海南省海口市第十四中学2020-2021学年七年级10月月考生物试题

1、海口市第十四中学20202021学年第一学期七年级生物科第一次月考检测试卷考试时间：60分钟 满分：100分 得分： 一、选择题。（共70分,每题2分）1、下列属于生物的是 （ ）A、钟乳石B、机器人C、珊瑚虫 D、珊瑚2、下列不属于生物的基本特征的是 （ ）A、生物都是由细胞构成的 B、生物的生活需要营养C、生物能进行呼吸D、生物能对外界刺激作出反应3、干旱造成农作物减产，这说明农作物生存所需要的的基本条件之一是 （ ）A、阳光 B、水 C、空气 D、温度4、科学探究的一般过程是（ ）提出问题 作出假设 表达和交流制定计划 实施计划 得出结论A、 B、C、 D、5、一大群蚂蚁在搬一粒小麦，体

2、现了生物之间有（ ）A、捕食关系 B、合作关系 C、竞争关系 D、分工关系6、下列不属于生态系统的是 （ ）A、一块农田中的所有生物 B、一个湖泊 C、一条河流 D、一个植物园7、生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链，下列能够完整的表示食物链的是（ ）A、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米 B、猫头鹰吃田鼠，田鼠吃庄稼C、螳螂捕蝉，黄雀在后 D、蛇吃田鼠，猫头鹰也吃田鼠8、以下各项中属于影响水稻生活的的生物因素是。（ ）A、阳光 B、温度 C、水 D、杂草9、在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成（ ）A、生态平衡 B、生态系统 C、生态因素 D、环境因素10、

3、地球上最大的生态系统（ ）A、城市生态系统B、海洋生态系统C、 生物圈D、 森林生态系统11、小明在“调查周边环境中生物”的实践课中，在公园里发现了一些生物，他将鲫鱼、金鱼、鸭子、小虾分成一类，将松树、柏树、山羊、月季花分为另一类，请问他的分类标准是 ( )A、按照生物形态结构特点进行分类 B、按照生物的用途进行分类C、按照生物生活环境进行分类 D、按照生物的数量进行分类12、设计一个实验探究“土壤的干湿程度对蚯蚓的生活的影响”，下列设计中错误的是 ( )A、设计甲（湿润土壤），乙（干燥土壤）对照实验B、将甲容器放在明处，乙容器放在暗处C、在甲、乙两容器中放入大小、生活状况均比较相似的蚯蚓各5

4、条D、甲、乙两个容器放在相同的环境中13、生态系统中的生产者主要是指( )A、进行生产创造的人类 B、以捕捉其他生物为食的动物C、能利用光能，制造有机物的植物D、能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等14、在做完探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验后，下列做法正确的是（ ） A、鼠妇有害，把它弄死B、不管它，随它去C、留下来，郁闷时玩一玩 D、将鼠妇放回大自然15、种植树木、花卉能美化环境是因为 （ ） A、生物适应环境 B、生物影响环境 C、 环境影响生物D、生物和环境相互影响16、下列种间关系中，对两个物种都有利的是（ ） A、竞争 B、 捕食 C、 寄生D、 共生17、海南霸

5、王岭上原来生活着很多黑冠长臂猿，可已现存无几，主要原因是（ ）A、地壳运动频繁 B、常年炎热 C、过度砍伐森林 D、野猪过多18、能够净化水源、蓄洪抗旱，在多水和过湿条件下形成的生态系统是（ ）A、森林生态系统 B、海洋生态系统 C、农田生态系统 D、湿地生态系统 19、生物要生存必须要有源源不断的能源供给，这一能源主要来自 ( ) A、土壤 B、太阳 C、温度 D、水20、管理不善的玉米地里杂草丛生，会影响玉米的产量，这主要是因为（ ）A、杂草与玉米互利共生的结果 B、杂草寄生在玉米上影响玉米生长 C、杂草使玉米的品质受到影响 D、杂草和玉米争夺生活条件的结果21、下列生态系统中，自动调节能

6、力最强的是（ ）A、农田生态系统 B、园林生态系统C、草原生态系统 D、热带雨林生态系统22、生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。这个圈层是 （ ）A、大气圈的底部B、 水圈的大部C、岩石圈的表面 D、水圈的大部和岩石圈的表面23、下列对“生物圈是一个统一的整体”的观点的理解，错误的是（ ）A、生态系统中生物之间相互联系 B、生态系统多样且相互联系 C、每种生物都能在不同生态系统中生存 D、各类生态系统共用阳光、空气等24、在生态系统中正确的食物链是 （ ）A、 阳光绿色植物羊狼B、绿色植物昆虫蛙蛇鹰C、 蛇昆虫蛙植物D、 绿色植物

7、羊狼25、被称为“地球之肺”的生态系统是（ ）A、草原生态系统 B、森林生态系统 C、海洋生态系统 D、湿地生态系统26、在生态系统中，如果没有分解者，那么 （ ） A、动物和植物将会越来越繁盛 B、动物和植物的遗体残骸就会堆积成山 C、生态系统将会越来越大 D、生态系统依旧能够维持27、下列调查过程中的做法错误的是 ( ) A、选择一条生物种类较多的路线 B、见到喜爱的植物要采集起来 C、注意安全，与组内的同学一起行动 D、记录时要实事求是28、生物圈的范围是 （ ） A、海平面以下10千米和海平面以上10千米之间B、海平面以下20千米 C、海平面以上20千米 D、全部在岩石圈29、在一个生

8、态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、食肉动物30、在一个由植物雷鸟猛禽组成的食物链中，若捕捉了全部猛禽，雷鸟的数量会( )A、缓慢上升 B、迅速上升 C、保持相对稳定 D、迅速上升后下降31、用显微镜观察时，目镜上有“5”字样，物镜上有“10”字样，观察到的物体的放大倍数是（ ）A、5倍B、45倍C、 50倍D、15倍32、蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，而蚯蚓的活动又能改变土壤，提高土壤的肥力这说明( ) A、生物能适应环境，并能主宰环境 B、生物能适应环境，环境能适应生物 C、生物只能适应环境，不能影响环境 D、生物能适应一定的环境

9、，也能影响环境33、显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向( )方向移动玻片标本。 A、左上方 B、右下方 C、右上方 D、左下方34、在玻片上有一“9b”字母，则在显微镜视野中看到的应该是( ) A、9b B、q6 C、6q D、b935、当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是( ) A、用纱布擦 B、用手擦 C、用纸巾擦 D、用擦镜纸擦非选择题。（共30分）36、（共6分，每空1分）请据图回答，在 上填文字，在 内填数字标号。（1）具有放大作用的结构是 和 物镜。（2）小明同学发现显微镜的视野太暗，想使视野亮一些，应调节选择 光圈（填“较大”或“较小”）

10、，或调节选择 。（填“凹面镜”或“平面镜”）（3）更换物镜时，应转动 。（4）要把物像调得更加清晰些，应调节 。37、（共12分，每空2分）某研究性学习小组对“影响鼠妇生活的因素”进行了深入探究，请帮他们分析回答：(1)如果他们要探究“光对鼠妇生活的影响，”那么在设计对照试验时，应选择下图哪一个实验装置？_。（2）这样，在盒里就形成了 和 两种环境。该装置控制的变量是_。只有一个条件不同外，其他条件都相同的实验叫做 实验。（3）实验中用10只鼠妇而不是一只的原因是为了减少实验 ，使实验结论更加准确。（共5分，每空1分）下面是生态系统的组成图解，请补充完整。 = 1 * GB3 _ = 2 *

11、GB3 _ = 3 * GB3 _ = 4 * GB3 _ = 5 * GB3 _39、（共7分，每空1分）下图是某生态系统中的食物网，请据图回答问题。（1）该生态系统中的有机物都是由生产者通过_制造的。生态系统中，能量流动的起点是从_开始的，图中共有 条食物链。兔和鹰之间属于 关系。（3）该生态系统在一段时间内能保持相对稳定的状态，是因为它本身具有一定的 能力，但这种能力是_的。（4）若该生态系统受到DDT的污染，则 的体内DDT含量最高。七年级生物科第一次月考检测试卷答案一、选择题（共70分，每空2分）题号123456789101112答案CABBBABDBCCB题号131415161718192021222324答案CDBDCDBDDCCB题号2526272829303132333435答案BBBAADCDB