专题一氢氧化钠变质PPT

1、专题一专题一 氢氧化钠固体变氢氧化钠固体变质质 的实的实验探究活动验探究活动礼泉礼泉县逸夫中学县逸夫中学洪洪 莎莎 莎莎问问 题题1 1：这瓶氢氧化钠变质了吗？：这瓶氢氧化钠变质了吗？2 2：如果变质，变成了什么物质呢？：如果变质，变成了什么物质呢？3 3：这瓶氢氧化钠是否全部变质呢？：这瓶氢氧化钠是否全部变质呢？这瓶氢氧化钠溶液变质了吗？这瓶氢氧化钠溶液变质了吗？我的猜想：我的猜想： NaOHNaOH溶液已经变溶液已经变质质 NaOHNaOH溶液没有变质溶液没有变质想一想：想一想： 1.1.提出该假设的依据是什么？提出该假设的依据是什么？ 2NaOH+CO2NaOH+CO2 2=N=N2 2

2、COCO3 3+H+H2 2O O 2. 2.如何证明氢氧化钠是否变如何证明氢氧化钠是否变质呢？质呢？探究点一、如何检验探究点一、如何检验NaOHNaOH是否变是否变质质例1、(1)为了证明长期暴露在空气中的为了证明长期暴露在空气中的NaOH溶溶 液液是否变质。小明取少量溶液于试管中，是否变质。小明取少量溶液于试管中，滴滴 入入酚酞溶液，观察到酚酞溶液变红。由此酚酞溶液，观察到酚酞溶液变红。由此，小，小明认为原溶液没有变质。但小红觉得该实验明认为原溶液没有变质。但小红觉得该实验不不够完善，理由够完善，理由 。类别类别 所所用试剂用试剂 判判断方法断方法 酸酸 碱碱 盐盐 （2）请用三种不同物质

3、类别的试请用三种不同物质类别的试剂，证明剂，证明NaOHNaOH溶液已经变质。溶液已经变质。 结论：结论：NaOHNaOH溶液溶液 已经变质已经变质2 2、如何除去已变质的、如何除去已变质的 NaOHNaOH中的杂质中的杂质若要除去已变质的若要除去已变质的NaOHNaOH中中 的杂质，而得到纯净的的杂质，而得到纯净的NaOHNaOH，只能加入适量的只能加入适量的 溶液或溶液或 溶液，反应的化溶液，反应的化学方程式为学方程式为 探探究点二、究点二、3、如何检验、如何检验NaOH的变的变质程度（根据以下提示讨论鉴别变质程度（根据以下提示讨论鉴别变质程度的方案）质程度的方案）如果变质，那么变质的程度

4、如何呢？如果变质，那么变质的程度如何呢？猜想与假设：由于只是放置了一段 时间，有可能是 。 也可能是 【讨论讨论】（1 1）检验检验NaOHNaOH的变质程度：实质上就的变质程度：实质上就是检验是检验 中是否还有中是否还有 。那么，那么， （“能能”或或“不能不能”）直接）直接用酚酞溶液来检验用酚酞溶液来检验（2 2）检验）检验NaOHNaOH变质程度的解题思路变质程度的解题思路步骤步骤1 1：先除尽：先除尽 离子（离子（所加试剂要过量所加试剂要过量），）， 但不要引入但不要引入 离子离子步骤步骤2 2：再检验是否有：再检验是否有 离子离子若溶液中有若溶液中有OH-OH-，则为，则为 变质；变

5、质；若溶液中没有若溶液中没有OH-OH-，则为，则为 变质变质可能的方案可能的方案: :实 验 药实 验 药品品实验步骤实验步骤化 学 反化 学 反应 方 程应 方 程式式实验现象实验现象实验结论实验结论方法一、方法一、NaOH全部变全部变质质NaOH部分变部分变质质方法二、方法二、NaOH全部变全部变质质NaOH部分变部分变质质反思与拓展：反思与拓展：1 1、通过上面的分析，氢氧化钠溶液应、通过上面的分析，氢氧化钠溶液应 保存，因为保存，因为 2 2、哪些物质因为同样的原因也需密封、哪些物质因为同样的原因也需密封保存保存 ？3 3、哪些物质因为类似的原因也需密封、哪些物质因为类似的原因也需密

6、封保存保存 ？4 4、哪些物质因为其他的原因也需要密、哪些物质因为其他的原因也需要密封保存封保存 1 1、氢氧化钠俗称、氢氧化钠俗称 。在空气中会因为。在空气中会因为 而发而发生生 现象。然后与空气中的现象。然后与空气中的 反应，生反应，生成成 。化学方程式为：。化学方程式为： 。因。因此氢氧化钠应此氢氧化钠应 保存。生成的物质的俗称保存。生成的物质的俗称是：是： 。直击中考直击中考2、实验助手小丽走进实验室时，意外地发现实验桌上有瓶实验助手小丽走进实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的敞口放置已久的NaOH溶液。由此，激发了她的探究欲望。溶液。由此，激发了她的探究欲望。可供利用的试剂

7、有可供利用的试剂有 （CaCl2溶液、稀盐酸、酚酞、溶液、稀盐酸、酚酞、 Ca(OH)2溶液等溶液等 ）【提出问题提出问题】这瓶这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如溶液一定变质了，其变质程度如何呢？何呢？【提出猜想提出猜想】猜想猜想：NaOH溶液部分变质溶液部分变质 猜想猜想： 。实验步骤实验步骤现象现象结论结论步骤步骤1：取少量溶液于试管中，加入过量：取少量溶液于试管中，加入过量的的 溶液溶液 猜想猜想正正确确 步骤步骤2：取：取1试管中的上清液，滴入几滴试管中的上清液，滴入几滴 溶液。溶液。 假设猜想假设猜想正确，并按小丽的实验方案进行实验，则你观察到的正确，并按小丽的实验方案进行实验

8、，则你观察到的现象是现象是 【实验反思实验反思】(1)(1)下列物质下列物质Ca(NOCa(NO3 3) )2 2溶液、溶液、Ca(OH) Ca(OH) 2 2溶液、溶液、BaBa(OH)(OH)2 2溶液溶液，能替代步骤，能替代步骤1 1中所加溶液的是中所加溶液的是 ( (填序号填序号) )。(2)(2)除步骤除步骤2 2中小丽所用的试剂外，你还可中小丽所用的试剂外，你还可 用用 替代。替代。【拓展应用拓展应用】在实验室里氢氧化钠溶液和浓盐酸都要密封保存。在实验室里氢氧化钠溶液和浓盐酸都要密封保存。它们密封保存的原因分别是它们密封保存的原因分别是 【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想

9、，请你帮助小丽完成以下探究方案【小结小结】有关有关NaOHNaOH的变质问题的变质问题 1 1. .鉴别氢氧化钠是否变质鉴别氢氧化钠是否变质 酸：稀盐酸或稀硫酸等酸：稀盐酸或稀硫酸等 碱碱：Ca(OH)Ca(OH)2 2或或BaBa(OH)(OH)2 2溶液溶液 盐：盐：CaClCaCl2 2或或BaClBaCl2 2等溶液等溶液 2. 2.除去已变质的除去已变质的NaOHNaOH中的杂质中的杂质 只能用只能用Ca(OH)Ca(OH)2 2或或BaBa(OH)(OH)2 2溶液溶液【小结小结】检验检验NaOHNaOH变质程度的解题思路变质程度的解题思路(1)(1)先巧加过量试剂除尽先巧加过量试剂除尽COCO3 32 2- - ，不要混进，不要混进OHOH- - 通常用可溶性钙盐或可溶性