公司安全教育培训工作存在的问题

1、公司安全教育培训工作存在的问题近年来，某公司在贯彻集团公司有关安全生产管理制度、夯实安全环保基础工作、狠抓规章制度的执行和落实、确保安全生产等方面做了大量扎实有效的工作，也取得了一定效果。但是目前安全事故依然时不时的发生，说明在安全教育与培训方面还存在较深层次的问题，应该引起高度重视。1、对安全教育培训的认识存在差异任何单位都非常重视安全培训教育工作，但认识上存在一定差异。（1）把安全教育培训当作企业的义务，而没有在投入上下功夫，忽视了这项工作的长期性和复杂性。在改善教育场所和硬件培训设施等方面取得了长足的进步，但在全面调研、分析评价、系统管理、师资培养上明显没有投入到位。（2）混淆教育和培训

2、的概念，认为安全教育侧重思想与意识的培养，而安全培训侧重于知识与技能的提高。很多管理者认为只要常抓不懈地搞好班组安全学习，符合有关要求就可以逐步提升安全受控度。当然这种做法有其积极作用，员工的安全意识的确在这种学习方式下有所提高，但现在安全的内涵早已不同以往，它已经成为个人、环境、社会、技术、经济等因素构成的大系统，安全素质的提升必须经过专题培训的方式来解决。比如特种设备人员的取证培训，它涉及到机械、电气、自动化、安全保护等多方面知识内容的学习。安全培训的内容也非常丰富，如安全评价、风险管理、预防性管理、目标管理、无隐患管理、行为抽样技术、重大危险源评估与监控等专题，绝不是通过普通的安全学习方

3、式就能完成的。2、忽视安全教育培训计划的制定和实施有的单位或车间在制定年度员工培训计划时，都会把学技术的内容放在重要位置，而安全教育培训计划，要么与上级部门制订的一致，要么干脆不制订，使满足员工安全培训需求成为一句空话，即使有计划，也缺少与本单位实际结合的特点，针对性较差。3、安全教育培训的内容和形式存在问题在班组安全培训的实践中发现，大多数安全学习内容是传达上级关于安全生产的指示精神或者是事故讨论，这样的安全教育往往学完就忘，形式上又以照本宣科为主，学习者兴趣索然。安全培训的教学模式基本上都是集中授课，笔试考核，实效性不强。4、缺少对安全教育培训效果的评价安全教育培训工作做了，但效果怎么样，

4、部分单位缺少跟踪调查，这就违背了安全教育培训的完整性原则，影响到持续改进。培训评价至少应包括四个方面的内容：（1）培训效果评价：主要通过学员的情绪、注意力、满意或不满意等指标对培训效果做出评价。（2）学习效果评价：主要检查通过培训学到了什么知识，掌握知识的程度，培训内容方法是否合适、有效，培训是否达到了目标要求等。（3）行为影响效果评价：主要检查是否给受培训者的行为带来新的改变，素养是否提升。（4）绩效影响效果评价：工作行为的改变是否带来工作绩效的变化，如正确佩带防毒面具，违章现象减少等。5、缺少对管理者的安全培训目前大多单位对员工培训工作十分密集，针对操作员工的培训多不胜数，但管理者的知识更新速度跟不上一线员工。以安全培训为例，一线的班组长经常参加专题，如风险辨识等培训，安全系统的管理人员参加的培训也较多，但是大多数管理者，尤其是工程技术管理人员中的很多人原有的安全知识已经落伍，加