湘教版一年级下学期语文期末学业质量监测复习积累练习

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13湘教版一年级下学期语文期末学业质量监测复习积累练习班级：_ 姓名：_ 形近词1. 比一比，组词语。白（_） 土（_） 门（_） 中（_）自（_） 上（_） 们（_） 田（_）2. 比一比，组词语。元（_）经（_）坐（_）已（_）洗（_）无（_）红（_）座（_）己（_）池（_）3. 选择合适的汉字填空。（人 入）大（_）出（_） （刀 力）小（_）（_）气（元 园）花（_）（_）旦 （白 百）（_）年（_）色（午 牛）中（_）水（_） （己 已）自（_）（_）经看拼音写词语4. 读拼音，写词语。shng bng y shng bi rn

2、sh gn ho q q g xng xing t bi 5. 读拼音，写词语。ho q q g xng xing t bi y kua fi chng li wng x gu 6. 看拼音写词语，注意把字写规范、端正、整洁。z j bi tin shu u ho rn y y n chn 笔画填空7. 写一写笔顺，数一数有几笔手：_有（_）笔日：_有（_）笔土：_有（_）笔禾：_有（_）笔下：_有（_）笔8. 想一想，填一填。（1）“方”读作（_），笔顺是（_），可组词：（_）（_）。（2）“医”一共（_）画，第七画是（_），可组词：（_）。（3）“再”读作：（_），第四画是（_），可组词：

3、（_）。9. 照样子，填空。例：“日”字共四笔，笔顺是，第二笔是。（1）“山”字共_笔，笔顺是_，第二笔是_。（2）“火”字共_笔，笔顺是_，第一笔是_。（3）“虫”字共_笔，笔顺是_，第一笔是_。选词填空10. 我会选择正确的词语写在括号里。人生最宝贵的是（_）。小（_），我最喜欢去公园。小弟弟太小了，搬这个凳子很（_）。小猫高兴极了，（_）亲了妈妈一口。（5）我们用（_）从井里打水，倒进（_）里。11. 看图片，比一比，选一选。（填序号） 多 大 小 少 老虎_，猫_。 大雁_，老鹰_。12. 听老师读，填一填。（填序号）天 地 人 我（1）（_）是一名一年级的小学生啦！（2）（_）空中有

4、白云，大（_）上有农田，（_）们在田里劳动。连词成句13. 连词成句。1在果园里阿姨苹果摘秋天_2做游戏小朋友操场上快乐地在_3一箱送给奶奶早上爸爸草莓新鲜的_4花朵天黑了夜来香张开了美丽的_5升起来了开了太阳牵牛花漂亮的_14. 照样子，填一填。1例：雨越下越大。_越_越_。2例：很大很大的房子。 很_很_的_。 3例：亮亮从屋里跑出来。_从_。4例：五星红旗是我国的国旗。 _是_。 5例：我们爱五星红旗。_爱_。15. 照样子，写句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。（1）小朋友们（_）来到操场上做游戏。（2）小蜻蜓（_）立在荷叶上，展开透明的翅膀。 例：（荷叶）

5、圆圆的，绿绿的。 （_） _，_。16. 照样子，写句子。例：瓶子里的水渐渐升高了。（1）小树渐渐_。（2）_渐渐_。例：乌鸦看见旁边有许多小石子。（3）西游记里写了许多_。（4）_许多_。17. 照样子写句子。（1）例：荷叶圆圆的，绿绿的。苹果_，_。（2）例：要是早一分钟，就能赶上公共汽车了。要是明天不上学，我就_。（3）例：小鸭子游泳。 小鸭子（快乐地）（在水池里）游泳。小鸡吃虫。 小鸡（_）（_）吃虫。（4）例：我多想变成小鸟，在天空中自由自在地飞啊！我多想_阅读理解18. 快乐阅读。天上有个动物园今天，我和爸爸一起去动物园。玩累了，我躺在草地上看蓝天，看白云。白云很美丽，一会儿变成小

6、猴子，一会儿变成大狮子，过了一会儿又变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，真好玩。啊！天上也有个动物园。1这篇短文共有_个自然段。2文中带有“犭”旁的字有_、_，大多与_有关。 带有“虫”旁的字有_、_，大多与_有关。3小朋友，你见过变成什么样子的白云？告诉我们吧！ _19. 快乐阅读。彩色的雨夏天的雨啊，彩色的雨，从高高的天上飘下来。它像一个淘（to）气的孩子，悄悄地躲（du）在云彩里，手拿一个大喷（pn）水壶（h）。哗（hu）哗落在田野里，给庄稼（zhuan gjia）洗个冷（leng）水澡。苗儿像喝足了乳汁（rzh），变得更加茁壮（zhu zhung）了。哗哗落在果园里，各色的果子就像花枝招展的小姑

7、娘，又干净，又漂亮。哗哗落在菜畦（ci q）里，番茄（fn qi）更红了，茄子更紫（z）了，丝（s）瓜更绿了。1这篇短文有_个自然段。2用“_”画出夏天的雨都落在了哪里。3根据短文内容连线。彩色的 小姑娘淘气的 雨花枝招展的 孩子4夏天的雨还会落在哪里？仿照画线的句子，写一写。哗哗落在_里，_更_了。20. 阅读园地。小鱼，你睡在哪里？夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在哪里？狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在哪里？1小动物的家在哪儿？连一连。狐狸 小狗 松鼠 老鼠 树洞 地洞 洞里 窝里 2你

8、知道小鱼为什么没有留下脚印吗？用“”选出来。（1）它没有到雪地来玩。（ ）（2）它没有脚。（ ）（3）它在池塘里过冬。（ ）3你知道小鱼睡在哪里吗？_21. 阅读展示台。我爱祖国花儿说：“祖国有青青的草地。”大树说：“祖国有茂盛的森林。”鱼儿说：“祖国有浩瀚的海洋。”骏马说：“祖国有辽阔的草原。”小朋友们说：“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。”1用“”圈出音节中含有后鼻音的字，重复的只圈一个。2小朋友们说祖国有什么？用“ ”画出来。22. 快乐阅读两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥，另一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥。”黑羊说：“你退回去，让我先过桥

9、。”它们谁也不肯让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里发出“扑通!扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1短文一共有（_）个自然段？2在文中找出两对意思相反的字或词写在括号里。（ ）（ ） （ ）（ ）3白羊和黑羊分别说了什么？用“ ”在文中画出白羊说的话，用“”画出黑羊说的话。4你想对两只羊说：“_。”看图写话23. 看图写话。图上是什么时间？图上都有谁？他们在做什么？说什么？他们的心情怎么样？发挥想象写一写，不会写的字可以写拼音。_24. 看图写一两句话（不会写的字可以用拼音代替）。_25. 看图写话。仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？想一想，用几句话写下来。（不会写的字用

10、拼音代替）_26. 妙笔生花,看图写话。图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说，不会写的字可以用拼音。_27. 看图写话。仔细看图，图中都有谁?发生了什么事?把你看到的、想到的写一写。_答案1、白色 土地 门口 中间 自己 上下 我们 田地2、元月 已经 坐下 已经 洗手 无忧 红色 座位 自己 水池 3、人 入 刀 力 园 元 百 白 午 牛 己 已 4、生病 医生 别人 树干 好奇 七个 星星 特别5、好奇 七个 星星 特别 一块 非常 来往 西瓜6、自己 白天 水果 好人 雨衣 工厂7、 4 4 3 5 3 8、fng 方法 方面 7 医生 zi 再见 9、三 四 六 10、时间 时

11、候 费劲 使劲 水桶 水缸 11、 12、 13、秋天，阿姨在果园里摘苹果。 小朋友在操场上快乐地做游戏。 早上，爸爸送给奶奶一箱新鲜的草莓。 天黑了，夜来香张开了美丽的花朵。 太阳升起来了，漂亮的牵牛花开了。14、小鸟 飞 高 长 长 公路 小猫 外面跑回来 北京 我国的首都 我们 祖国 15、飞快地 静静地 眼睛 大大的 亮亮的16、长高了 天气 冷了 有趣的故事 我学了 知识17、圆圆的 红红的 可以去公园玩了 高兴地 在草地上 变成小鱼，在水里自由自在地游啊！18、122 猴 狮 动物 蝴 蝶 昆虫 3我见过像棉花糖、像小狗的白云。19、152田野里 果园里 菜畦里34 韭菜地 韭菜

12、绿 20、12（2）3小鱼睡在水里。21、1青 盛 洋 朋 敬2祖国有温暖的家园和敬爱的老师。22、1两2黑 白 南 北3你退回去，让我先过桥！ 你退回去，让我先过桥！4你们不应该打架，应该相互谦让才对。23、示例：一个阳光明媚的早晨，鸟妈妈和小鸟很早就起来了，他们要一起去捉虫子。小鸟把自己捉到的第一条虫子送给了鸟妈妈，鸟妈妈开心地收下了虫子，然后他们又一起捉了不少虫子。小鸟在枝头蹦蹦跳跳，高兴地说：“果然是早起的鸟儿有虫吃呀！”24、星期天早上，奶奶提着篮子去菜市场买菜。我看见奶奶气喘吁吁地回来了，我想奶奶一定累了吧。我趁奶奶摘菜的时候给奶奶捶捶背、捏捏肩。奶奶一边摘菜一边说：这是谁在给我捶背捏肩呢？我笑了笑说：你猜猜我是谁？奶奶说：肯