公共卫生执业医师资格考试测试卷及答案解析

1、公共卫生执业医师资格考试测试卷及答案解析1.率的标准化法的意义是（ ）。A.使计算的结果相同B.消除内部构成不同对总率的影响C.减少第类错误D.减少第类错误E.减少抽样误差【答案】:B【解析】:B项，标准化法通过选择某一标准，消除了两组或多组数据间内部构成不同对结果的影响，从而能够得到率之间正确的大小关系。ACDE四项，率的标准化实质是找一个“标准”，使不同率得以在一个人共同的“平台”上进行比较，并不能使计算结果相同，不能减少第、类错误或抽样误差。2.传染病的传染过程是指（ ）。A.在人群中传播B.在个体内发生的生物反应C.病原体的传播过程D.传播途径E.新疫源地的形成【答案】:B【解析】:传

2、染过程是指病原体进入宿主机体后，与机体相互作用、相互斗争的过程，即在个体内发生的生物反应。它包括传染发生、发展直至结束的整个过程。3.在队列研究分析阶段，利用分层分析和多因素分析模型，主要是为了控制（ ）。A.选择偏倚B.信息偏倚C.失访偏倚D.混杂偏倚E.回忆偏倚【答案】:D【解析】:分层分析通过对可疑的混杂因素进行分层后分析，能有效控制混杂偏倚；多因素模型通过将混杂因素和研究的因素放在同一模型中从而有效控制混杂偏倚。4.某学校230名女学生的血清总蛋白含量平均值为74.1g/L，标准差为3.7g/L，则（ ）。A.5%女学生血清总蛋白含量低于66.85g/LB.5%女学生血清总蛋白含量高于

3、81.35g/LC.2.5%女学生血清总蛋白含量高于81.35g/LD.95%女学生血清总蛋白含量低于73.21g/LE.95%女学生血清总蛋白含量高于74.39g/L【答案】:C【解析】:根据公式Z0.05/2S，计算该地女学生的血清总蛋白含量的95%置信区间上限为：Z0.05/2S74.11.963.781.35，下限为：Z0.05/2S74.11.963.766.85，即置信区间为66.8581.35g/L，因此说明有2.5%女学生的血清总蛋白含量高于81.35g/L，有2.5%女学生的血清总蛋白含量低于66.85g/L。5.统计分析表中的复合表是指（ ）。A.有主语和谓语B.主语分成两

4、个或两个以上标志C.谓语分成两个或两个以上标志D.包含两张简单表E.以上都不对【答案】:B【解析】:复合表一般依据原有主语所包含的各部分进行分层，即主语分成两个或两个以上标志。6.估计样本含量的目的是在一定精度和检验效能的前提下（ ）。A.确定较多的观察单位数B.确定最少的观察单位数C.确定有效的观察单位数D.确定随机的观察单位数E.确定样本的观察单位数【答案】:B【解析】:样本含量的估计是在一定的检验水准和检验效能前提下，确定的最少观察单位数。样本含量过小，观察指标稳定性差，用以推断总体的精密度和准确度差，并且会导致检验效能偏低，易出现假阴性结果；样本含量过大，会增加实际工作的困难，浪费人力

5、、物力和时间，可能引入更多的混杂因素，从而影响数据的质量。7.关于甲类传染病报告时限正确的是（ ）。A.城镇6小时内，农村12小时内B.城镇6小时内，农村10小时内C.城镇4小时内，农村10小时内D.城镇4小时内，农村12小时内E.2小时内【答案】:E【解析】:责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告。8.一项雾霾与肺癌关系的研究，调查了15个城市2014年空气中PM2.5的水平，结果提示：PM2.5高的地区与低的地区相比，

6、肺癌的发病率差异无统计学意义。对该结果的合理解释应该是（ ）。A.结果不可信，因为没有个体水平的暴露与疾病关联证据B.结果不可信，因为没有估算雾霾与肺癌的关联度指标C.结果不可信，因为暴露和结局测量没有时间关系D.结果不可信，应该计算年龄别出生缺陷率E.结果提示因果关系的作用，可能雾霾与肺癌无关联【答案】:C【解析】:生态学研究是在群体水平上测量暴露的水平与疾病发病率之间的关系，在测量群体暴露水平时应注意与结局之间应有合理的时间间隔。题干中提及当前的PM2.5与同一年的肺癌发病率进行分析，不符合肺癌发生的自然进程，没有揭示暴露和结局测量的时间关系，故结果不可信。9.指出下列哪一项是错误的？（

7、）A.在队列研究中可用人年率来表示B.由发病率可计算出危险度C.队列研究各种率都可做显著性检验D.病例对照研究和队列研究都主要用于检验病因假设E.各种研究都要估算样本含量【答案】:C【解析】:队列研究中并不是各种率都可做显著性检验，此种说法过于绝对。10.统计表的标题要求是（ ）。A.应在上方B.应在下方C.可省略D.可在任意位置E.以上均不对【答案】:A【解析】:一般要求统计表的标题在其上方，统计图的标题在其下方。11.某地发生的大规模不明热流行中，当地的农民罹患率高，参加过支农劳动的国家职工发病者亦甚多，在寻找病因时，主要利用下列哪种逻辑思维方法？（ ）A.求同法B.求异法C.共变法D.排

8、除法E.以上都不是【答案】:A【解析】:求同法是指在发生相同事件的不同群体之间寻找共同点。本题中可通过对农民、职工这两个发病率高的群体进行比较，找到两个群体间存在的共同特点，进而提出病因线索。12.评价疫苗接种效果的最关键指标是（ ）。A.接种副反应发生率B.接种的安全性评价C.接种的安全性和临床效果评价D.接种的临床效果评价E.接种的流行病学效果和免疫学效果评价【答案】:E【解析】:评价疫苗接种效果的最关键指标包括：免疫学效果评价指标，包括：人群抗体阳转率、抗体平均滴度和抗体持续时间；流行病学效果评价指标，包括：疫苗保护率和效果指数。ABCD四项，接种副反应发生率、接种的安全性评价、接种的安

9、全性和临床效果评价及接种的临床效果评价是评价疫苗接种效果时，需要同时记录的指标，但这些并不是最关键的指标。13.下列叙述哪一项是错误的？（ ）A.频数资料应选用直方图或直条图B.表示连续性资料的发展变化趋势应选用线图C.统计图形的选择完全取决于资料类型D.表示全体中各部分的比重可用百分条图或圆图E.表示相互独立的各指标的大小可用直条图【答案】:C【解析】:A项，直方图可用于描述连续型定量变量的频数、频率分布，直条图可用于描述离散型定量变量或定性变量的频数、频率分布，所以频数资料应选用直方图或直条图。B项，线图可用于表示连续性资料随时间的发展变化趋势。C项，统计图形的选择既要考虑资料类型又要考虑

10、本次研究的研究目的。D项，百分条图和圆图均可用于表示某事物内部各部分的比重或所占比例。E项，直条图可用于定量及定性资料，用于表示相互独立的各指标的大小。14.确定某因素与某病联系的程度用（ ）。A.某人群中该病的发病率B.某人群中该病的患病率C.某人群中该病的死亡率D.暴露于某因素的暴露率E.相对危险度【答案】:E【解析】:相对危险度可以反映暴露与疾病之间的关联程度的大小，表明暴露组发病（死亡）的危险是对照组的多少倍。RR值越大，表明暴露的效应越大，暴露与结局关联的强度越大。15.下列染色体畸变类型中不计入畸变范围的是（ ）。A.断裂B.裂隙C.缺失D.环状染色体E.易位【答案】:B【解析】:

11、染色体或染色单体受损发生断裂后，可形成断片，断端也可重新连接或互换而表现出各种畸变类型。主要有：裂隙、断裂、断片和缺失、微小体、无着丝点环、环状染色体、双着丝点染色体、倒位、易位、插入和重复、辐射体。B项，裂隙是指在一条染色单体或两条染色单体上出现无染色质的区域，损伤的长度小于染色单体的宽度。在制备染色体标本过程中，会因多种因素的影响而形成裂隙，在计算染色体畸变率时通常不考虑裂隙。16.聋儿语言康复属于（ ）。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.定期健康检查E.筛检【答案】:C【解析】:对已经发生的残疾进行康复治疗属于三级预防的内容。17.下列关于非参数统计叙述中错误的是（ ）。A.不受总

12、体分布形式是否已知的限定B.适用范围广C.不要求资料服从特定的分布D.计算简便E.对服从正态分布的资料，其检验效能也同样高【答案】:E【解析】:由于非参数检验丢弃了原始数据的信息，只是利用数据的秩次信息，因而可以采用参数检验的数据使用非参数检验进行分析会降低检验效能。18.成组设计的方差分析中，若处理因素无作用，则理论上（ ）。A.F1B.F1C.F0D.F1E.以上均正确【答案】:D【解析】:成组设计的方差分析就是完全随机设计资料的方差分析，是将同质的受试对象随机地分配到各处理组，再观察其实验效应，是最常见的研究单因素两水平或多水平的实验设计方法。成组设计的方差分析中FSS组间/SS组内，若

13、处理因素无作用，由于受试对象是同质的，所以有SS组间SS组内，则F1。19.经肝脏细胞色素P450依赖性加单氧酶系代谢活化的毒物与此酶系相应的诱导剂联合作用，此毒物的毒性效应（ ）。A.减弱B.增强C.无变化D.持续时间缩短E.潜伏期延长【答案】:A【解析】:应用代谢酶诱导剂或抑制剂等加速代谢解毒或减缓代谢活化过程属处置拮抗。处置拮抗是指一种化学毒物影响其他物质的体内处置过程，使其在靶器官的浓度降低或存留时间减少而减弱其毒性。20.防治乙型肝炎的最重要措施是（ ）。A.杜绝乙型肝炎经血液传播B.控制家庭内传播C.阻断母婴传播D.接种乙肝疫苗E.注射免疫球蛋白，保护高危人群【答案】:D【解析】:

14、乙肝疫苗免疫接种是预防和控制HBV感染的最重要的措施，我国卫生部自1992年开始将乙肝疫苗接种纳入计划免疫管理，2002年起正式纳入计划免疫，以此来保护易感人群。21.方差分析中计算得到的F值（ ）。A.一定小于0B.一定小于1C.一定等于0D.可以为负值E.一定为正值【答案】:E【解析】:FMS组间/MS组内，其中组间均方与组内均方均为大于0的值，因此F值一定为正值。22.哪一种统计图纵坐标必须从0开始？（ ）A.直条图B.线图C.半对数线图D.百分条图E.散点图【答案】:A【解析】:A项，对于直条图和直方图为了正确显示各组的差距大小，其纵坐标要求从“0”开始。BCDE四项，线图、半对数线图

15、、散点图并没有要求纵坐标必须从“0”开始，百分条图没有纵坐标。23.对平均预期寿命影响最大的原始数据是（ ）。A.05岁死亡资料B.婴儿死亡资料C.新生儿死亡资料D.老年人口死亡资料E.所有年龄的死亡资料【答案】:B【解析】:BC两项，婴儿死亡率指某年活产儿中未满1周岁婴儿的死亡频率，在婴儿期间死亡会损失大量的寿命，因此其会对平均寿命造成巨大的影响。新生儿死亡率是指某地某年活产儿中未满28天的新生儿死亡频率，新生儿期死亡也会损失大量寿命，但人数较新生儿期死亡人数少。AD两项，05岁人口、老年人口的死亡损失的寿命少于新生儿人口。24.一些以儿童为主的传染病，患者年龄分布的集中位置偏向年龄小的一侧

16、，称为（ ）。A.对称分布B.正态分布C.偏态分布D.二项分布E.以上均不对【答案】:C【解析】:A项，对称分布是指左右两侧的频数基本对称的分布。B项，正态分布的曲线是一条高峰位于中央，两侧逐渐下降并完全对称，曲线两端永不与横轴相交的钟形曲线。高峰位于中央（均数所在处）、两侧逐渐降低、左右对称且不与横轴相交。C项，偏态分布，又称不对称分布，指频数分布不对称，集中位置偏向一侧的分布，符合题中描述的以儿童为主的传染病的患病情况年龄分布。D项，二项分布是指如果每个观察对象阳性结果的发生概率为，阴性结果的发生概率均为（1）；且各个观察对象的结果是相互独立的，那么，重复观察n个对象，发生阳性结果的次数X

17、的概率分布服从二项分布。传染病每个观察对象的结果并不是相互独立的，会相互传染，所以不符合二项分布。25.（共用题干）某研究者对吸烟与肺癌关系的队列研究中得到吸烟者的发病率为48.33/10万人年，而非吸烟者的发病率为4.49/10万人年。(1)该研究所得的RR值为（ ）。A.10.76B.0.10C.43.84D.0.91E.无法计算【答案】:A【解析】:相对危险度（RR）为暴露组发病率与非暴露组之比。RR（48.33/10万人年）/（4.49/10万人年）10.76。(2)该研究所得的AR值为（ ）。A.10.80B.0.10C.43.84D.0.91E.无法计算【答案】:C【解析】:特异危

18、险度（AR）为暴露组发病率或死亡率与非暴露组发病率或死亡率之差。AR（48.33/10万人年）（4.49/10万人年）43.84/10万人年。26.线图可用于分析（ ）。A.构成比资料B.双变量资料C.地区性资料D.数值变量的频数表资料E.连续性资料【答案】:E【解析】:E项，线图用线段升降来表示数值变化，适用于描述某指标随另一连续型数值变量变化而变化的趋势，常用于描述某指标随时间变化而变化的趋势。通常横轴是时间或其他连续型变量。A项，构成比资料用百分条图或圆图表示某事物内部各部分的构成比。B项，双变量资料用散点图表示两变量间的变化趋势。C项，地区性资料用统计地图表示某事物在地域空间上的分布。

19、D项，数值变量的频数表资料用直方图或直条图直观表示频率、频数分布。27.直方图用于反映（ ）。A.相互独立资料B.构成比资料C.连续性资料D.频数表资料E.双变量资料【答案】:C【解析】:C项，直方图可用来反映连续性资料的频数或频率分布特征。A项，相互独立资料可以用直条图反映数值大小关系或频率分布。B项，构成比资料可用圆图或百分条图反映某事物内部各部分的构成比。D项，对于连续型定量变量的频数表资料也可用直方图反映，对于离散型定量变量或定性变量的频数表资料一般用直条图反映频率、频数分布。E项，双变量资料一般用散点图反映两变量间的变化趋势。28.使用一种新疗法可使某病的康复人数增加，则会发生（ ）

20、。A.该病的发病率减少B.该病的发病率增加C.该病的患病率减少D.该病的患病率增加E.只减少发病率，不减少患病率【答案】:C【解析】:患病率（某一时点或期间某人群中某病新旧病例数时点或期间人口数）K（其中K100%，1000）。康复人数增加，则分子减小，分母不变，患病率减少。29.描述一组偏态分布资料的离散趋势，最好采用（ ）。A.全距B.标准差C.方差D.四分位数间距E.变异系数【答案】:D【解析】:A项，全距又称极差，一般用来粗略估计资料的变异程度。B项，标准差常用于描述单峰对称分布资料的集中趋势，特别是正态分布或近似正态分布资料的离散趋势。C项，方差是描述对称分布，特别是正态分布或近似正

21、态分布资料变异程度的指标。D项，四分位间距常用来描述偏态分布资料、一端或两端无确切值或分布不明确资料的离散趋势。E项，变异系数用于计量单位不同或均数相差悬殊的多组资料间变异程度的比较。30.（共用题干）某流行病学研究选择了1000名因素A的暴露者和2000名非暴露者，随访10年。在随访期间，1000暴露者中发生X疾病100例，在2000名非暴露者中发生X疾病100例。(1)估计疾病X与因素A暴露史联系的相对危险度为（ ）。A.1.0B.1.5C.2.0D.3.0E.不能从所给资料中求出【答案】:C【解析】:暴露组发病率（100/1000）100%10%；对照组发病率（100/2000）100%

22、5%；相对危险度暴露组发病率/对照组发病率2.0。(2)估计10年中疾病X与因素A暴露史联系的特异危险度为（ ）。A.0B.25C.100D.50E.不能从所给资料中求出【答案】:D【解析】:特异危险度为暴露组发病率或死亡率与非暴露组发病率或死亡率之差。依据第一题的信息可得，AR10%5%5%50。31.确定传染病病人隔离期限的依据是（ ）。A.潜伏期B.临床症状期C.恢复期D.传染期E.治疗期【答案】:D【解析】:传染期是指病人排出病原体的整个时期，它的长短可影响疾病的流行特征。传染期短的疾病，继发病例常成组簇出现；传染期长的疾病，继发病例陆续出现，持续时间可能较长，是确定传染病病人隔离期限

23、的重要依据。A项，潜伏期为确定接触者的留验、检疫和医学观察期限的依据。32.经接触疫水传播的传染病的流行特征不包括（ ）。A.患者有接触疫水史B.发病有一定的地区性和季节性C.病例终年不断D.大量易感人群进入疫区，可以引起暴发或流行E.对疫水采取措施或加强个人防护后即可控制疾病的发生【答案】:C【解析】:ABDE四项，经接触疫水传播的传染病的流行特征包括：患者有接触疫水史；发病有地区、季节、职业分布特点，主要为接触疫水的职业；大量易感人群进入流行区与疫水接触后，可引起暴发或流行；对疫水采取措施或加强个人防护后，即可控制病例的发生。C项，经饮水传播的疾病的流行特征为在水源经常被污染处，病例终年不

24、断。33.（共用题干）某饭店职工健康体检时发现一名职工为甲型肝炎患者。(1)该职工最有可能的患病途径是（ ）。A.粪-口途径B.献血C.性接触D.接触污染的医疗器械E.母婴垂直传播【答案】:A【解析】:甲型肝炎的主要传播途径为粪-口途径，常见的传播途径有：经食物传播、经水传播和日常生活接触传播。(2)对该患者所采取的措施为（ ）。A.接种乙肝疫苗B.接种甲肝疫苗C.隔离治疗D.仍可继续工作，但要接受药物治疗E.痊愈后也不能在饮食行业工作【答案】:C【解析】:对甲型肝炎患者应早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。从发病之日起为三周的隔离期，可在医院或家中隔离治疗，注意对患者居住和活动场所的消毒

25、和粪便的无害化处理。对密切接触者医学观察45天，以早期发现新病例。饮食行业和保育人员中的甲型肝炎患者需痊愈后方可恢复工作。34.变量变换的目的是（ ）。A.使方差齐B.使资料正态化C.使曲线直线化D.使资料满足方差分析和t检验的需要E.使要比较的资料有差异【答案】:D【解析】:方差分析和t检验需要满足的条件有：个体间相互独立；各组均服从正态分布；各组间总体方差相等。对于不满足条件的资料首先需要进行变量变换，若变量变换后仍不满足条件可采用非参数检验。35.毒物的生物半减期是指（ ）。A.毒物被机体吸收一半所需的时间B.毒物在血浆中浓度下降一半所需的时间C.毒物被肾排泄一半所需的时间D.毒物被代谢

26、一半所需的时间E.毒物的毒性作用强度减少一半所需的时间【答案】:B【解析】:生物半减期是指化学毒物的血浆浓度下降一半所需要的时间。凡体内过程属于一级速率的化学毒物，其半减期为恒定值。36.关于生存曲线的表述正确的是（ ）。A.生存曲线都是严格下降的B.生存曲线的纵坐标为生存概率C.生存曲线平缓的，表示预后较好D.如果采用寿命表法，则生存曲线呈阶梯型E.生存曲线横坐标中点为中位生存期【答案】:C【解析】:C项，生存曲线下降得慢说明生存率下降得慢，相互比较时表明预后较好。曲线高、下降平缓表示高生存率或较长生存期，即表示预后较好；曲线低、下降陡峭表示低生存率或较短生存期。A项，生存函数又称生存率，是

27、指观察对象经历t个时间段后仍然存活的可能性，由于随着t增加，生存率降低，所以生存曲线呈下降趋势，但不是严格的下降，在某个时间段可能不变。B项，生存曲线是指以生存时间为横轴，连接各个时间点所对应的生存率（不是生存概率）得到的曲线图。D项，寿命法估计生存率可以绘制成连续的折线型生存曲线，其中0时间点的生存率为1。E项，中位生存期又称半数生存期，表示恰好有50%的个体尚存活的时间，即生存曲线纵轴生存率为50%时所对应横轴生存时间即中位生存期，不是生存曲线横坐标中点代表中位生存期。37.差异无统计学意义，则下列结论哪一个是错误的？（ ）A.应接受无效假设，而拒绝备择假设B.无效假设被接受的可能性等于或

28、不到5%C.比较的两个事实确实来自同一总体D.事实上无差异E.观察数目不够多【答案】:B【解析】:A项，H0为无效假设，假设总体间差异无统计学意义。即差异无统计学意义时应接受无效假设，而拒绝备择假设。B项，拒绝H0说明犯类错误的概率大于，即无效假设被接受的可能性不到（1）。CDE三项，差异无统计学意义，表明样本无差异，来自同一总体。差异无统计学意义也可能是由于观察数目不够多，统计推断应基于一定的样本量。38.描述一组近似正态分布资料的离散趋势，最好采用（ ）。A.全距B.标准差C.变异系数D.四分位数间距E.极差【答案】:B【解析】:AE两项，全距又称极差，一般用来粗略估计资料的变异程度。B项

29、，标准差常用于描述单峰对称分布，特别是正态分布或近似正态分布资料的离散趋势。C项，变异系数用于计量单位不同或均数相差悬殊的多组资料间变异程度的比较。D项，四分位间距常用来描述偏态分布资料、一端或两端无确切值或分布不明确资料的离散趋势。39.下列不是艾滋病主要传播途径的是（ ）。A.性接触传播B.医源性传播C.血液感染D.母婴垂直传播E.日常生活接触传播【答案】:E【解析】:ABCD四项，艾滋病的主要传播途径包括：异性及同性的性接触传播、医源性传播和血液感染（包括静脉输注被感染的血液、血液成分及血液制品和静脉注射毒品等途径）及母婴垂直传播三种。E项，艾滋病通过一般的接触传播可能性非常小，故日常生

30、活接触不是艾滋病的主要传播方式。40.下列试验中，可用于检测生殖细胞染色体损伤的试验是（ ）。A.小鼠骨髓多染红细胞微核试验B.小鼠骨髓染色体畸变试验C.小鼠睾丸染色体畸变试验D.果蝇伴性隐性致死突变试验E.哺乳动物细胞正向突变试验【答案】:C【解析】:啮齿类动物骨髓细胞染色体畸变试验用于检测对体细胞的染色体损伤作用；啮齿类动物睾丸细胞染色体畸变试验用于检测受试物对生殖细胞的染色体损伤作用。41.下面有关假设检验的描述，错误的是（ ）。A.检验假设又称无效假设，用H0表示B.备择假设用符号H1表示C.H1是从反证法角度提出的D.H0、H1既相互联系又互相对立E.H0、H1都是根据统计推断的目的

31、而提出的对总体特征的假设【答案】:C【解析】:C项，零假设（H0）是从反证法角度提出的，H1是我们想要得到的结果，通过推翻H0得到H1。ABDE四项，H0为检验假设又称无效假设，H1为备择假设，H0设定检验统计量之间没有差异，H1设定检验统计量之间存在差异，对同一统计量进行假设，所以它们之间相互联系又相互独立。42.（共用备选答案）A.终末消毒B.随时消毒C.预防性消毒D.物理消毒E.紫外线消毒(1)霍乱患者已出院或死亡，对其住所进行一次全面消毒以清除疫源地内的病原体称（ ）。【答案】:A【解析】:终末消毒是当传染源痊愈、死亡或离开后所作的一次性彻底消毒，从而完全清除传染源所播散、留下的病原微

32、生物。只有对外界抵抗力较强的致病性病原微生物才需要进行终末消毒，如霍乱、鼠疫、伤寒、病毒性肝炎、结核、炭疽、白喉等。(2)鲜奶的高温瞬间消毒属于（ ）。【答案】:C【解析】:预防性消毒是指对可能受到病原微生物污染的场所和物品施行消毒。如乳制品消毒、饮水消毒等。(3)水源水的漂白粉消毒属于（ ）。【答案】:C【解析】:预防性消毒是指对可能受到病原微生物污染的场所和物品施行消毒。如乳制品消毒、饮水消毒等。(4)迅速杀灭或清除传染病患者的排泄物或分泌物中病原体称（ ）。【答案】:B【解析】:随时消毒是当传染源还存在于疫源地时所进行的消毒。其目的是消灭传染源排出的致病性微生物。43.某医师研究腹腔镜胆

33、囊手术疗效时，实验组用腹腔镜胆囊手术疗法，对照组用传统胆囊手术疗法，其对照形式为（ ）。A.实验对照B.空白对照C.安慰剂对照D.标准对照E.历史对照【答案】:D【解析】:D项，标准对照指对照组采用现有标准方法或常规方法。此题中对照用的传统胆囊手术疗法，即为现有标准方法。A项，实验对照是指对照组不施加处理因素，但施加某种与处理因素有关的实验因素。B项，空白对照是指对照组不接受任何处理，常用于评价测量方法的准确度，评价实验是否处于正常状态等。C项，安慰剂对照是指对照组接受安慰剂处理。E项，历史对照是指用历史数据作为对照组，一般不宜采用。44.下列关于亚慢性毒性试验的目的叙述，不正确的是（ ）。A

34、.探讨亚慢性毒性的阈剂量B.确定未观察到毒效应的剂量水平C.为慢性毒性试验提供剂量设计依据D.为慢性毒性试验提供检测指标依据E.确定受试物的最低致死剂量【答案】:E【解析】:亚慢性毒性试验的试验目的包括：探讨在亚慢性染毒条件下，受试物的毒作用性质、特点及靶器官，为慢性毒性试验筛选适宜观察指标；研究受试物的亚慢性毒性剂量-反应关系，基本确定其观察到有害作用的最低剂量（LOAEL）和未观察到有害作用的剂量（NOAEL），为慢性毒性试验和致癌试验的剂量设计提供依据；估计长期接触受试物的危险性，为制定其安全限量标准提供参考资料。E项，确定受试物的最低致死剂量属于急性毒性试验的目的。45.毒物是（ ）。

35、A.动植物中的天然毒素以及有毒的矿物质B.对大鼠经口LD50500mg/kg的物质C.凡能对机体产生功能和（或）器质损害的物质D.具有致畸、致癌、致突变的效应的物质E.一定条件下较小剂量即能对机体发生损害的物质【答案】:E【解析】:在一定条件下，较小剂量就能够对生物体产生损害作用或使生物体出现异常反应的外源化学物称为毒物。毒物可以是固体、液体和气体，与机体接触或进入机体后，能与机体相互作用，发生物理化学或生物化学反应，引起机体功能或器质性的损害，严重的甚至危及生命。46.在毒理学试验中，常用的助溶剂是（ ）。A.玉米油B.二甲基亚砜C.酒精D.吐温-80E.橄榄油【答案】:D【解析】:溶剂或赋

36、形剂的选用应该符合以下条件：无毒或实际无毒；与受试物不发生反应，制成的溶液稳定；对受试物的毒动学和毒效学无显著影响；无特殊刺激性或气味。常用的溶剂有水、植物油，悬浮剂为羧甲基纤维素和阿拉伯树胶，助溶剂为吐温-80（Tween-80）。47.病例对照研究在进行配比时，哪一项的统计效率最高？（ ）A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4E.1:5【答案】:D【解析】:在样本量有限的情况下1:R匹配，R越大效率越高，随着R值的增加，效率逐渐增加，但增加的幅度越来越小，而工作量却显著增大。因此，R值不宜超过4，否则将得不偿失。48.有关分散度的描述，以下错误的是（ ）。A.粉尘、烟雾等颗粒状物质，其毒

37、性与分散度有关B.颗粒越大，分散度也越大C.分散度越大，生物活性也越强D.分散度与颗粒在呼吸道的阻留有关E.颗粒的分散度对经呼吸道吸收有重要的意义【答案】:B【解析】:ABC三项，毒物分散度越大，表示颗粒越小，比表面积越大，生物活性也越强，毒性一般也越大。DE两项，粒径与分散度有关，由于不同粒径的颗粒物可以进入呼吸道的不同部位，因此不同分散度的物质被呼吸道阻留的情况不同，对毒物在呼吸道的吸收影响也不同。49.我国结核病的流行特点是（ ）。A.低感染率、高患病率、高死亡率、高耐药率和低递降率B.高感染率、高患病率、低死亡率、高耐药率和低递降率C.高感染率、高患病率、低死亡率、低耐药率和低递降率D

38、.高感染率、高患病率、高死亡率、高耐药率和高递降率E.高感染率、高患病率、高死亡率、高耐药率和低递降率【答案】:E【解析】:我国是世界上仅次于印度的结核病高负担国家，高感染率、高患病率、高死亡率、高耐药率和低递降率为我国的结核病流行特点，已成为当前我国重要的公共卫生问题。50.筛检试验的目的是（ ）。A.对可疑患者进行确诊B.为了评价筛检试验的特异度C.为了评价筛检试验的灵敏度D.防止筛检人群出现漏诊E.从表面健康的人群中查出某病的可疑患者或某病的高危人群【答案】:E【解析】:筛检试验的目的包括以下三个方面：在外表健康的人群中发现可能患有某病的个体，并进一步进行确诊和早期治疗，实现二级预防。发

39、现人群中某些疾病的高危个体，并从病因学的角度采取措施，以减少疾病的发生，降低疾病的发病率，达到一级预防的目的。识别疾病的早期阶段，帮助了解疾病的自然史。51.有关假设检验，下列说法正确的是（ ）。A.检验假设针对总体，而不是样本B.进行假设检验时，既可只写出H0或H1，也可同时写出H0和H1C.H0为对立假设D.H0的内容反映了检验的单双侧E.都需先计算出检验统计量后再获得P值【答案】:A【解析】:A项，由假设检验的零假设和备择假设可以看出，检验假设针对总体，而不是样本。B项，假设检验时必须同时写出H0和H1。C项，H0为零假设（无效假设），H1为备择假设（对立假设）。D项，H1的内容反映了检

40、验的单双侧。E项，某些检验，例如小样本情况下的二项分布问题，可以直接通过计算出P值得出结论；精确概率法也不需要具体的检验统计量。52.外来化合物的肠肝循环可影响（ ）。A.外来化合物毒作用发生的快慢B.外来化合物的毒作用性质C.外来化合物毒作用持续时间D.外来化合物的代谢解毒E.外来化合物的代谢活化【答案】:C【解析】:若外来化合物的脂溶性较强，经胆汁排出后可被重新吸收并进入肝，形成肠肝循环，致使化学毒物的生物半减期与毒效应持续时间延长。53.从预防医学角度研究外来化合物对机体损害作用及其机理的学科是（ ）。A.毒理学B.生化毒理学C.毒物动力学D.毒物效应动力学E.卫生毒理学【答案】:E【解

41、析】:卫生毒理学是从预防医学的角度，研究人类在生产和生活环境中，可能接触的环境因子对机体损害作用及其机制的学科。是毒理学的一个重要分支，也是预防医学的基础学科和重要组成部分。54.设配对设计资料的变量值为X1和X2，则配对资料的秩和检验（ ）。A.分别按X1和X2从小到大编秩B.把X1和X2综合从小到大编秩C.把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩D.把X1和X2的差数从小到大编秩E.把X1和X2的差数的绝对值从小到大编秩【答案】:E【解析】:配对资料秩和检验时需要针对每一对差值的绝对值大小进行编秩，并按差值的正负在秩次前冠以正负号。差值为0时，舍去不计，n相应减少；当差值绝对值相等时，若符号相同，可顺次编秩也可求平均秩次，若符号不同，求平均秩次并记原来符号。配对设计资料的符号秩和检验需分别计算正、负秩和，确定检验统计量T时，任取T或T为统计量T均可。55.关于队列研究，下列哪一项不正确？（ ）A.比病例对照研究费时、费力、费钱B.适用于罕见病C.检验病因假说的能力较强D.能验证暴露与疾病的因果关系E.设立对照组【答案】:B【解析】:对于罕见病，若采用队列研究需要极大的样本量，且可能难以观察到足够的目标结局。因此，罕见病的研究一般采用病例对照研究。56.某研究欲了解原发性高血压患者颈动