拼在初三 赢在初三

1、拼在初三拼在初三 赢在初三赢在初三初三(2)班主题班会 三分天注定， 七分靠打拼, 爱拼才会赢!初三如是说 有人说初三是夹缝中的一年，没有初一时的活力与新鲜感，只能在父母的期望、老师的期许和学习的压力中生存。 有人说初三是一场战斗，我们有明确的目标和对未来的憧憬，可以在父母的陪伴、老师的帮助下响起战斗的号角。你怎么说？ 初三如何待？ 初三的我们，是否还在犹豫徘徊中度过，期待着置之死地而后生？是否还在埋怨课间如此短暂、课上如此漫长？是否还在等待、发呆？ 时光匆匆，时不我待。初中生活只剩下不到三分之一的时间。初三，我们该怎样应对呢？属于我们的初三，你准备好了吗？属于我们的初三，你准备好了吗？今天：

2、今天：我们站在同我们站在同一起跑线上一起跑线上此刻：我们正在到达成功的途中此刻：我们正在到达成功的途中成功但，成功，离我们还很远在到达成功的终点之前，在到达成功的终点之前，我们要一直我们要一直奋力奔跑奋力奔跑学习就应该像一只快乐的小狗学习就应该像一只快乐的小狗奔跑过程中的阻碍：我最爱的狗粮水果蛋糕我最害怕的对手恶狗兄弟还有我最沉溺的休闲方式狗刨我忘了自己要做什么了初三关键词 一、目标一、目标二、心态二、心态三、拼搏三、拼搏四、合作四、合作五、方法五、方法六、习惯六、习惯七、反思七、反思八、坚持八、坚持一个故事 一天晚上，在芝加哥牧区东南300英里的一个小镇上，一位老猎人正在给食品杂货店的朋友们

3、讲述前一天他的猎犬追赶一只狐狸的紧张故事。 “它们飞快地奔跑着”，他说，“比尔离那只狐狸越来越近。然而，就在它正在猛扑上去的一刹那，那只可气的小家伙嗖地窜上了一棵白杨树还” “嗨，等等，”有个人嚷道，“狐狸可不会上树。” “是的，”猎人平静地回答，“可这只狐狸不得不上树了。” 启 示 突然觉得当一件事“不得不”做时，我们往往能够做得好，但很少有人逼我们做什么，所以很多人就放任自己了。只有你的自控力和行动力足够强，才能真正发挥出你的潜能。对于学习，我们不也这样么，骂了多少次这该死的应试教育，可还不是得学，得考。老师也总说这是为了我们自己，我们必须的，尽管得到的不是我们想要的，生在这样的社会，谁又

4、能怎样呢？ 我一直记得，达尔文说过：适者生存。一、目标坚定 1952年7月4日，加利福尼亚海岸笼罩在浓雾中。在海岸以西一个34岁的妇女涉水下到太平洋中，开始向加州海岸游过去。要是成功了，她就是世界上第一个游过这个海峡的妇女，这名妇女叫费罗伦丝查德威克。在此之前，她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的第一个妇女。 早晨的海水冻得她身体发麻，雾很大，她连护送她的船只都几乎看不到。时间一个钟头一个钟头过去，千千万万人在电视上看着她。有几次，鲨鱼靠近了她，被人开枪吓跑，她依然在游。在以往这类渡海游泳中，她的最大问题不是疲劳，而是冰冷刺骨的水温。 看不到目标的后果 15个钟头之后，她又冷又累。她知道自己不能

5、再游了，就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。他们都告诉她海岸很近了，叫她不要放弃。但她朝加州海岸望去，除了浓雾什么也看不到。几十分钟之后从她出发算起第15个钟头零55分钟之后，人们把她拉上船。又过了几个钟头，她觉得暖和多了，这时却开始感到失败的打击，她不假思索地对记者说：“说实在的，我不是为自己找借口，如果当时我看见陆地，也许我能坚持下来。” 人们拉她上船的地点，离加州海岸仅有800米！后来她说，令她半途而废的不是疲劳，也不是寒冷，而是因为她在浓雾中看不到目标。2010级永恒十班 二、心态积极 1.良好的竞争心态。有对手，就会有竟争，对手可能是某个具体的人、具体的物，也可能是困难、挫折

6、、逆境、厄运等。作为考生的你，对手当然也不止一个，可能是一直和你名次不相上下的同学、可能是屡次拖你后腿的数学、也有可能是走进考场时你总是战胜不了的心理恐惧，等等。 2.“适当的压力”心态。不少同学感觉自己的智力好,基础好, 不肯下苦功夫,觉得轻轻松松就能考上高中,这个时候，如果你有这种想法，那才是真正的大忌，孰不知，一次考试有的同学仅在我们学校就会上升或下降几十个甚至上百个名次，要放在全市变化会更大，尤其是第二学期，所有的同学都倾尽全力，而你的疏忽，恰会给你造成人生的遗憾。 3、学习是为自己而学，不能仅凭兴趣或对老师的喜误，越是对成绩较差，越是对无兴趣的科目越要采取“强化学习”的方法，有一种强

7、迫自己成功的意识。 2010级永恒十班 三、拼搏进取 一位考上清华大学的学生在他的经验谈中这样说：“记得那是进入高三的第一次摸底考试，我排名37名，而学校每年能考上大学的顶多10名。我发疯似地扔掉手中的武侠小说，然后，有生以来头一次做这样一道算术题：离高考还有多少天？经再三检验答案是151天。我挺直腰板坐在书桌前写下一段文字2012年X月X日，高考倒计时X天。我要拼！我要创造奇迹！实现我生命中的伟大转折！”2010级永恒十班 “就这样，我的高考倒计时开始运转。为了达到目的，熬到半夜是常有的事，第二天五点照常起床。为了能准时起床，我每晚睡前都把闹钟放在枕边，并在床边放一盆洗脸的凉水，这样就避免了

8、闹钟一响就关上，倒头一觉到天亮，醒来之后好心痛的习惯。” “ 回想起来我付出了很多，起初那种感觉就像自己割自己的肉，别提多难受了，但是后来慢慢进入状态之后，我感觉自己浑身充满了力量，可以战胜一切的力量，当我感觉到自己慢慢变化时，那时心情很甜。” 对于一个生活中的强者而言，这个世界上不存在他能不能办到的事情。关键在于他是否以巨大的热情和坚强的意志去改变他渴望改变的现实。没有什么力量能操纵你的命运，除了你自己！ 四、合作共赢 中考不仅仅是在同学间展开竞争，而要在全校乃至全市同学间展开竞争，仅仅我们十几位同学根本无所谓，我们同学间的竞争仅仅是给我们提供了学习竞争的机会;我们要善于利用一切资源、一切的

9、力量、一切的时间;要求同学们人人奉献一道好题,一个好主意,一个好的解题方法,这样便可以汇成知识的海洋。 “永恒1+1行动”，建立学习共同体。 2010级永恒十班 五、方法高效 做题考试规范化,从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求,建立错题档案,善于反思总结归纳。抓好错题卡或错题集的复习巩固及讲义的分类整理编号。 错题因人而异,所汇集错题基本上是在某一学科中的知识盲点或答题误区。抓好错题的归纳、整理、分析,是提高我们能力,变知识、能力为中考分数的有效办法。 六、习惯优秀 1 1、早起、早起2 2、惜时、惜时3 3、课前准备、课前准备4 4、课堂高效、课堂高效5 5、作业规范、作业规范5 5、自

10、习自主、自习自主6 6、堂堂清、日日清、堂堂清、日日清7 7、善问，不仅问同学，还有向老师发问，征询在复习中、善问，不仅问同学，还有向老师发问，征询在复习中的疑问，包括知识点或复习对策或复习中存在的困惑。的疑问，包括知识点或复习对策或复习中存在的困惑。8 8、纪律、纪律 常规做保证常规做保证 七、学会反思 吾日三省吾身：（1）我今天都学了哪些知识？回想一遍，都会了吗？ （2）今天我都做了哪些事情，哪些事情还可以做得更好？ （3）明天准备学习哪些知识？做好准备了吗？ 要求：每日进行学习小结 八、坚持到底 2010级永恒十班两兄弟酿酒的故事： 谷物米发酵密封在坛子里，九九八十一天，酿酒师一再吩咐：

11、公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住，在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心，一定要等到公鸡唱三唱的时候，结果哥哥酿成了醇香的美酒。启示： 1、坚持到底就是胜利。谁能坚持到最后，谁就是最后的胜利者。 2、决定胜负的往往在最后的关键时刻。中考是综合素质的检测，既是知识、能力的考查，同时，也是心理素质的较量。初三其实很美 2010级永恒十班 初三不是很累，“累”只是某些人的借口罢了，但是初三是建立在强迫自己做而且是必须做的事上。 初三带给你们的不止是学习知识的喜悦和成长的快乐，它同时见证在你失败，哭泣时慢慢沉淀的坚强和日益成熟的心智。六月过去，你再回头看

12、，会发觉，初三其实很美。送给大家的三句话： 1、坚持就是一种赢的姿势。 2、轻松一点，胜人一筹。 3、把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉，把最灿烂的笑容留到火热的六月。龟兔赛跑的故事 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，远远抛

13、在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 龟兔赛跑第一场 勤奋、持之以恒。 学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 如果乌龟和兔子再比赛一场，结

14、果会怎么样？Come on, lets have a match again 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终

15、点。它把乌龟甩在几公里之后。从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 龟兔赛跑第二场 了解自己的优势，但不因此而轻敌。坚持到最后，才能因绝对优势而取胜。 这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的

16、速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。最终达到了终点。 龟兔赛跑第三场发现自己独特的核心竞争力，利用自己擅长的学习方法取得学习的进步。 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团它们决定再比试一

17、次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。队的成员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。兴。 龟兔赛跑第四场 发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。孙杨 拼搏之后见曙光 一鸣惊人的背后，必有顽

18、强的拼搏和超乎想象的付出。对此，孙杨曾透露，“小时候，就想当世界冠军。这一直是我的梦想！”执着于这份梦想，孙杨多年来一直挥洒汗水。用孙杨自己的话说，就是“练得很努力”，每天完成15000米，甚至是18000米训练量，连他的教练都认为，“这种训练量是对人的极限一轮又一轮的挑战”。面对初三，我们自信而执着，面对初三，我们自信而执着，怀抱青春理想，背负师长重托，怀抱青春理想，背负师长重托，我们早做准备，誓在初三努力拼搏我们早做准备，誓在初三努力拼搏 。珍惜每一天，自强不息，用汗水，浇灌梦想；珍惜每一天，自强不息，用汗水，浇灌梦想；奋斗每一天，超越自我，凭自信，放飞希望；奋斗每一天，超越自我，凭自信，放飞希望；拼搏每一天，永不言弃，靠毅力，实现理想。拼搏每一天，永不言弃，靠毅力，实现理想。爸妈请放心，我们是有追求的人，一定不让您沮丧；爸妈请放心，我们是有追求的人，一定不让您沮丧；老师您放心，我们是有志气的人，一定不让您失望！老师您放心，我们是有志气的人，一定不让您失望！初三 我们的宣言当圣火第一次点燃是希望在跟随当圣火第一次点燃是希望在跟随 当终点已不再永久是心灵在体会当终点已不再永久是心灵在体会 不在乎等待几多轮回不在乎等待几多轮回 不在乎欢笑伴着泪水不在乎欢笑伴着泪水 超越梦想一起飞超越梦想一