个人对照检查材料(徐向文)

1、个人对照检查材料（2014年8月）如东县茗海中学 徐向文本人2011年9月起任如东县茗海中学副校长，党支部组织委员，协助校长工作，分管后勤，联系英语教研组。任职以来，能较好地以党员的标准要求自己，自觉遵守党的纪律，执行党的路线方针政策。与中央保持一致。在党的群众路线教育实践活动中，我认真学习，积极参与，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己不足，通过认真学习和对照党的群众路线要求，发现自己在以下几个方面多多少少存在一些不足，主要表现在以下方面。存在的问题不求上进，业务不精在党的培养下，我从是一名普通的英语教师，成为一名学校管理者从此走上了学校领导岗位，先后分管过共青团、工会，学校安全

2、、常规管理，教育教学等工作，曾主持一段时间的学校全面工作。2011年调入如东县茗海中学，任副校长兼总务主任。说句心里话，总务后勤工作对我来说是个全新而陌生的领域，是个标准的外行，对基本账理、财经纪律、法纪法规知之不多。自己心里明白，但就是坐不下来，静心向书本学习，虚心向别人学习。因为业务不够精，有时在审核票据，检查工作时就有可能不能及时发现问题，找到问题的结症。 2工作中缺少应有魄力，和创新精神。 在平时的工作中，遇到自己不敢苟同的想法、说法和做法，或是碍于情面不愿当面指出来，大胆予以否定，甚至针锋相对。心理有想法，嘴上不表达。对那些不守纪律，工作上不给力，说的一套做的一套等不良风气不能理直气

3、壮地给予严厉的批评；为团结而团结。工作上易安于现状，因循守旧，常已维稳为借口，对历史遗留下来不合理的现象和问题，不敢动真碰硬，大刀阔斧进行改革，缺少勇气和果敢。 3. 工作中存在形式主义。在日常的工作中存在一定的形式主义，过多地关注外在的形式，部分停留在完成上级任务的层面，不能从根本上解决问题。比如在每周的行政听课中，客观上由于自己上一个班的课，工作压力相对比较大，所以只是任务式听完规定节课，听完课后，不能比较详细地与被听课老师进行深入的交流，即使交流，由于顾及老师的面子还是以将优点居多，批评和建议较少。再比如，有时去教育局开会，回来满足于照本宣科地传达文件和领导的讲话，督促、落实、检查不够。

4、为应付上级检查，通过写回忆录方式不全有关台账，4官僚主义方面分管学校后勤，由于本人在这一方面的业务不熟，很多工作过分依赖他人，亲自过问不够。学校食堂管理，如原料采购、加工，环境卫生，虽有一名中层直管，尽管口头上提出一些要求，但未能深入一线，亲自查找问题。先食制不能很好地带头落实，对下属和工人的关心和体恤不够，有时会讲一些官话，套话。四、原因分析1学习自觉性尚需提高鉴于平时工作的繁忙与繁琐，未能很好地处理好学习和工作的关系，大部分情况下学习上还存在被动应付的思想。有时虽偶尔学习，但学得不深，学得不透，缺乏系统性，缺乏操作性，导致业务不够精2事业创新观尚需树立因工作经验缺乏和学习研究不够等原因，在

5、一个新的管理领域缺乏工作理念、工作手段和工作机制的创新，一定程度上影响了工作的主动性、深入性和创造性，没有充分发挥主观能动性。有时忙于应付的多、创新思维少。有时工作胆小拘谨，不够大胆，不能够创造性开展工作。五、改进措施1加强学习。进一步强化政治学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，切实筑牢思想防线，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。2优化作风。进一步加强忧患意识、责任意识和绩效意识，着力解决“四风”中存在的问题，做到在工作作风和方式上力克“形式主义”和“官僚主义”，深入一线、吃苦耐劳；在思想和生活上抵制“享乐主义”和“奢靡之风”，勤勉工作，清正廉洁。坚决抵制工作中存在不良现象。3力求创新。 进一步增强创新意识，不断扩展见识、开拓眼界、创新思维，把真抓实干的激情与科学创新的精神结合起来，破除因循守旧、按部就班的保守心态，破除自我封闭、不求进取的狭隘思想，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，切实提高工作质量。总之，通过这次个人对照检查，本人觉得基本达到了自我反省、自我批评、自我修正、自我完善的目的。在今后的工作、学习和生活中，本人将始终牢记党的宗旨，严守党的纪律，不断对