s版二年级语文上册28、做灯笼

1、2828、做灯笼、做灯笼李李 良良 受受 到到 赞赞 扬扬 手很手很巧巧ling shu zn qio 得过得过奖奖 模模 型型 教教 室室 布布 置置 jing m xng sh zh 贴贴 在在 烦烦 恼恼 发发 愁愁 咱咱 俩俩 ti fn no chu zn使使 劲劲 泥泥人人 灯灯笼笼sh jn n dng 一起学词语巧咱泥灯良使劲ling良好良心返回sh使用天使返回jn用劲干劲返回qio小巧巧合返回zn咱们咱俩返回n泥土泥沙返回dng灯光台灯返回多音字：漂piopio（漂亮）（漂浮）得dde（得到）（跑得快）李良李良王京王京 王京和李良是同桌。王京和李良是同桌。 王京王京是班里公认

2、的是班里公认的小画家小画家。她的画儿。她的画儿不光受到同班同学的赞扬，还在学校的不光受到同班同学的赞扬，还在学校的美术大赛中得过奖呢。美术大赛中得过奖呢。 李良李良可不爱画画儿，但是他的可不爱画画儿，但是他的手很巧手很巧，会捏泥人，会做飞机模型，还能用草叶会捏泥人，会做飞机模型，还能用草叶编小蚂蚱。编小蚂蚱。 你能夸夸王京吗？你能夸夸王京吗？你能夸夸李良吗？你能夸夸李良吗？ 他们为什么要做他们为什么要做灯笼灯笼?又怎么会想到又怎么会想到合作做灯笼的呢合作做灯笼的呢? 新年快到了，同学们都行动起来，想把教室布置得漂漂新年快到了，同学们都行动起来，想把教室布置得漂漂亮亮的。亮亮的。王京想画一幅画儿

3、，把它贴在教室的墙上。可是她发王京想画一幅画儿，把它贴在教室的墙上。可是她发现已经有好几个同学在画画儿了。那做什么好呢？王京把现已经有好几个同学在画画儿了。那做什么好呢？王京把心事心事告诉了李良，没想到李良也在告诉了李良，没想到李良也在烦恼烦恼呢。原来李良扎了一个漂亮呢。原来李良扎了一个漂亮的纸灯笼，正在发愁白白的灯罩缺少点儿色彩呢。李良想了想，的纸灯笼，正在发愁白白的灯罩缺少点儿色彩呢。李良想了想，忽然有了主意。他对王京说：忽然有了主意。他对王京说：“咱俩合作吧！你在我扎的灯笼咱俩合作吧！你在我扎的灯笼上画画儿，好不好？上画画儿，好不好？”王京听了很高兴，使劲点了点头。王京听了很高兴，使劲点

4、了点头。 王京在李良做的灯王京在李良做的灯罩上，画了花草，画了罩上，画了花草，画了树木，画了可爱的小金树木，画了可爱的小金鱼鱼还写下一句话：还写下一句话：“合作真快乐！合作真快乐！” 同学们看了，使劲同学们看了，使劲鼓起掌来。鼓起掌来。 王京为什么在灯笼上写王京为什么在灯笼上写下下“合作真快乐合作真快乐”这几个字？这几个字？ 说说在生活中，自说说在生活中，自己和别人互相合作，共己和别人互相合作，共同完成某件事情的具体同完成某件事情的具体事例，谈谈自己的感受。事例，谈谈自己的感受。学了课文以后，学了课文以后，你明白了什么？你明白了什么？ 每个人都有自己的长处，如每个人都有自己的长处，如果能与别人真诚合作，就能发挥果能与别人真诚合作，就能发挥自己的特长，把事情做得更好。自己的特长，把事情做得更好。 尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。 l 众人拾柴火焰高。众人拾柴火焰高。l 人心齐，泰山移。人心齐，泰山移。l 星多天空亮，人多智慧广。星多天空亮，人多智慧广