贵州财经大学论文开题报告(指导与评分手册)_第1页
贵州财经大学论文开题报告(指导与评分手册)_第2页
贵州财经大学论文开题报告(指导与评分手册)_第3页
贵州财经大学论文开题报告(指导与评分手册)_第4页
贵州财经大学论文开题报告(指导与评分手册)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.PAGE . - - - 可修编-本科生毕业论文设计指导与评分手册论文设计题目:学生*:学生:导师、职称:所属班级:所属分院:财经大学教务处二一二年五月印制目 录1.本科生毕业论文设计选题登记表2.本科生毕业论文设计开题报告3.本科生毕业论文设计指导记录表4.本科生毕业论文设计辩论申请书5.本科生毕业论文设计指导教师评阅意见6.本科生毕业论文设计审阅教师评阅意见7.本科生毕业论文设计辩论记录8.本科生毕业论文设计成绩评定表. . . 本科生毕业论文设计选题登记表学生*毕业论文设计题目题目来源1、教师课题 2、教师拟定 3、学生自拟 4、学院传统 题目类型1、工程设计型 2、理论研究型 3、实

2、验研究型 4、软件开发型 5、其他选题理由 学生签名: 年月日指导教师意见 指导教师签名: 年 月 日注:题目来源、题目类型请在所属类型后面的方框中划“。. 本科生毕业论文设计开题报告学生*论文设计题目论文选题意义九研究思路、主要容、观点及方法 与研究容相关主要参考文献及摘要进度安排序号论文各阶段名称日期备注01020304050607目前进展情况 学生签名: 年 月日是否同意该生进入论文工作阶段指导教师签名: 年 月 日 分院负责人签名: 公章 年 月 日本科生毕业论文设计指导记录表指导教师职称所属分院部门对选题的指导意见指导教师签名:学生签名:年 月 日对开题报告、确定题目的指导意见指导教

3、师签名: 学生签名:年 月 日对论文提纲的指导意见指导教师签名: 学生签名:年 月 日对初稿的指导意见指导教师签名: 学生签名:年 月 日对修改稿的指导意见指导教师签名: 学生签名:年 月 日是否认稿、进入辩论以及其他指导意见指导教师签名: 学生签名:年 月 日指导意见如不够填写可附页本科生毕业论文设计辩论申请书学生年级、专业指导教师职称论文题目申 请 报 告要求对本人毕业论文选题意义、研究容、完成情况以及英语翻译作出介绍,并对自己在论文撰写过程中的表现作出自我评价,对成果的真实性作出承诺。 申请人签名:年 月 日本科生毕业论文设计指导教师评阅意见1、评阅工程总分值100分评分工程得分工程涵每

4、项分值10分论文选题选题反映学科前沿动态,符合本专业培养目标,选题具有一定的理论意义和现实意义,难度适宜。工作量和工作态度工作量到达本科生毕业论文设计的规定和开题报告的要求,完成论文的态度端正,学术作风严谨务实。文献阅读能力和阅读量文献阅读能力较强,论文撰写过程中对相关的中文、外文文献阅读量大,资料覆盖面广。文献资料应用能力对该领域的各种理论知识理解正确,运用合理,综述水平较高。具有独立查阅文献,正确翻译,合理加工、利用各种信息,获取新知识的能力。技术水平调查研究能力和实验能力研究、设计方案优化合理,实验方法科学;完成论文的技术路线科学合理,使用的调查和实验手段能较好的实现研究目的;技术熟练,

5、数据准确;能独立从事调查研究,发现、解决实际问题并得出结论,较好地表达了课题的研究目标。综合应用根底理论与专业知识能力对该学科根底理论知识有很好的掌握,对学科前沿的开展动态有较全面了解,并在论文中有较好的运用。是否有创新点论文立意新颖,思路独特,反映学科前沿的理论思想。对前人的理论和观点有所突破;对社会生产实践有一定的应用价值。论文设计构造和逻辑性论文论点鲜明,论据确凿,论证充分,构造严谨,逻辑严密,容体系完整。文字表达论文语言优美,文字表达准确流畅,引用文献正确合理,数据采集准确无误。论文设计规要求论文设计遵守学术论文的具体规定,图表图纸、注释清晰明确,论文及设计图纸书写打印格式规,符合要求

6、。2、综合意见综合意见论文总体评价用文字表述论文的主要特色、缺乏和建议论文总体评分百分制:是否同意辩论: 同意辩论不同意辩论指导教师签名: 年 月 日注:请在是否同意辩论选项后面的方框中划“。本科生毕业论文设计审阅教师评阅意见一、评阅论文信息及评阅人信息: 论 文 题 目论 文 作 者指 导 教 师评阅人职 称二、评阅工程总分值100分评分工程分值得分项 目 涵论文选题10选题反映学科前沿动态,符合本专业培养目标,选题具有一定的理论意义和现实意义,难度切实可行。文献阅读和应用15对相关的中文、外文文献阅读广泛,具有独立查阅文献,正确翻译,合理加工、利用各种信息,获取知识的能力。 技术水平调查研

7、究能力和实验能力15完成论文的思路清晰合理,使用的调查和实验手段能较好的实现研究的目的;技术熟练,数据准确;能独立从事调查研究,发现、解决实际问题并得出结论,较好地表达了课题的研究目标。综合应用根底理论与专业知识的能力15对该学科根底理论知识有很好的掌握,对学科前沿的开展动态有较全面的了解;并在论文中有较好的运用。论文设计构造和逻辑性15论文论点鲜明,论据确凿,论证充分,构造严谨,逻辑严密,容体系完整。是否有创新点10论文立意新颖,反映学科前沿的理论思想。对前人的理论和观点有所突破;对社会开展和生产实践有一定的应用价值;文字表达10论文语言优美,文字表达准确流畅,引用文献正确合理,数据采集准确无误。论文设计规要求10论文遵守学术论文的具体规定,图表图纸、注释清晰明确,书写打印规,符合要求。三、综合意见综合意见论文总体评价用文字表述论文的主要特色、缺乏和建议论文总体评分百分制:是否同意辩论: 同意辩论 不同意辩论 评阅人签名: 年 月 日注:请在是否同意辩论选项后面的方框中划“。本科生毕业论文设计辩论记录辩论小组成员提出的问题和学生答复容摘要不少于3个问题辩论小组秘书签名:年 月 日辩论小组意见要求对论文选题意义、研究容、完成情况和辩论情况作出评价评定成绩百分制:辩论小组组长签名:辩论小组成员签名:年 月 日本科生毕业论文设计成绩评定表评定者分数所占百分比折合分数备注指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论