实用感恩父母活动总结

1、第14页 共14页实用感恩父母活动总结实用的感恩父母活动总结精选5篇一次精彩纷呈的活动完毕了，想必你学习了很多新知识，这时候写一份活动总结就很重要了。如今你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是WTT为大家搜集的实用的感恩父母活动总结精选5篇，与。感恩父母活动总结1说到感恩，我们最先要感谢的是自己的父母！一个人假如连自己的父母都不爱，他还会去爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人！世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。系下发通知后，教研室召开班委会，制定了“感恩父母”活动方案，并精心组织开展了系列教育活动。活动的详细目的是：1、让学生理解关爱父母、学会孝敬的详细内涵，

2、懂得这种品德是青年的重要思想素质。理解父母为自己付出的艰辛，懂得感谢和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱别人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终到达道德的升华。详细开展了以下活动：一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。1、联络实际，让学生深化体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学

3、生从小有一颗感恩的心。对学生进展问卷调查，理解他们对父母的理解程度，并对数据进展统计。问题有：1你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道父母的安康状况吗？2你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？3你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？4你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？5你会为父母做家务活吗？6你知道你的父母最喜欢的东西吗？7你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？二、关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母感恩体验活动：与父母谈一次心，交流思想感情，对父母说一句体贴或感谢的话。给爸爸、妈妈写一封信；为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”，帮助父母排忧解难；坚持开展家庭行孝活动，

4、例如吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己；帮父母做力所能及的事，每周帮助清扫卫生、洗衣服、做饭洗碗；为父母做一件侍奉性的事，如给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩； 活动虽然完毕了，但很多学生还是会一如继往的给父母做一次感恩饭、说一句感恩话、洗一次感恩脚等形式，将感恩付诸行动。我们开展的此次活动意在从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而到达爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。感恩父母活动总结2鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰，亦有感恩之心感谢之情。怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋

5、中拥有了一艘巩固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴。孟郊在游子吟中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是别人所不能及的无私的爱。这次暑假理论内容主要是感恩父母，培养自己的家庭责任感。说实话，以前在家我也经常帮助父母做做家务，但却没有想的更深，体会的更深。俗话说得好，百善孝为先。孝顺父母是中华的传统美德，十三经中的孝经把孝当作天经地义的最高准那么。学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。知恩图报

6、，学会感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就会在你我身边。感恩的心，是用心来传递的，每个人都有每个人的理解。但我相信，只要有心，那么这份爱就将传递的更远，流传的更悠久。感恩父母是不分时间，不分地点，不分远近的！它不只是一句话而已，更要从生活的点点滴滴中来表达。孝道是我们一生的课程，没有结课，没有最优秀，有的只是做与不做。在父母身边时，多亲近父母；不在父母身边时，多想念父母，经常打 。我认为学会感恩，做家务多交流是很好的方法。感恩，应从家庭生活的每一件小事做起。父母生日，给父母送上一个生日蛋糕，写上一张生日卡，是感恩；平时，为父母倒一杯热茶，送上一条热毛巾，何尝不是感恩。感恩无须旁人提

7、醒，应该发自每个人的内心。一个会心的微笑，一句关爱的话语，一个凝望的眼神，一种温暖的触摸，无不是感恩的载体。有了感恩，家庭就有了阳光，我们的日子就会变得快乐，日子即使过得非常贫寒，但也活得有滋有味。懂得感恩，家庭也将变得更加幸福，更加美满。随着年龄的长大，以前的我只会扫地、洗衣服，这次回家我学会了做饭，一边百度一边做菜，看着爸妈吃菜时满意的表情，我的心里就乐开了情，我的心里就乐开了花，妈妈还说“只要是你做的饭都好吃”，原来他们的要求并不多。只是一盘自己亲手做的菜就会使他们特别快乐。因为父母工作忙，每天凌晨就干活，一直到晚上，我在家每天都会把家里清扫一遍，不会觉得累，只会心疼父母，他们每天为了生

8、计，为了我们的学业付出的艰辛是我们无法体会得到的。晚上，为他们端上一盆热腾腾的洗脚水，是缓解父母疲惫的最好方法。感恩父母不光是做一些力所能及的家务，同时，在闲暇时间，我会主动与父母沟通、交流，谈谈自己的老师同学，或是自己的校园生活，减少与电视电脑打交道的时间，多创造与父母长辈接触的时机，希望父母可以得到陪伴，减少对我生活上的担忧，也让他们感受到自己作孩子的一片心意。随着互联网的开展，网络深化到普通百姓的生活中，这次回家的主要任务也是这次暑假理论活动的主要内容，就是帮父母认识互联网，学习互联网，让他们与时代接轨，与时俱进。很快，我爸爸学会了网购，他说，再也用为买一件东西去很远、毅力、生存之道都有

9、父亲的影响。要做好一个人，要先学会去爱别人，只有学会爱，才会学会生活，才会懂得为人处世。英国的萨克雷说过：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐给你灿烂阳光，你不感恩，只知一味的怨天尤人，生活最终可能一直阴雨连绵。假如沐浴一次明媚的阳光，你会感恩；一顿丰富的晚餐，你会感恩；一次快乐的玩耍，你会感恩，那么你一定是一个快乐的人，从某种程度上看，幸福就是感恩。而我们最应该感恩的就是生育我们养育我们的父母。感恩父母活动总结3为了唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来，以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。同时营造一个充满人文关爱、和谐文明的校园文化环境，我

10、校于20_年5月15日特组织举办了一次以“感恩父母”为主题的演讲比赛活动。比赛过程中，选手们围绕“感恩父母”的主题，沉着不迫，大方激昂，挥洒自如地展开演讲，字里行间都包含着真挚的情感，用饱满的激情，朴实的语言，表达着对父母的感谢，热烈激扬的感情，引起大家心灵的共鸣。最后，主持人总结道：“感恩是一种形式，更是一种主动的人生态度，感恩生活给予我们的一切；让感恩走进心灵，感恩需要你用心去体会和报答，感恩父母是我们人生的第一任老师，因为有感恩，才让我们懂得了生命的真谛。”伴随着同学们的掌声，比赛圆满完毕。赛后，语文任课老师发表讲话，对同学们的出色表现表示肯定，并对他们提出几点建议。此次演讲比赛，为大家

11、提供了一个展示自我的平台，丰富课外生活，同时同学们进展了一次感恩洗礼，唤起那已被习惯与世故压在灵魂最深处的仁慈本性。感恩之心，敞开爱的大门，用感恩的心审视世界，为以后的学习和生活确定了目的，更好的全面开展自己，进步自身的综合素质。一、父母最初的反响本次活动因为它的特殊性家里进展，我们非常需要父母的配合。所以在活动过程的制定时，我充分考虑到了这一点。整个活动，我把父母确定为“活动的监视者和催促者”“活动的裁判”因为有第二次活动的根底，我很信任父母。早在11月份的父母会上父母学校，我就把第三次活动的目的、设计过程、要求向父母做了详细的介绍，并要求父母配合。大多数父母表示愿意支持，但是我却看到可他们

12、脸庞的迷茫。“如今这书还真难读，事情太多了”“你说，一次活动就能让我们的小姐、少爷改变吗？”“唔，如今学校也是把戏百出”甚至有父母在窃窃私语。有一个父母还对我单独说：“我孩子本来在这方面就挺不错的，王老师，你说还用得着继续教育吗？”这时，我深深地认识到我们的父母尽管素质进步了，但是他们的“培养孩子动手、考虑、探究”的认识太薄弱了。他们还是认为学生就是“读书”啃书本，能考出好成绩是最重要的。很多时候，他们是因为“老师说的”，所以不得不“执行”。这就让我清楚地知道第二次活动时，我还不够细心，考虑不够周到，也许有些孩子就是在父母的“敷衍了事”之中，削弱了一些才能，少了一些“新发现”。我想就让事实来说

13、话吧。所以，我也没有过多的解释，只是下发了一个表格，同时希望父母仔细观察学生的有关行为，并详细填好表格。对此，父母就没有什么意见了，就当是配合老师的教学吧。二、父母的惊喜，肯定了我们的活动虽然学生父母对活动的本质并不理解，但是，他们确确实实地感受到了我们综合理论活动的所带来的意义。有一位父母在活动后就跟我说了这么一句话“王老师，我还真小看了这综合理论活动。你们学校是应该开展这样的活动，它在无形中教育了我们孩子的，培养了孩子的习惯，我赞成这活动。”再来听听我们班父母的附言“综合理论活动请到我家来做客是培养学生独立接待客人的才能，培养学生全面开展的一种优良课程，使学生提早走进现代文明家庭。谢谢贵校

14、！”“彤彤的性格内向，胆小怕事，经过本次活动老师的教育和引导她比以前懂事了，性格开朗了”。“我的孩子以前对客人不礼貌，如今，经过本次活动，我的孩子在对待客人的时候不但非常有礼貌，而且很热度。”父母们惊喜地发现他们的孩子懂事了，对待客人有礼貌了，有主人认识了这就证明我们的活动是成功的，我们的课程设置是有意义的。三、活动给我的考虑活动的成绩是可喜的，但是，因为初次上这种课程，所有的一切都得自己设计筹划，没有什么根据，我也确实看到在活动中的一些缺乏：1考虑学生的差异不够：学生是有差异的智力、才能、家庭教育等等，我们在教学中往往会考虑到这一点，但是在综合理论活动中，我却有些无视了，导致一局部学生没有扎

15、实地开展活动。因为这是在家进展的2学生的年龄特征考虑不够：虽然在启动课时，我也充分考虑了这一点，特地安排了一个“即兴小品”父母的朋友来访如何接待，但是在活动的过程中，还是难以防止地出现了问题：“_对大人客人招待一般，有时连招呼也不打。请同学到家时却非常热度。”“他对同辈人很亲近，对长辈显得很陌生”。所谓：“吃一堑长一智”，三次活动对学生是三次启示、锻炼，其实，它也促使我这个老师不断地进展考虑，在教学方式上也不断地进展改良。我想，对综合理论活动，我们是尝试阶段，通过一次次的活动设计、开展、总结，我们将会把它开设得更加完善，我相信在不久的将来，综合理论活动将成为学生以及父母所欣赏、夸赞的课程。感恩

16、父母活动总结4感恩是一种文明，是一种品德。拥有一颗感恩的心，我们才能懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助别人。拥有一颗感恩的心，我们才能学会包容，珍爱自己。三月，我们班开展了以“感恩父母心”为主题的一系列活动。在活动中，学生听了了许多名人、伟人感恩的先进事迹，学会了一首感恩的歌曲，用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳，用一天当家为父母分担家务。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开场关注父母的爱好，理解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。活动将在“构筑温馨，构建和谐”的气氛之中，持续

17、开展下去。1 、开展了读书活动。我们开展了以“阅读进步和谐”为主题的读书活动。每名同学利用假期时间，至少阅读了一本有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍，并且围绕“成长之路，感动你我”书写了征文。孩子们用自己稚嫩、有清纯德笔触真实地记录了发生在家人、同学身边的故事。开学初学校举行了“我的读书小报”手抄报比赛，充分展示了学生们独具特色创造性，锻炼了学生们动手理论的活动才能。2、开展感恩父母心，孝心无价活动。学生在假期以个体为单位开展“今天我当家”为主题的系列活动，例如：帮助父母做一些力所能及的家务，每周做一日家庭卫生清洁员，清扫一次楼道卫生，做一天家庭主管，为父母做一次饭，学会帮助父母料理家务，

18、并以“今天我当家”为题撰写日记。学生以“一封家书”的形式，表达了对父母的感谢之情，以及今后努力的方向。在活动中，为了使每位学生都感觉自己就是活动的主人，我是这个小组中不可缺少的。我特别注意引导让小组的每个成员都有一个明确的职责，尤其是那些胆小的、淘气的、没有特长的同学给予特别的照顾，因为这是调动他们活动积极性的良好开端。在活动中，有许多时候，小组成员们各抒己见，小组内就有了多种意见，我就指导学生按以下步骤进展：1、理解别人的发言。2、判断意见的正误。3、组内达成共识。引导学生归纳出一套最合理的小组活动方案，使学生逐步学会取长补短，到达集思广益，共同进步。感恩父母活动总结5大力开展感恩父母教育活动，让学生在活动中学会感恩父母，进步生活根本才能，收到了很好的教育效果。一、加强领导，全员重视。成立了“感恩父母”活动领导小组。领导小组成立后，屡次召开会议，布置每阶段的“感恩父母”活动安排，分工到人，按时完成每项活动，并把活动的完成情况纳入各班的量化积分评比。校长室全体人员直接参与本项活动，加强对该项活动的领导，学校政教处德育处和教务处通力合作，保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。二、扎实开展活动，增强育人实效。1、开好主题班会。通过主题班队会，让学生讲述一件关