西师大版一年级下学期语文期末学业质量监测复习水平练习题_第1页
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文档简介

1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13西师大版一年级下学期语文期末学业质量监测复习水平练习题班级:_ 姓名:_ 形近词1. 形近字组词。霜 (_) 跳 (_) 杠 (_)露 (_) 桃 (_) 红 (_)雪 (_) 挑 (_) 江 (_)雷 (_) 眺 (_) 扛 (_)2. 比一比,再组词。方(_) 入(_) 雪(_) 来(_)万(_) 人(_) 雷(_) 米(_)右(_) 左(_) 今(_) 西(_)石(_) 在(_) 令(_) 四(_)3. 比一比,再组词。 他(_) 快(_) 蓝(_) 怎(_)地(_) 块(_) 篮(_) 作(_)看拼音写词语4. 看拼音,写词语。

2、 xin zo wn o xn n l wn xio wi u u ji y zi 5. 拼一拼,写一写。mng tin tng xu z j y y ho de h ho bi yn mng yu 6. 看拼音写词语。tng shu fi kui j zh zho hu d d h shu kui l ho wn dng xn yn yu xng zu hn du 笔画填空7. 我会数,也会填。1虫:共_画,第二画是_。2手:共_画,第四画是_。3可:共_ 画,笔顺是_ 。8. 按要求填空。1“里”字笔顺(_),第五笔是(_)。2笔顺规则先中间后两边的字有:(_)(_)。3“心”字的第二笔(

3、_),“我”字的第五笔(_)。9. 按要求填空。(1)“牙”的笔顺是:_,第二画是(_)。(2)“竹”的笔顺是:_,第三画是(_)。(3)“马”的笔顺是:_,第二画是(_)。(4)“出”的笔顺是:_,第三画是(_)。选词填空10. 我会选,我会填。请 情1小明今天的心(_)真不错,他(_)我到他家去玩。在 再2我(_)学校门口和老师说(_)见。座 坐3上课铃响了,同学们连忙(_)到了自己的(_)位上。11. 选一选,填一填(填序号)。绿 数不清 红 没花没草(_)的雨点儿 (_)的花(_)的地方 (_)的草12. 选字填空:(把编号填在括号中)。1跑 抱 报(1)爸爸(_)着宝宝在看(_)纸。

4、(2)快要下雨了,哥哥(_)起弟弟就往家里(_)。2早 草 操(1)春天的(_)上,小鸟站在青青的(_)地上做(_)。(2)星期一的(_)晨,同学们在(_)场上参加升旗仪式。3信 心(1)这封(_)是小奶奶送来的。(2)今天,我当上升旗手了,我的(_)高兴得砰(png)砰直跳。(3)小女孩收到了风姑娘的(_),(_)里很高兴。连词成句13. 看图,把句子写完整。(用拼音代替汉字) 1乘坐公交车要学会 2家里灯光 3草地上有一头14. 照样子,写句子。(不会写的字用拼音代替)(1)例:一片片叶子从树上落下来。 _从_。(2)例:花儿是春天的使者。 我是_。(3)例:荷叶圆圆的。 苹果_。15.

5、照样子,写句子。 1我们一块儿去公园好吗?_吗?2你干什么去了呢?_呢?3这是你搭的积木吧?_吧?16. 按要求,写句子。1字典是我们的良师益友。(改为反问句)_2他是一个好人。(改为感叹句)_3春天来了,花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。(改为拟人句)_4这难道不是我的房间吗?(改变说法,句意不变)_17. 把下面的句子补充完整,并加上标点不会写的字可以写拼音。1_学会了_2_有_3_和_一同_4妈妈给我_阅读理解18. 我会读短文,也会完成练习。聪明的乌鸦乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦

6、邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。1读一读,连一连。想方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙2乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关语句。3根据短文内容进行判断。对的打“”,错的打“”。(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。(_)(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(_)19. 读一读儿歌并作答。(没学过的字写拼

7、音)我们一起来画画我画一画天空,也画一画大地。你画一个我,也画一个你。天上有白云,大地上有我和你,你笑眯眯,我也笑眯眯。1文中“一”有不同的读音。选一选,填序号。yi y y一起(_) 画一画(_) 一个(_)2数一数,逗号共有(_)个,句号共有(_)个。3照样子,用带点字写句子。你笑眯眯,我也笑眯眯。_20. 阅读展示台。可爱的小青蛙冬天来了,小青蛙想找一个同伴一起玩!小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!”说完,钻进软软的河泥里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”小青蛙应该怎样过冬呢?1短文

8、一共有_个自然段。2这篇短文写了_找_和_一起玩的故事。3小鲤鱼过冬的方式是()A游到河底B围在一起睡觉C钻进河泥里4你觉得小青蛙应该怎样过冬呢?_21. 课内阅读。外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。1这段话共有(_)句话。2照样子,写句子。外婆包的粽子十分好吃,花样也多。_十分_。3用“ ”在文中画出描写外婆包的粽子花样多的句子。22. 开心阅读。小明生病小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用

9、脏手拿东西吃会生病的。”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。1短文有_段话。第一段有_句话,讲小明_,妈妈带他去_ ,第二段话讲小明生病的原因是_。2你觉得小明是好孩子吗?为什么?_看图写话23. 仔细看图,并写话。提示:图上画了谁?他在干什么?请你仔细观察,再把发生的事情写下来。注意语句通顺,书写工整,不会写的字可以用拼音代替。_24. 看图写话。仔细看图,写清图上画的是谁?在干什么?(不会写的字用拼音代替。)_25. 我会看图写字补充句子。轮红当空照,朵白开笑,只小鸟喳喳叫,一起来把夏天报。26. 妙笔生花,看图写话。仔细看图,想一想:图上有些什么,什么时间,谁在

10、做什么,请你动脑筋,把故事编完整,再用几句话写下来。_27. 看图写话图中有哪些人?他们在干什么?写一写,不少于五句话。_答案1、霜降 跳跃 杠铃 露水 桃花 红色 雪山 挑水 长江 雷鸣 眺望 扛枪 2、方向 入门 雪花 来回 千万 大人 打雷 大米 左右 左边 今天 西风 石头 不在 司令 四个 3、他们 快乐 蓝天 怎么 草地 土块 篮子 工作4、故乡 高兴 早晚 那里 玩笑 外国 过节 叶子5、明天 同学 自己 雨衣 好的 和好 白云 明月6、听说 飞快 居住 招呼 大地 河水 快乐 好玩 当心 音乐 行走 很多7、6 横折 4 竖钩 5 一丨 一亅 8、 小 水 9、 丨 丨 10、

11、 11、 12、 13、1pi du 2mn lin 3xio ni14、爸爸 外面走进来 小学生 红红的 15、我们一起去买东西好 他为什么来了 那是你的书 16、字典难道不是我们的良师益友吗? 他真是一个好人啊! 春天来了,花儿张开了笑脸,尽情欢笑;小鸟放开歌喉,尽情歌唱。 这是我的房间。 17、我 游泳。 爷爷 象棋。 我 妈妈 去超市。 讲故事。18、12乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。3 19、1 2 5 3 3你在做作业,我也在做作业。20、132 小青蛙 泥鳅 小鲤鱼 3B4钻进洞里冬眠。21、132 爸爸做的风筝 好看 3除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。22、1 3 2 肚子疼 医院看病 用脏手拿东西吃 2是。因为他成了一个讲卫生的孩子。23、示例:拔河比赛一天下午,我们班和一(二)班进行了拔河比赛。裁判一吹口哨,我们的比赛就开始了。一(二)班的同学用了全身的力气,我们班的同学也不甘示弱,同学们一个个小脸通红,全力以赴用力握住绳子向后拉。小鸟也叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“加油!加油!”最终,我们班的同学齐心协力,取得了胜利!这次比赛真有趣!24、一天,小熊觉得身上很

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