孔子拜师(最新完美版)通用课件

1、孔子拜师课文阅读自读课文1、边读边标记自然段，标记生字词并借助工具书自学；2、课文里主要讲了谁？孔子 老子孔子孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。据说他有三千弟子，其中七十二人名字很大。他的弟子把他的言行记录下来，编成论语。老子 他是道教的创始人，后世道教将他尊奉为“师祖”。老子 老子，姓李，名耳，他是中国古代伟大的哲学家、思想家、道学家派的创始人，被当代评为世界百位名人之一。老子是我国人民熟知的一位古代伟大思想家，他所撰述的道德经开创了 我国古代哲学思想的先河。他的哲学思想和由他创立的道家学派，不但对我 国古代思想文化的发展，作出了重要贡献，而且对

2、我国2000多年来思想文化 的发展，产生了深远的影响。听泛读回答认识了两位著名的人物后听泛读回答问题：1.孔子是怎样的一个人？2.孔子为什么要拜师？3.孔子又是怎样拜师的呢？生字词学习闻wn 尘chn 仆p 授shu 止zh 境jng纳n 闷mn 丘 qi品pn 迎yng 等dng 我会写日夜兼程 风尘仆仆 传授风餐露宿 毫无保留 佩服远近闻名 学无止境 纳闷 孔丘 相距 品行 迎候 等候 长进 请教 保留敬重 曲阜 渊博 老聃 孔子三十岁的时候，已经（ ）了。他总觉得自己知识还不够渊博到千里以外的洛阳拜老子为师。一路上（ ），终于（ ）地到了洛阳。老子（ ）地把自己的知识（ ）给孔子。他们的

3、（ ）令后人敬佩。日夜兼程 风尘仆仆 风餐露宿 佩服 毫无保留 远近闻名 传授 品行远近闻名风餐露宿 风尘仆仆毫无保留传授品行远近闻名风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行渊博佩服日夜兼程风餐露宿差别差错相差出差仆p p （前仆后继）（仆人）（仆从）闷mn mn （闷热）（郁闷）（闷闷不乐）远近闻名yun jn wn mng：远处近处都知道他的名字，就是很有名气的意思相距xing j：彼此间的距离风尘仆仆fng chn p p：在旅行的路上很辛苦的样子传授chun shu：把知识和技能教给别人佩服pi f：敬仰，信服，觉得对方很了不起学无止境xu w zh jng：研究学问没有终止的

4、时候纳闷n mn：不知道原因，所以心里有疑问孔丘kng qi：孔子的名字品行pn xng：人的品格和德行迎候yng hu：出来等候迎接等候dng hu：等待，等着长进zhng jn：在学业、技能、品德等方面有进步请教qng jio：请求指教和教导 孔子受到后人广泛的尊敬。人们修建孔庙纪念他。每到孔子的诞辰，孔子的故乡山东曲阜都要举办孔子文化节，进行隆重的祭孔活动。 孔子的学说在世界上有很大的影响。有的国家和地区把孔子的生日作为教师节。孔子拜师拜 人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。人们敬重孔子和老子的什么品行？我们快到课文里找一找吧！谈孔子 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他

5、总觉得自己的知识还不够渊（yun）博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜（f），去洛阳拜大思想家老子为师。知之为知之，不知为不知，是知也。温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？温故而知新。 广泛地熟读典籍，复习所学的知识，进而从中获得新的领悟，又能努力吸收新知以求融会贯通。三人行，必有我师焉。 几个人同行，其中必定有值得我学习的老师。学而时习之，不亦说乎？ 学习而又时常的复习，难道不是一件愉快的事吗？知之为知之，不知为不知，是知也。 懂得就是懂得，不懂得就是不懂，这就是最高的智慧。 他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。渊博：形容懂的知

6、识多。 孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁的时候，他离开家乡曲阜（f），去洛阳拜大思想家老子为师。谦虚从这一段可以看出孔子是怎么样的人？ 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼（jin）程，几个月后，终于走到了洛阳。曲阜洛阳兖州济宁商丘开封郑州偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。曲阜洛阳兖州济宁商丘开封郑州偃师 曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。日夜兼程：不分白天黑夜地赶路。曲阜洛阳.孔子老子风雨中，孔子在赶路，烈日炎炎中，孔子在赶路，（ ），孔子在赶路， 烈日炎炎的

7、夏天，孔子步行向洛阳走去。凉风习习的秋天，孔子 。大雨瓢泼而下，孔子 。天蒙蒙亮，孔子 。夜晚，天很黑，孔子 。 在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。 孔子年轻的时候就已经是_的老师了。他总觉得自己的知识还不够_ 曲阜和洛阳相距上千里,孔子_,_，几个月后,_走到了洛阳 车旁站着一位七十多岁的老人，穿着_，头发胡子_，看上去_。远近闻名渊博风餐露宿日夜兼程长袍终于全白了很有学问我会填孔子老子 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？” 孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是

8、上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃（dn）先生吧？”彬彬有礼从这一段可以看出孔子是怎么样的人？孔子老子 “你是”老人看见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。 “你是”老人见这位风尘仆（p）仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳（n）闷。孔子老子 “你是”老人看见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。纳闷：心里不明白。风尘仆仆：形容旅途劳累。 孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”诚恳从这一段可以看出孔子是怎么样的人？ 老子说：“你就是仲（zhng）尼（n）啊，听说你要来，我就在这儿迎候，研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子老子 孔子连忙说：

9、“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。” 老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？” 孔子说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”孔子为什么没有直接回答老子的问题？ 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。” 联系生活实际说说，你怎么理解这句话的。学无止境孔子老子 孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”老子：“你是”孔子：“学生孔丘，特地来

10、拜见老师，请收 下我这个学生。”老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！ 学生孔丘，特地来拜见老师。（2）听说你要来，我就在这儿迎候。 多谢老师等候。孔子老子于是上前行礼。 “老人家，您就是老聃先生吧？”“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下 我 这个学生。”“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”再次行礼。 从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫（ho）无保留地传

11、授（shu）给他。 从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。好学从这一段可以看出孔子是怎么样的人？书山有路勤为径 学海无涯苦作舟孔子老子 从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。每天随时请教毫无保留传授传授：把学问、技艺教给别人。谈老子“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”谦和大度从这一段可以看出老子是怎么样的人？ 老子也把自己的学问毫无保留地传授给了他。诲人不倦真诚教育从这一段可以看出老子是怎么样的人？孔子老子 人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。人们为什么佩服敬重他们？孔子和老子学问渊博，品行高尚。

12、综合谈谈对孔子和老子的印象。孔子：谦虚好学，不怕吃苦老子：博学多才，爱护晚辈孔子和老子学问渊博，品行高尚。我会连把意思相近或相关的词语用线连起来。学而不厌 各抒已见风餐露宿 博览群书迎刃而解 孜孜不倦集思广益 日夜兼程博闻强记 豁然开朗读书感悟 我觉得孔子是一个 的人，我们应学习他的 。我们还要牢记他的至理名言。 你身边有具有这样品质的人吗？请举例说说。填一填，比一比“听说你要来，我就在这儿（ ）。”“多谢老师（ ）。”等候 迎候 迎候等候把下面的词与补充完整（ ）近（ ）名 （ ）餐露（ ） （ ）（ ）兼程 （ ）（ ）仆仆 毫（ ）保（ ） （ ）（ ）渊博 远闻风宿日夜风尘无留知识温故

13、而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。 学而不思则罔，思而不学则殆。孔子名言孔夫子拜师 不耻下问 孔夫子搬家 净是书（输） 孔夫子背书籍 里面大有文章 孔夫子出门 三思而行 孔夫子的背包 准是书（输） 孔夫子的嘴巴 出口成章 孔夫子挂腰刀 文不文，武不武 和孔子有关的歇后语我会读 项橐（tu）是燕国的一个七岁小孩子.有一天，他见到孔子时问：“什么水没有鱼？什么火没有烟？什么树没有叶？什么花没有枝？”孔子听后说：“你问得真奇怪，什么水都有鱼；什么火都有烟；至于植物，没有叶不能成树；没有枝也不能开花。”项橐一听格格直笑，晃着脑袋说：“不对。井水没有鱼，萤火没有