二年级作文我的快乐暑假

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页二年级作文我的快乐暑假【篇一】转眼间我的暑假生活完毕了将迎来新学期的开场踏入高二的生活将踏入校园里的欢声细语，我也开场渐渐的长大，如今回想起在暑假的一点一滴，不得让我有新的目的新的打算，暑假给我带来了无比的欢乐，让我体验到踏入社会的生活。我如今是高中的学生，在学习一门技术，让我选择了幼师专业，选择这门职业也要做到对待幼小的孩子要用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子，让我不得想到去体验在幼儿园里的生活，与那些天真得意孩子们的接触，在暑假期间，我妈妈帮我找到幼儿园里去实习，我妈妈和院长说好，一分钱也不要，只想给我一个锻炼的时机，让我知道以后工作中的

2、点点滴滴，都要一步步的开场，回家我妈妈告诉我下个星期你就可以上幼儿园了，当时我听见我无比的快乐，这也是我一直的梦想，去做一位教师，然后妈妈告诉我说;我和院长说好，没有工资，只是去实习，当时我一听，心里也还是快乐，能给我这么一次时机，我也很感谢院长，能让我去接触那些孩子们。那天晚上，我快乐的一夜也没睡着，心想明天我也可以和那些孩子在一起，脑子里全是孩子们的欢笑声，自己在那梦想梦想早上还调好了闹钟，没想到天还没亮，我自己就醒来了，让我自己在装扮自己，心里也有着一种信念，我这开场工作，不管有没有工资，我也要去努力做好，我知道用我一年的学习经历不够，但我也要去努力，这一天多美妙啊我来到了幼儿园，在门口

3、就听见了孩子们的欢笑声，也让我不由自主的笑了起来，我的性格有点内向的人，看到很多人就会紧张，但踏入学校门口那可，我自己告诉自己我要换一个人，活泼开朗能说能笑，是我在幼儿园下的帮着，进去以后，孩子们多我很生疏，然后院长把我介绍给每位学生，孩子们都闹了起来，我自己就要真诚的微笑对他们微笑，在那里我给他们上课，和他们一起玩游戏，有时候和他们大胆闹闹的，完全忘记我是一名教师，每看见一个孩子在那哭的时候，我都会主动的走到他身边，心想我怎么哄她开心，然后用我学过的知识来开场逗他开心，让他融入孩子们的大家庭，第一天去的时候有个孩子就问我，教师你为什么那么愿意笑啊，我当时就蹲下摸他的头说，我看见你们开心，我心

4、里也无比的快乐，每次孩子在我眼前说他的事情的时候，我都会认真的去听他说完，在幼儿园的生活，我都会想起我在学校学习的知识，合理的我都会在幼儿园里用到，让他们知道如今他们应该拥有什么，在幼儿园期间有几件事情对我的影响很深，让我明白了许多许多。【篇二】说起暑假，那可是所有学生最期盼的日子，每个人都有一个快乐的暑假生活。当然，我也不例外。今年的暑假与以往不同的是，我即将升入初二，对物理多少有些敬畏，经过我的再三恳求与多方沟通，妈妈终于容许，让我再过“最后一个”快乐的暑假(伤感)。接下来的几天，无例于每天写作业、看电视、玩电脑，真的真的很无聊，不仅在心里感慨：原来暑假也不过如此!好心的妈妈不忍心看着我继

5、续“堕落”，便提议送我到奶奶家去，我一个劲儿地点头。两天后，我就如愿以偿地来到了住在乡村的奶奶家。乡村里的一切在我这个“只吃过猪肉，没见过猪跑”的城市女孩眼里都是美妙的。在奶奶家，我可享受到了不一般的待遇。第二天一大早，村子里几乎所有的孩子都来到了奶奶家，令我惊讶的是，那个看上去比我大很多的男孩，竟是我的侄子，而那个，估计才上小学二年级的小破孩，竟是我的姑姑，我“扑哧”一下笑了!这些乡村孩子看上去都很普通，只有那个比我小一点的女孩，让我感觉不同。那个小女孩，一直躲在角落，她的眼里少了她那个年纪应有的快乐，似乎多了份深沉。晚上，我问了奶奶关于她的情况，才知道：她叫甜甜，学习优秀。她的爸爸去年去外

6、地打工，至今杳无消息，妈妈患有高血压，几个月前病发了，如今成了半身不遂，而正在上小学五年级的她即将面临升学(农村小学一般都是一至五年级)，而家里已经没有钱再供她上学了，她必须辍学。我惊叹，这些怎么能是一个小学生能承当的呢?我决定帮她一把，让自己过一个有意义的暑假。十天后，我回家了，坐在火车上，看着窗外的风景，我不禁有一丝不舍。就在昨天，我去了甜甜的家。她的家，真的很破，她的妈妈躺在床上，热情地叫我喝水，我和她们一起聊天，走之前，我悄悄地把500元钱装进信封里，还有一封信，很短很短：甜甜，这些钱你收下吧。你一定不能辍学。你是个好学生，你将来一定会有长进的，加油!【篇三】在这个炽热的七月，我们暂别

7、象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，理解社会，深化社会。暑期社会理论活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、效劳群众的真实契机。暑假假一放，我便来到重庆市江北区鱼嘴镇文化站办公室开场了一种全新的生活社会理论。我的理论时间从7月17日到8月12日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的理论，在这之前我是一点理论经历也没有。虽说只是理论，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。此次理论，主要实习的内容是打印处理文件、日常 接听、客户接待工作

8、，以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的才能”。这次理论后才能深化体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开场去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会理论中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次理论中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教别人，而没有自学才能的人迟早要被企业和社会所淘汰。第一次参加社会理论，我明白大学生社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参加社会理论活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会理论，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会理论加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社