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1、A10学生信息安全意识培养考核作业材料2:活动简报学校教师学科语文年级六年级联系电话能力维度学情分析 教学设计 学法指导 学业评价所属环境多媒体教学环境 混合学习环境 智慧学习环境微能力点A10学生信息安全意识培养活动简报活动过程图文描述能力培养(可与A10微能力点描述中的能力描述对应)1宣布培养信息安全意识主题班会开始.2.利用多媒体讲解什么是信息安全.3.结合多媒体谈谈网络给我们的生活带来的便利。(1)学生自由发言(2)小结:可以在网上买东西,可以查阅资料,可以给亲人朋友视频通话,可以发文件等 4.说说网络不安全带来的危害,分析产生原因 (1)学生自由发言. (2)小结:网络谣言迷惑人心,
2、作案团伙实施诈骗,家人轻信广告,随意网购,个人隐私泄露,经常有一些赌博、色情、暴力等网站随意跳出等。 5.辩论:网络时代的利与弊(选择两组能言善辩的同学,分成正方反方,针对信息时代对少年儿童有好处坏处进行辩论。) 6.出示案例:让学生了解网络带来的伤害。 小组交流:如何辨别网络信息,了解网络安全防护措施,学会自我保护(1)学会使用杀毒软件。观看视频。(学生上台演示查找病毒、杀毒)(2)防范骚扰电话、诈骗短信等。(3)安全使用智能手机,保护支付宝,正确看待网络游戏,不沉迷等。(4)小结:对待网络我们要正确认知,用其所长,避其所短,抗起诱惑增强安全意识。8.我来做宣传:我们做网络安全小卫士(利用手抄报、宣传栏等做好信息安全)9.总结:希望大家养成文明上网的良好行为习惯,提高信息安全意识,提升自我保护能力。判断网络环境的安全性,有效地保护个人数据隐私养成电脑防毒、杀毒和信息备份的习惯识别和抵制不良信息了解赌博、暴力、色情等网络产品对人的危害,提高对网络违法违规行为的鉴别能力正确认
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