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文档简介

1、第十一章 第节 功哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？F支F支F阻F 对小车做了功F支F阻 想想议议叉车举高货物Fs物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。一、力学中的功 马拉车FsF1功：拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。sFF 起重机吊起货物拉力对货物做了功（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）二者缺一不可。必要因素s 你知道用什么标准来判断是否做功吗？sFFFsF2做功的两个必

2、要因素： 作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。一、力学中的功 作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。2做功的两个必要因素：没有做功（劳而无功） 人用力推打石头而没推动s0F0分 析议一议（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？没有做功（不劳无功）分 析s 0F = 0 冰壶在平滑的冰面上滑行议一议（3）用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？没有做功（劳而无功） 提箱子在水平路上走分 析F 0s 0力的方向与运动方向垂直sss不做功 4不做功的三种典型情况（1）有力，但是在力

3、的方向上通过的距离为零。（2）有距离，但是和距离同一方向上没有力的作用。 （3）有力，也有距离，但是力和距离方向是相互垂 直的。一、力学中的功功力距离 二、功的计算1功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。 W = Fs公 式2功的单位和物理意义。 牛（N） 米 （m）焦耳（J）即：1 J1 N m二、功的计算 W = Fs意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。单位：焦耳例1在平地上，用50 N的水平推力推动重100 N的箱子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？解：W1 Fs 50 N10 m500 J 答：他推箱子做功500 J，举箱子做功150 J。W3=Gs=100 N10 m=1 000 J 练一练50 N100 N10 m水平向前推时，箱子的重力做了多少功？例2某足球运动员在水平方向用25 N的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（ ）。 A750 J B300 J C450 J D0D例3起重机将2104 kg的货物从地上吊起3 m高后，又在水平方向上移动5 m，求起重机做了多少功？解： 起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为： WFsGhmgh21

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