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文档简介
1、高考最后30天,如何看题做题拿高分间隔 高考只有一个月了,在这最后一个月里该如何看题、做题呢?很多同学整理了错题集,这固然不错,但是看题过程中最重要的是要同时考虑,有所收获,不是把一道题看明白,而是在看题过程中总结做题思想。一:现阶段,看题与做套题要坚持几个原那么:1、看题过程中注重考虑,题目信息是那些?哪些是做题的方向点?2、以往做错的题,我是怎么考虑的?正确的思路是由题目决定的还是知识点套用出的?3、解题步骤之间是怎么关联起来?能不能应用到其他题?很多中等生并不欠缺根底,但是由于平时的学习习惯,导致自主性考虑才能较差,做题时依赖知识点套用,没有学会根据题目本身信息寻找解题入手点,也就是说没
2、有思路。因此看题的过程中,以简单、中等题为主,尤关注以往错题。注重看“解题的思路,而不是“解题的步骤,要多问自己每个步骤是如何产生的。最后一个月,根底较差的学生和中等生建议用套题来训练自己。套题是综合几套卷子拿出一类题型,并不是针对某一知识点模块。如综合5份综合卷的全部数学选择题,理综中的物理选择题等,集中训练。做套题是要注意一下几点:1、做套题时注意连续做题,中途不要休息2、做套题时不要做一题对一题答案3、做套题时遇到不会做的题,一定要选择跳过,然后再考虑4、做完套题后对完答案后,要马上复习错题部分5、简单、中等题要第一时间弄清楚,难题只需要略微看一下通常大家做一份卷子的时候,发现错了后,仅
3、仅证明这道题不会。当你做套题的时候,你能很容易的找出你哪一类不会,哪一知识板块不够纯熟,那么复习就有方向。并且做套题过程中,可以总结相近的思路,对做题才能的提升,有这极好的效果。二:现阶段,如何稳固解题思想,做综合题?对中等生根底偏好、尖子生而言,最后一个月训练题的目的在于稳固解题思想。每个学生都有自己擅长的解题思路和方法,只需做好总结即可。通常用单份的综合卷来训练,能到达最正确的效果。这种方式并不适用根底较为薄弱的学生,合适程度较高层次的学生。这个层次的学生,可以根据自己的特点抓好复习方向:1、做题时,提升解题准确度为方向2、做题时,抓好解题细节为方向3、做题时,提升解题时间为方向一般说来,
4、“老师概念之形成经历了非常漫长的历史。杨士勋唐初学者,四门博士?春秋谷梁传疏?曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也。这儿的“师资,其实就是先秦而后历代对老师的别称之一。?韩非子?也有云:“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指老师。这儿的“师资和“师长可称为“老师概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“老师,因为“老师必需要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。4、做题时,训练考虑才能为方向哪怕会做的题也要多考虑课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。最后,
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