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文档简介

欢迎进入科学 课堂小苏打和白醋的变化选自教科版小学科学六年级下册第二单元物质的变化一、观察小苏打和白醋二、小苏打和白醋混合后的变化小苏打和白醋的变化实验记录单第（ ）小组观察到的实验现象看听摸冒出气泡听到嗤嗤声集气瓶的外壁变凉了三、产生了什么气体实验验证一：将燃烧的火柴伸进玻璃杯中实验验证二：像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛的火焰上（注意不要把玻璃杯中的液体倒出来空气的组成能灭火并且比空气重的气体1、二氧化碳2、氩气3、氙气 虽然我们的实验证据还不足以判明产生的是什么气体，但是，科学家经过研究，已经确定这种气体就是二氧化碳。因为二氧化碳气体能使燃着的火焰熄灭，所以可用它制作灭火器。生活中的二氧化碳我们呼吸时呼出的气体也含有二氧化碳。蜡烛燃烧着也有二氧化碳气体产生。我们喝的一些饮料中，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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