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文档简介

1、北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册教学目的教学目的1.知识与技：经过察看、分类、操作、讨知识与技：经过察看、分类、操作、讨论等活动，认识长方体，了解长方体各论等活动，认识长方体，了解长方体各部分的称号。部分的称号。2.过程与方法：阅历察看、操作和归纳的过程与方法：阅历察看、操作和归纳的过程，发现长方体的特点，能运用长方过程，发现长方体的特点，能运用长方体的特点处理一些简单问题。体的特点处理一些简单问题。 3.情感与态度：经过详细的操作活动，开情感与态度：经过详细的操作活动，开展空间观念。展空间观念。 下面那些图形是立下面那些图形是立体图形体图形, ,那些图形那些图形是平面图形。是平面

2、图形。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 -平面图形平面图形 在平面上由几条边围成的图形叫平面图形在平面上由几条边围成的图形叫平面图形-立体图形 长方体棱棱两个面相交的边叫做棱。两个面相交的边叫做棱。 长方体有6个面，且相对的面大小相等。 高 宽 长1、根据图中数据口答填空：、根据图中数据口答填空：8厘米3厘米4厘米 图一：长方体的长是 厘米，宽 厘米，高是 厘米。12条棱长的和是 厘米。834 602 图二：一个长方体，它的长、宽、高分别是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的长是 厘米，宽是 厘米，左边的面长是 厘米，宽是 厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是 厘米。9332.514.56361010指出以下图形的长宽高。6厘米厘米想象想象1、长方体的左面的、长方体的左面的面积是多少平方厘面积是多少平方厘米？米？2、哪个面的面积是、哪个面的面积是36平方厘米？平方厘米？6厘米厘米4厘厘米米本课小结本课小结 经过运用经过运用“长方体相长方体相对的棱都相等等特点对的棱都相等等特点以及长方形面积的计算以及长方形面积的计算方法，使大家对长方体

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