、水生成胶状物能将一些微小的难溶于水的物质吸附在表面,在重力的作用下沉淀出来,选项A正确;B、降低水硬度的方法有蒸馏和煮沸,选项B正确;C、活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附颜色和异味,选项C正确;D、将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后,只除去了水中的难溶性物质,水中还含有可溶性物质,得到的水是混合物,选项D错误。故选D。8、B【解析】试题分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错

16、误D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误故选B考点:加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键9、C【解析】A、 t2时,三种物质的溶解度大小关系为abc,等质量a、b、c三种物质的饱和溶液中溶剂的质量大小关系为abca,所得物质溶液,a中溶剂最少,溶解度最小,所得溶液中溶质质量最少的是a,故A错误;B、t1时,b的溶解度大于a,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,所以饱和b溶液的质量分数大于a, a、b两种

17、物质的饱和溶液,从t1升高到t2时,溶解度增大,无溶质析出,溶质质量分数不变,溶质的质量分数ba,故B错误;C、溶剂越小,溶解的量越少,t2时,可采用蒸发溶剂的方法从a的饱和溶液中得到固体a,故C正确;D、 在t1时,a与c溶解度相同,一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=,a物质的饱和溶液的溶质质量分数等于c物质的饱和溶液的溶质质量分数,故D错误。故选C。【点睛】一定温度下饱和溶液的溶质质量分数=。10、D【解析】A、硫酸的颜色是无色,硫酸铜的颜色是蓝色,所以反应后溶液会由无色变为蓝色,选项A正确;B、从化学方程式中可知:生成物中氧原子个数是10,反应物中的氧原子个数是8,反应物、生成物中的铜原

18、子个数都是2,氢原子的个数都是4,硫原子的个数都是2,根据化学反应前后原子的种类不变,原子的数目不变,所以反应物X的化学式是O2,选项B正确;C、铜、硫酸、氧气在加热的条件下生成了硫酸铜和水,溶液增加了参加反应的氧气、铜的质量,所以溶液质量增大,选项C正确;D、由化学方程式和化合价原则可知,有些元素的化合价没有发生变化,例如氢元素、硫元素,选项D错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、2H2O;2Fe2+;NaHCO3【解析】试题分析:化学用语的使用,要注意正确的表示离子的化合价的不同,学会正确的书写物质化学式考点:化学用语三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、 9:17:

19、1 17【解析】本题考查了根据化学式进行计算。结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。(1)1个反式脂肪酸分子中含有18个碳原子、34个氢原子、2个氧原子,则反式脂肪酸分子中碳、氢、氧的原子个数比为18:34:2=9:17:1;(2)141g该反式脂肪酸中含氢元素的质量为141g1341218+134+162100%=17g;点睛:结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、HCl+NaOHNaCl+H2O 氢离子和氢氧根离子 钠离子和氯离子 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 碳酸根离子和氢离子 铜离子 硫酸根离子 【解析】根据

20、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水;碳酸钠溶液与过量稀盐酸混合,生成氯化钠、水和二氧化碳;铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,进行分析解答。【详解】(1)氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为:HCl+NaOHNaCl+H2O。属于中和反应,由氢氧化钠和盐酸的反应的微观示意图,实质是氢离子和氢氧根离子生成水分子,该反应中发生变化的微粒是氢离子和氢氧根离子;未发生变化的微粒是钠离子和氯离子。故填:HCl+NaOHNaCl+H2O;氢离子和氢氧根离子;钠离子和氯离子(2)碳酸钠溶液与过量稀盐酸混合,生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2

21、O+CO2。实际参加反应的微粒是碳酸根离子和氢离子。故填:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2;碳酸根离子和氢离子(3)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4FeSO4+Cu。溶液中实际参加反应的微粒是铜离子,溶液中的“旁观者”是硫酸根离子。故填:铜离子;硫酸根离子【点睛】本题难度不大,掌握盐的化学性质、中和反应的原理、明确复分解反应的实质等是正确解答本题的关键。14、不能,它们只能定性判断溶液的酸碱性 pH试纸用蒸馏水润湿后相当于对待测液进行了稀释,影响测定结果 【解析】(1)不能用石蕊、酚酞的溶液或试纸检验溶液的酸碱性强弱的程度,因为它们只

22、能定性判断溶液的酸碱性。(2)pH试纸用蒸馏水润湿后相当于对待测液进行了稀释,影响测定结果。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、蒸馏水 有气泡产生 有白色沉淀生成,且溶液变红色 Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH CaCl2溶液等 10% NaOH溶液 标签向着手心,防止标签损毁 【解析】实验探究(1)试剂瓶上贴有10%浓度说明是溶液,而蒸馏水是纯净物。故答案:蒸馏水(2)根据实验结论知道该液体是碳酸钠溶液,碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,所以有气泡产生。故答案为有气泡产生(3)根据实验结论是氢氧化钠和碳酸钠的混合物,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,所得溶液仍呈碱性,酚酞溶液变红,故答案:有白色沉淀生成,且溶液变红色 Na2CO

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论