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1、(人教版)二年级语文上册第二单元检测题带答案班级 姓名 一、在大写字母下面写出小写字母。 A B C D E F G(a) (b) (c) (d) (e) (f) (g) H I J K L M N(h) (i) (j) (k) (l) (m) (n) O P Q R S T(o) (p) (q) (r) (s) (t) U V W X Y Z(u) (v) (w) (x) (y) (z)二、组词。天(天上) 拉(拉手) 棵(一棵) 梅(梅花)夫(夫人) 粒(一粒) 颗(一颗) 海(海边)京(北京) 皮(皮肤) 作(作业) sh( 数数 )惊( 惊吓 ) 披(披着) 昨(昨天) 数身(身体)
2、鹅(天鹅) 径(直径) sh(数学)生(生日) 饿(饥饿) 经(经过) zhng(种菜)种 zhng(种子)三、背古诗,读诗意。 山 行 远上寒山石径斜(xi),白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。诗意:深秋季节沿着遥远的山间小路向上攀登,远望那白云生起的高山之上,还有茅舍隐现。因为喜爱枫林的晚景,停下车子尽情赏花,经了秋霜的枫叶,要比二月里的鲜花还要美艳。四、用线把下面相应的内容连起来。夜宿山寺 宋代 李白梅 花 宋代 李绅江 雪 唐代 张俞悯 农 唐代 王安石蚕 妇 唐代 柳宗元五、给下面的字加上偏旁组成新字再组词。色(绝)(绝对) 工(红)(红色)瓜(爬)(爬山) 公(松)(
3、松树)立(位)(座位) 我(饿)(饿死)音(暗)(黑暗) 每(梅)(梅花)六、把下面的诗句补充完整,再读一读。1.四海无闲田 ,农夫犹饿死。2.遍身罗绮者,不是养蚕人 。3.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 。4. 遥知不是雪 ,为有暗香来。七、把诗题、相应诗句和作者用线连起来。蚕 妇 四海无闲田 李 绅江 雪 千山鸟飞绝 张 俞悯农(二) 不敢高声语 王安石梅 花 昨日入城市 李 白夜宿山寺 墙角数枝梅 柳宗元八、排列句子的顺序。 ( 2 )我们都不怕冷,很早就起来扫雪。 ( 1 )下了一夜大雪,地上白了,树上白了,房子也白了。 ( 4 )一会儿,雪扫完了。 ( 3 )大家扫得很快,扫得很干净。 (
4、5 )我们唱着歌儿上学去。九、根据意思,写出相应的诗句。 1. 还有许多农民被活活饿死。 农夫犹饿死 2. 回来以后哭得很伤心。 归来泪满巾 3. 恐怕惊动了天上的仙人。 恐惊天上人 4. 冒着严寒独自傲然盛开。 凌寒独自开 5. 一条条小路上都没有了人的踪迹。 万径人踪灭 十、默写古诗夜宿山寺,标点也要写上。 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。 附送:(人教版)二年级语文上册第二单元检测题带答案(二)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:45分钟一、书写。(2分)要求:蓝黑墨水书写。卷面整洁。大小适当。行款整齐。二、读拼音,写词语。(7分)yu yu dn tn zh
5、n( )静 ( ) 惑 ( )生 ( )写 ( ) 仰 t chn j q q c xin挑( ) 嘴( ) 恐( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、填空。(3分)1、肺:音序( ),部首( ),共( )画。2、藕:音序( ),部首( ),共( )画。四、把下面词语补充完整,再选其中的一个写一句话。(6分)举世( )名 毫不犹( ) 斩钉( )铁 破烂不( )众志( )城 安然无( ) 一如( )往 再接再( )五、照样子,写成语。(4分)例:生龙活虎(含动物): 、 。 四面八方(含数字): 、 。六、用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。(4分)昨天天气预报说,有一股强冷空气南下。今
6、天早晨,气温( )降了下来。我哆嗦着走在上学的路上,( )看见一道红光从我眼前闪过,哇,一位中年人( )穿着红色短袖衬衫在跑步,一股敬佩之情( )而生。我不禁振作精神,大踏步向学校走去。七、按要求写句子。(8分)(1)纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?(改为陈述句)(2)冬天到了,梅花又开放了。(改为拟人句)(3)湖面上溅起了涟漪。(扩句,至少两处)(4)黄继光不但壮烈牺牲了,而且永远活在我们心中。(修改病句)八、用线把左右两边的内容连起来,再根据要求填空。(6分)读 书 破 万 卷 梅花香自苦寒来孝 在 于 质 实 春生江上几人还宝剑锋从磨砺出 不 在 于 饰 貌家在梦中何日到 下
7、 笔 如 有 神我还积累了一句表达思乡情感的诗句:九、根据课文内容或要求填空。(8分)1、七律长征一诗中,总写长征艰难的诗句是: (2分)2、“我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头肥猪那么重。”这句话主要写 ,作者使用了 说明方法。(鲸)(2分)3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的 和 。(钓鱼的启示)(1分)4、 窃读记让我们懂得,我们是 长大的,也是。是啊,一本喜爱的书就像 ,就像。(2分)5、星期天,爸爸带我去郊外钓鱼,结果一条也没钓着,这真是啊!(填上歇后语)(1分)十、阅读短文,完成练习。(8分+14分)(一)
8、圆明园的毁灭(片段)1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。1、 用“”线画出作者高度评价圆明园的句子。(1分)2、 细读短文二、三句,你从“凡是”“统统”“任意”三个词语体会到。(2分)3、这段文字表达了作者的感情,朗读时要读出 的语气。(2分)4、一直以来,“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议,有人反对也有人赞成。你的
9、观点: 理由是:。(3分)(二)永不凋谢的玫瑰著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长,早已过世了。他记下过这样一则真事:校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸你肯定从来没见过这么大,这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个大约三四岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是送给谁
10、的?能告诉我吗?”“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不相信。我现在摘下来送给她看,看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的, 。”这个故事长久地激励着我,我幻想着生活中能有这样的美好。1.联系上下文,用自己的话写出下列成语的意思。(4分)赞不绝口:径直:2.用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。(2分)3.读中品味:(4分)(1) 文中“惊讶”一词出现两次,同学们第一次“惊讶”是因为 ;第二次“惊
11、讶”是因;我对 感到惊讶,因为 。(2)认真品读五、六自然段,想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈,再把苏霍姆林斯基说的话补充在“ ”上。4.深层探究:(4分)(1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么?(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?十一、XX, 留在我的记忆深处提示与要求:XX年已远离我们而去。这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人,先将题目补充完整,然后再习作。内容要具体,语句要通顺,注意表达好自己的真情实感。xx人教版五年级上册语文期末试卷答案一、 (2分)每个小项0.5分。二、 (7分) 每个词语0.7分,有错别字算
12、全错。(幽)静 (诱)惑 (诞)生 (誊)写 (瞻)仰 挑(剔) 嘴(唇)恐(惧) (崎岖) (慈祥)三、 (3分)每空0.5分肺:F 月 8 藕:O (草字头)18四、 (6分) 每空0.5分,有错别字算全错。造句2分,其中,词语用得正确1分,语意连贯1分。举世( 闻 )名 毫不犹( 豫) 斩钉( 截 )铁 破烂不(堪 )众志( 成 )城 安然无(恙 ) 一如( 既 )往 再接再(厉 )五、(4分) 每词1分,有错别字算全错。答案略。只要是含有动物或数字的成语即可。六、(4分) 每空1分。有错别字算全错。果然(骤然) 突然 竟然 油然七、 (8分)每个句子各2分。1、纳兰性德身在万里之遥的边
13、关,非常思念故乡。(句末不是句号,扣0.5分。)2、具有拟人句的特征即可。3、其中,至少扩两处1分,扩句正确1分。4、“不但而且”改成“虽然但是”八、(6分)连线各1分。积累诗句2分,诗句不正确不得分,不是表达思乡情感的诗句不得分。九、(8分)1、红军不怕远征难,万水千山只等闲 (2分)添字漏字错别字每个扣0.2分。扣完本小题分值为止。2、鲸很重很大 列数字或(作比较) (2分)每空1分。3、勇气 力量 (1分)每空0.5分。4、吃饭 读书 一位朋友 一处你随时想去就去的故地(后两空学生可以不按原文填空,只要比喻恰当均可) (每空0.5分,共2分)5、竹篮打水一场空 (1分)错别字每个扣0.2
14、分,扣完本小题分值为止。十、(8分)1、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。(1分)不是划的此句不得分。此句没有划全,扣0.5分。2、侵略者的贪婪、野蛮和残暴。(2分)(学生所答与答案意思吻合均给分)3、对侵略者的无比仇恨 悲愤(痛惜) (各1分)4、学生语句通顺、言之有理即可 (观点1分,理由2分)二、(14分)1、赞不绝口:不住口地称赞。径直:直接(表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁)(各2分)只要意思符合即可。2、一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花,苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶,又摘下两朵花,一朵奖给女孩,另一朵送给她妈妈。(能简洁概括,意
15、思对,句子通,即可。)主要是要概括出具体事实。(2分)3、(1)花又大又美 小女孩摘下了这朵最大的花 苏霍姆林斯基 摘花送给小女孩(理解正确、表达流畅即可。)(各0.5分,共2分)(2)感谢她养育了你这样好的孩子。(意思对,句子通,即可。)(2分)4、(1)文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵。(2分)(2)我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心,有爱心,有很好的教育观,懂得孩子的心的人。(2分)(语句通顺,意思清楚即可。)十一、写作一 2630 符合题意,内容具体,条理清楚,语句通顺连贯,感情真实,基本没有错别字,正确使用标点符号,书写工整。二 2125 符合题意,有条理,内容具体,语句
16、通顺,比较连贯,有感情,错别字少,使用标点符号基本正确。三 1519 较符合题意,能围绕一个意思写,内容较具体,语句较通顺,有错别字,会使用标点符号。四 10分以下 有内容,语句不够通顺,错别字较多。(人教版)二年级语文上册第二单元检测题带答案(三)一、直接写得数。(10)639 66 7 1200 900 35 585 16 56 80 40 60 81二、在里填上“”“”或“”(6)42 7 7 48 30 8 36 4 50 6 9 45 35 5 7 8 6 48 三、( )里最大能填几(6)( )4 30 7 ( ) 64 2 ( ) 21 5 ( ) 47 ( ) 8 53 6 (
17、 ) 38四、看图列式(6) = = = 五、把结果相同的用线连一连(8) 79 56 48+8 28489 21 83 8769 63 47 9837 54 808 74六、填空(9)153= 表示把( )平均分成( )份,每份是( )。表示有( )个东西,每( )个一份,分成( )。表示( )里面有( )个( )。七、画一个直角,一个锐角和一个钝角。(6)八、脱式计算(12)81-19+16 (32-23)+67 25+16+49 48+35-65九、列式计算(12)1、48里面有几个6? 2、除数是8,被除数是56,商是多少?3、一个数是96,另一个数比它少18,另一个数是多少?甲数是9
18、00,乙数是700,甲乙两数的和是多少?十、解决问题。(25)1、二年级42个同学去公园划船,6 个同学租一条船,一共租几条?2、有24个桃子,平均放在6个盘子里,每个盘子放几个?3、小红家有白兔48只,黑兔8只,白兔是黑兔的倍?4、饲养小组养兔共有7个笼子,每个笼子装4只,后来又买来5只,一共有多少只兔子?5、小明卖铅笔用了2元,买练习本用了11元,他带了20元钱,还剩下多少元?(人教版)二年级语文上册第二单元检测题带答案(四)一、填空。(20分)1、3649,这个算式读作( ),其中除数是( ),商是( )。2、8+2230,543024,把这两道算式改写成一道算式应该是( )。3、把9个
19、面包平均分成3份,每份有( )个面包。4、计算549( )时,用到的乘法口诀是( )。5、一个直角三角板中有一个( )角,两个( )角。6、风扇转动是( )现象,推拉抽屉(t)是( )现象。7、将下列算式填在合适的( )里。357 426 77 728 366 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )8、9的3倍是( ),8是2的( )倍。9、一共有( )个 ,每3个分一份,可以分( )份。二、判断下面的话对吗?对的画“ ”,错的画“ ”。(10分)1、计算35-(23-12)时,先算23-12。 ( )2、124=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。( )3、风车转动是平移现象。 ( )
20、4、计算78和567用同一句乘法口诀。 ( )5、比锐角大的角一定是钝角。 ( )三、选择。将合适答案的序号填在( )。(10分)1、下面图形( )通过平移可以和 重合。 2、96-32+28= ,正确答案是( )。 29 60 923、36+28 69比较, 内应填( )。 =4、124读作:()12除4 12除以4 4除以125、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的()倍。345四、计算。1、直接写得数。(12分)54958 54677 637 3864873 328366 162 11 2、用脱式计算。(8分)3923 81942 6488 496五、动手操作。(6分)1、按照从
21、大到小的规律画三个大小不同的角。2、分别画出将 向左平移7格、向上平移2格后得到的图形。(6分)六、解决问题。1、(4分)2、填一填。(6分)二年级各班人数情况统计表班级男生女生合计二(一)18人比男多7人二(二)比女生少4人24人二(三)25人27人3、(4分)平均分给5只 ,每只小兔能分得几个萝卜?4、(4分)爸爸、妈妈和我都掰了9个玉米。我掰了6个,我们家一共掰了多少个玉米?5、动物园里有8只黑鸽子,24只白鸽子。(10分) 白鸽子的只数是黑鸽子的几倍?2、每个窝里住4只。一共需要多少个窝?3、你还能提出不同的问题吗(人教版)二年级语文上册第二单元检测题带答案(五)一、口算:(20题,每
22、题0.5分,共10分)164= 205= 369= 5 + 5 = 78= 279= 35+55=8635= 488= 546= 7 3= 5 5= 64+9= 179=8373= 427= 62= 328= 21+3= 162=二、脱式计算:(每题3分,共9分。) 72(5244) 7 815 5 + 96三、填空:(共34分)(其中第7小题占8分,其余每空占1分)1、244=( ),口诀: ,被除数是( ),除数是( ),商是( )。表示把( )平均分成( )份,每份是( )。2、请在里填上“+”、“ ”、“”或“”。82=6 93=3 66=36 357=5 64=10 182=93、请
23、在里填上适合的数: 4=28 6=42 56=7 49=7 72=9 5=204、有21根小棒,每3根摆一个 ,可以摆( )个 。5、 的个数是的( )倍。6、将下列算式填在合适的( )里。45 122 81 728 426( ) ( )( )( ) ( )7、给“、=”找家。(每小题2分,共8分)32+967 15-3124 3+333 7988四、我会判断。(对的打“”,错的打“ ”)(4分)(1)、328=4 读作32除以8等于4。 ( )(2)、拉抽屉是旋转现象。 ( )(3)、小明有35元,我有5元,我的钱是小明的7倍。 ( )(4)、比直角小的角是锐角。 ( )五、画一画:(共10
24、分)1、照样子画一画,并与上面的画法不同,写一写的数目是的数目的几倍。(3分)10是2的5倍( )是( )的( )倍2、分别画出直角、锐角和钝角,并分别写出它们的名称。(每题3分)3、请画出下面图形向右平移8格,再向下平移4格后得到的图形。(4分)六、列式计算(每题3分,共6分)1、42比7多多少? 2、49是7的几倍?七、解决问题:(共27分)1、去年我们班有40个同学,王力、张扬转学走了,今年,我们班又来了4个新同学。算一算,我们班现在有多少个同学?(4分)2、4人玩一副飞行棋,有32个同学,大家同时玩需要多少副飞行棋?(4分)3、一件衣服要钉9粒纽扣,7件衣服要钉多少粒纽扣?现在有45粒
25、纽扣可以钉几件衣服?(6分)4、(5分)我拔了6个萝卜,爸爸、妈妈和我都拔了9个萝卜,小兔一家人一共拔了多少个萝卜? 5、爷爷今年63岁,我今年9岁,爸爸今年36岁,妈妈今年32岁爷爷的年龄是小明的几倍? (4分)你还可以提什么问题? 问题: ?(2分)解答: (2分)附送:人教版二年级语文上册第二单元测试题A班级 姓名 分数 我会拼会写。(12分)tin q j x香 下普唱l g shn yng貌声体花h qian xu xio jio sh z x 二、我会组词。(12分) 三、手拉手组成朋友。先连一连,再写出来。(6分)钅 门 辶 口 忄 囗木 尺 市 平 中 又四、把部首相同的字写在一起。(8分)休 玩 吹 脸 位 球 叹 有 伸 班背 员 作 全 胡 响 琴 伙 加 能五、送词
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