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文档简介
1、欢迎进入科学 课堂糖到哪里去了冀教版一年级下册科学 猜一猜想要看到糖或食盐放入水中的现象，我们应该如何操作？ 认识实验材料实验方案1.烧杯中放入多半杯水2.用勺子将一匙白糖放入杯中，仔细观察一分钟;3.用玻璃棒轻轻搅拌，仔细观察;步骤：设计怎么办？温馨提示：注意事项：规范操作！注意安全！2.一人操作，一人观察。3.轻轻搅拌，不碰杯壁。4.实验完毕，清洗实验材料，摆放整齐。1.不大声喧哗，认真实验。温馨提示实验探究一：实验记录卡实验内容实验步骤实验现象糖到哪里去了1.用勺子将白糖放入水中，仔细观察；2.轻轻搅拌，仔细观察；白糖在水里变小了，最后不见了。规范操作！注意安全！小驴子的问题：盐袋为什么
2、会变轻呢？猜一猜rng ji溶 解 温馨提示：实验探究二：实验记录卡实验内容实验步骤实验现象盐到哪里去了1.用勺子将食盐放入水中，仔细观察；2.轻轻搅拌，仔细观察；3.填写实验记录卡。规范操作！注意安全！食盐在水里变小了，最后不见了。实验结论实验记录卡实验内容实验步骤实验现象实验结论糖到哪里去了 1.用勺子将白糖放入水中， 仔细观察； 2.轻轻搅拌，仔细观察； 白糖在水里变小了， 最后不见了 白糖和食盐都_在水里了。盐到哪里去了 1.用勺子将食盐放入水中，仔细观察； 2.轻轻搅拌，仔细观察； 食盐在水里变小了，最后不见了溶解应用与拓展开动脑筋： 生活中还有哪些物质能够溶解在水里？应用与拓展课堂小结这节课我学到了. 课外探究你有什么好办法加快糖溶解在水里的速度，帮助妈妈尽快喝到糖水？ 感 谢 指 导！同学们
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