2021-2022学年吉林省通化市十校联考最后化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列说法正确的是A饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数一定减小B向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐C氯化钠溶液会加快铁的锈蚀，所以氯化钠是铁生锈过程中的催化剂D置换反应生成单质和化合物，生

2、成单质和化合物的反应一定是置换反应2下列实验现象的描述与事实不符的是（）A红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C二氧化碳通入紫色石蕊溶液中变蓝色D打开盛有浓盐酸的试剂瓶后，瓶口出现白雾3从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A酒香不怕巷子深分子在不断地运动B热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状分子间间隔变大D空气是混合物空气由不同种分子构成4“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”下列措施不符合建设“生态漳州”的是（ ）A不向水中丢垃圾B生活污水任意排放C合理使用农药化肥D严查工厂排放的水是否达标5物质的结构决定性质，下列有关说法错

3、误的是（ ）A过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同B盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+C氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OHD金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同6下列实验操作、现象和结论均正确的是（ ）目的A检验溶液是否是碱溶液B验证氢气操作现象溶液变蓝气体燃烧，烧杯内壁有水雾结论该溶液为碱溶液该气体为氢气目的C研究溶解吸放热D除去H2中HCl气体操作 现象红墨水液面左端下降右端上升瓶中长导管口有气泡冒出结论NaOH固体溶解放热获得纯净的氢气AABBCCDD7下列说法正确的是A花香四溢说明分子在不断运动B分子在化学变化中不

4、能再分C不同元素的本质区别是中子数不同D原子不能直接构成物质8某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向38g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为A1.6gB2gC4.2gD8.5g9两种物质发生反应的微观示意图如下,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A生成物有两种物质B该反应属于化合反应C反应前后分子种类保持不变D化学变化中分子不可再分10用如图装置探究分子运动，以下说法错误的是（）A该实验说明分子在不断运动B氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发C该实验通过酚酞溶液变红可证明氢氧化钠呈碱性D该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染11下列

5、图象能正确反映对应变化关系的是（）Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应等质量等质量分数的盐酸与足量的镁粉、锌粉将铜片加入一定量的硝酸银溶液中向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒AABBCCDD12吸烟危害健康，烟气中含有两百多种有害物质，其中尼古丁（C10H14N2）对人体健康产生很大的危害。下列关于尼古丁的说法正确的是A尼古丁中含有氮气B尼古丁是由10个碳原子14个氢原子和2个氮原子构成C尼古丁属于有机化合物D尼古丁中碳氢元素质量比是10：14二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现。根据所学知识回答下

6、列问题：图一电池中碳棒的主要成分是石墨，说明其具有_性。图二中X、Y、Z是含碳元素的化合物，X是有毒的物质，Y不支持燃烧。推测Y的用途是_，Z物质的名称是_。14如右图是探究氧气性质实验中改进的实验装置图，你认为甲瓶中水的作用是_；乙装置中液体是_效果更好。15绿水青山就是金山银山，保护环境人人有责（1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和_等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是_。科学家正在努力开发和利用的新能源有_、地热能、潮沙能等；（2）2018年第二十大届“世界水日”，我国的宣传主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列用水方

7、式，符合该主题的是_（填字母序号）。A用淘米水浇花B洗脸、刷牙时，不间断地放水C及时修理漏水的水龙头D农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌（3）我国对江河的管理实施了河长制，某条河的附近有一硫酸厂，欲检验该厂废水呈酸性，一般可选用下列药品中的_（填字母序号）。ACa(OH)2 BMg CCaO DAgNO3 ENa2CO316广义的氧化还原反应概念是：凡是化合价有升降的反应就是氧化还原反应。在氧化还原反应中，元素化合价的升降数相等。已知RO3n-氧化I- （碘离子）的反应方程式。则在RO3n-中，R元素的化合价是_， R原子的最外层电子数可能是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）1

8、7实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰，可供选择的实验仪器和用品如图所示。（1） 写出图中c的仪器名称_。（2）制取氧气的化学方程式是_。用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是_（填标号）。A便于控制反应快慢B定量添加液体药品更方便C生成氧气质量更大（3）要分离出二氧化锰，可利用_操作，除如图仪器以外，还需要的仪器名称_。回收的二氧化锰，还可以在上述反应中反复使用，其原因是_。（4）用如图所示的装置还可以制取另一种气体，使用的固体药品是_（填药品名称），请写出制备该气体的化学方程式_。18已知硫化氢( H2S)是一种有剧毒的恶臭(臭鸡蛋气味)气体，标准状况下在水中的溶解度大约是二氧

9、化碳的2.6倍，同温同压下密度大约是氧气1.06倍。其水溶液被称为氢硫酸，是一种类似于硫酸的酸，只不过酸性比硫酸要弱很多。根据以上信息和下列实验装置图,回答有关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称:_。(2)实验室常用FeS (请写出此物质的化学名称_) 的块状固体与稀硫酸常温下发生反应来制取硫化氢气体，请写出其化学反应方程式:_。(3)实验室制取硫化氢气体时选用的发生装置时_ (填字母序号，下同)。(4)实验室制取硫化氢气体时应该采用的收集方法是_，采用的收集装置是_，采用此方法去收集的理由是_。(5)萌萌同学认为此处的收集装置需要改进，在说出需改进的理由并提出具体的改进措施之后，得到了指

10、导老师的赞赏。萌萌的理由是_。请你用合适的语言完整地表述出萌萌的改进措施(可以自行添加必要的常见仪器)或者画出实验装置的简图(不包括发生装置，把实验装置的其余部分画出来)_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）为测定某一样品中含杂质的含量，并配制一定溶质质量分数的氯化镁溶液。进行如下实验：把100g的稀盐酸加入到20g含杂质的MgCO3和MgCl2的样品粉末中(杂质即不溶于水，也不和盐酸反应)，完全反应后得到中性溶液，其操作过程如图。回答下列问题：写出发生反应的化学方程_；求解混合物中发生反应物质的质量(X)的比例式为_；样品中杂质的含量为_；所得溶液中溶质的质量分数为_；用3

11、6.5%的浓盐酸配制100g上述稀盐酸时，需要此浓盐酸的质量为_。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、恒温蒸发饱和溶液析出晶体后，溶质质量分数不变，不符合题意；B、向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，活泼金属也能和稀盐酸反应生成气体，符合题意；C、氯化钠溶液会加快铁的锈蚀，但氯化钠不是铁生锈的催化剂，不符合题意；D、置换反应生成单质和化合物，生成单质和化合物的反应不一定是置换反应，如氯酸钾分解生成氯化钾的氧气，不是置换反应，不符合题意。故选B。2、C【解析】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，选项A正确；

12、B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，放热，选项B正确；C、二氧化碳和水反应能生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色，选项C错误；D、浓盐酸具有挥发性，打开盛有浓盐酸的试剂瓶，挥发出来的氯化氢气体和空气中的水蒸气凝结成盐酸小液滴，悬浮在空气中，在瓶口出现白雾，选项D正确。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。3、B【解析】A、酒香不怕巷子深，说明分子在不断的运动，正确；B、热胀冷缩，说明分子之间存在间隔，错误；C、将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状，说明分子间间隔变大，正确；D、空气中含有不同物质的分子，所以空气是混合物，正确。故选B。4、B【解析

13、】A、不向水中丢垃圾，能防止水体的污染，正确；B、生活污水任意排放，会造成水体的污染，错误；C、合理使用农药化肥，能减少水体的污染正确；D、严查工厂排放的水是否达标，能防止水体的污染，正确。故选B。考点：考查水资源的污染与防治措施的知识。5、D【解析】试题分析：A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同，正确，B、盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+，正确，C、氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH，正确，D、金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的排列方式不同，错误，故选D考点：分子的概念，酸、碱具有通性的

14、原因，碳的两种单质6、C【解析】A、检验溶液是否是碱溶液，向溶液中滴加紫色石蕊溶液，变蓝色，说明该溶液是碱性溶液，但不一定是碱溶液，故A错误；B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，烧杯内壁有水雾，说明生成了水，只能说明该气体中含有氢元素，不能证明该气体就是氢气，故B错误；C、红墨水液面左端下降右端上升，说明瓶内的气压增大，说明NaOH固体溶解放热，故C正确；D、氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，混合气体通过装置后得到了氢气和二氧化碳的混合物，能除去杂质，但引入新的杂质二氧化碳，故D错误。故选C。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂

15、时至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；反应后不能引入新的杂质。7、A【解析】A花香四溢说明分子在不断运动。故A正确。B原子在化学变化中不能再分。故B错误。C不同元素的本质区别是质子数不同，质子数决定元素种类。故C错误。D有些物质是由原子直接构成物质。故D错误。8、B【解析】38g过氧化氢溶液溶液中含有氢元素质量= ，过氧化氢分解生成水和氧气，所以生成物水和溶液中本身的水含有氢元素，则这些水中氢元素质量=反应前过氧化氢溶液中氢元素的质量，设水的质量为m，m水中氢元素质量分数=4g，求得m=36g，反应物质总质量=反应后水的质量+氧气质量，氧气质量=反应前物质总质量-

16、反应后水的质量=38g-36g=2g，故选B。【点睛】此题关键在于氢元素反应前后质量不变，据此计算出水的质量，然后根据反应前后质量不变求得氧气的质量。9、B【解析】A、由生成物的微观构成可知，反应后生成了一种新的化合物，故说法不正确；B、由化学反应的微观示意图可知，该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故说法正确；C、由反应前后微粒的变化可知，化学反应前后分子的种类发生了变化，故说法不正确；D、由反应前后微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，化学变化中分子一定再分，故说法不正确。故选：B。【点睛】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观

17、物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。10、C【解析】A、实验过程中，湿润的酚酞滤纸条变红色，是因为氨分子是不断运动的，当运动到湿润的酚酞滤纸条中时，和水结合生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色，该选项说法正确；B、氢氧化钠吸水放热，加速浓氨水的挥发，该选项说法正确；C、该实验通过酚酞溶液变红证明氨水显碱性，不能证明氢氧化钠呈碱性，该选项说法不正确；D、该装置的优点：现象迅速出现、药品用量少、环保无污染，该选项说法正确。故选：C。11、B【解析】A、根据可知， 每24份质量的镁生成2份质量的氢气，每65份质量的锌生成2份质量的氢气，每56份质量的铁会生成

18、2份质量的氢气， Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应时，生成等质量的氢气，需要的镁的质量最小，需要锌的质量最多，与图像不符，故A错误；B、根据可知，用等质量的相同质量分数的盐酸分别与足量的镁粉和锌粉反应，最终生成的氢气的质量相等，镁的活动性强于锌，故对应的曲线是镁的比锌的斜率大，与图像相符，故B正确；C、根据可知，铜与硝酸银生成硝酸铜和银，每64份质量的铜和硝酸银反应生成硝酸铜和216份质量的银，反应后固体质量会增大，不会减小，与图像不符，故C错误；D、往一定质量的ZnCl2和HC1溶液中加入锌粒，溶液的质量增加，当稀盐酸反应完全时，溶液的质量不再能增加，故D错误。故选B。【点睛】本题是一道图像坐标

19、与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。12、C【解析】A、尼古丁是由尼古丁分子构成的，不含氮气，不符合题意； B、尼古丁是由尼古丁分子构成的，每个尼古丁分子含10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子，不符合题意；C、尼古丁含碳元素，属于有机化合物，符合题意；D、尼古丁中碳氢元素质量比是：（1210）：14=60：7，不符合题意。故选C。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、导电 用来灭火或作蔬菜大棚里

20、的气体肥料等 碳酸钙 【解析】(1)图一电池中碳棒的主要成分是石墨，说明其具有导电性。(2) 图二中X、Y、Z是含碳元素的化合物，X是有毒的物质，从图中可知，X具有可溶性，则X是一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，Y不支持燃烧，则Y是二氧化碳，二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙，Z是碳酸钙。二氧化碳可用来灭火、作蔬菜大棚里的气体肥料等。Z物质的名称是碳酸钙。14、防止飞溅物炸裂集气瓶；氢氧化钠或NaOH等碱性溶液【解析】试题分析：铁丝和氧气反应火星四射，生成妁热的四氧化三铁，落入集气瓶底部会使集气瓶炸裂，所以要提前铺上一层细纱或者放入少量水；乙装置中液体是氢氧化钠或NaOH等碱

21、性溶液，目的是吸收产生的二氧化硫，防止污染气体。考点：物质和氧气反应的相关知识点评：属于最基本知识点的考察，知识点通常直接来自课本，中考中常作为一个选项出现判断对错，注意记忆的准确性。15、天然气 SO2 太阳能 ACD BE 【解析】（1）目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料。 煤燃烧会产生二氧化硫溶于雨水会形成酸雨，科学家正在努力开发和利用的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能等；故填：天然气；二氧化硫；太阳能；（2）A用淘米水浇花能节约用水；B洗脸，刷牙时，不间断地放水会浪费水；C及时修理坏的水龙头那呢个节约用水；D农业和园林改浸灌为喷灌或滴灌能节约用水；故填：ACD。（3

22、）氢氧化钙、氧化钙与酸反应没有明显现象发生；硝酸银能与硫酸反应生成硫酸银微溶物，但是不能证明溶液显酸性；而镁和碳酸钠能与酸反应放出气体，所以可以检验溶液的酸性；故填：BE。16、+5 7 【解析】由离子反应方程式RO3n-+6I-+6H+=3I2+3H2O+R-，利用电荷守恒可得n为1；设R元素的化合价为X，根据列出： ，解得X=+5，故在RO3n-中，R元素的化合价是+5。从可知，R原子在反应中可能易到1个电子就达到稳定结构，说明R原子最外层电子数可能为7。【点睛】本题最后一空，也可以用最低化合价数值和最高化合价数值之和为8的原则来解答。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）1

23、7、烧杯 AB 过滤 铁架台 催化剂在反应前后化学性质与质量都不变 大理石（合理即可） 【解析】（1）仪器c的名称是烧杯；（2）题目中限定用过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，故答案应为；注射器有刻度，可以清楚地知道加入的过氧化氢溶液的体积，便于定量研究，化学反应速率快慢与加入反应物质量有关，加入越多反应速率越快：A、通过注射器可以控制加入过氧化氢的量，因此可以控制反应速率，选项A正确；B、注射器有刻度，因此可以便于定量加入过氧化氢，选项B正确；C、加入过氧化氢的量是一定，所以生成氧气的质量不会改变，选项C错误；故选AB；（3）固液分离采用过滤的方法；过滤操作需要用到的仪器，包括铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯，故图中缺少的仪器为铁架台；二氧化锰在该反应中作催化剂，催化剂在化学反应过程中自身的化学性质和质量均不会改变，因此可以反复使用；（4）图中制取气体的发生装置属于固液不加热型，可用于实验室制取二氧化碳，故使用的固体药品为大理石，制备的化学方程式为。18、铁架台 硫化亚铁 B 向上排空气法 C 硫化氢气体可溶于水，密度比空气大，也不与空气中成分反应