“礼仪之花开校园文明之魂留心中”主题班会教案

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页“礼仪之花开校园，文明之魂留心中”主题班会教案教学目标：1通过本次授课，使大家明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明语言。2通过这次学习促进校园和-谐，提高学生素质。3培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。教学重点：1培养学生良好的日常行为规范。2教育学生做个讲文明懂礼貌的人。3了解课间纪律及上下楼梯的礼仪。4向老师及长辈问好的礼仪。5注意同学之间的礼仪。活动过程：一主持人上场主持人主持活动，宣布文明礼仪班会开始，导入文明礼仪的重要性。中国是一个有着几千年文明

2、历史的古国，文化远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，比如，历史故事：孔融让梨融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。黄香诚心敬父母香九龄，能温席。孝于亲，所当执。中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少先队员。二导入我们应该怎样做一个文明的小学生：1在我们每天生活学习的教室里应怎样做。2课间活动，上厕所应怎样做。3上下楼梯应怎样做。4进出老师办公室应怎样做。5上学路上及放学路队应怎样做。1.文明礼仪在口中：不随地吐痰，不大声喧哗，不说粗话，要说普通话，

3、文明话。做文明人使用文明用语学生讨论文明用语都有那些，应怎样使用。同学们，都知道，礼貌用语记得牢。见到老师同学问声好。分离时候别忘把手招。影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。2.文明礼仪在手中：管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不损坏公共设施，不乱折乱踩，伸手帮助别人，弯腰捡垃圾，关灯、关水龙头。3.文明礼仪在脚下：不乱穿马路，不闯红灯，不逆行，不乱停乱放，不践踏草坪，上下楼梯靠右走，不推搡打闹。站队出校门，队伍要整齐，进出校门不乱跑，4.文明礼仪在课堂：课前黑板要擦净，讲桌物品放整齐，无粉笔尘。课间休息时入厕，准备好当堂课用的书和学习用品放课桌

4、左上角。上课不迟到，上课铃响立即有序进教室，立即归座，等待老师上课。不能在教室内、走廊上走动。上课迟到的同学先喊报告，经老师允许后走进教室并轻轻关好门。下课铃响后，如果老师还没有宣布下课，仍要安静听讲。老师宣布下课，值日生喊起立，学生须面带微笑，说老师再见。坐姿端正，课堂上不东张西望，听清老师提出的学习要求，积极举手回答问题，认真听取同学发言，不议论，仔细分析p 正误，等待同学发言完后再补充。排除内心环境与身边同学的干扰，倾听与学习相关的讲话。思维跟着老师走，及时回答老师的问题。发言要用普通话，课堂不说与学习无关的内容。课堂上不交头接耳说小话，老师提问自己时，应马上起立，大声回答。发现老师失误

5、时，不要嘲笑或使老师难堪，下课的时候向老师提出。边听边思考，边思考边记忆。一边听讲，一边做笔记，或者在书上，卷子上圈圈点点。书写时要静心，姿势正确，做到提笔就是练字，尽量少用橡皮擦。课堂上不吃零食，不喝饮料，不做与本堂课学习无关的事，未经老师允许不得随意离开教室。文具不用时放文具盒。5.文明礼仪在家中：家中讲文明，讲礼仪。四、倡议书歌谣1.听指挥，别乱跑，平平安安到学校。2.上下楼梯靠右走，不滑滑梯不吵闹。3.过道相遇互礼让，切莫低头来相撞。4.不踏草，不摘花，我和草木是一家。5.课间游戏很有趣，追逐打闹不可取。6.有纸屑，我拾起，校园环境美无比。7.清洁卫生用心记，桌子椅子摆整齐。8.出言吐语要文明，行为举止要得体。9.整整齐齐排好队，平平安安回家去。六教师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希