江阴市夏港中学2021-2022学年中考数学对点突破模拟试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡

2、一并交回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1国家主席习近平在2018年新年贺词中说道:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!2017年我国3400000贫困人口实现易地扶贫搬迁、有了温暖的新家”其中3400000用科学记数法表示为()A0.34107B3.4106C3.4105D341052实数的倒数是( )ABCD3不等式2x11的解集在数轴上表示正确的是()ABCD4一列动车从A地开往B地,一列普通列车从B地开往A地,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),如图中的折线表示y与x之间的函数关系下列叙述错误的是()AAB两地相距1000千米B

3、两车出发后3小时相遇C动车的速度为D普通列车行驶t小时后,动车到达终点B地,此时普通列车还需行驶千米到达A地5把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是()ABCD6将抛物线yx2x+1先向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则所得抛物线的表达式为()Ayx2+3x+6Byx2+3xCyx25x+10Dyx25x+47如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AEBD,垂足为E,AE=3,ED=3BE,则AB的值为()A6B5C2D38点A(4,3)经过某种图形变化后得到点B(-3,4),这种图形变化可以是()A关于x轴对称B关于y轴对称C绕原点逆时针旋转D绕原点顺时针旋转9体育

4、测试中,小进和小俊进行800米跑测试,小进的速度是小俊的1.25倍,小进比小俊少用了40秒,设小俊的速度是米/秒,则所列方程正确的是( )ABCD10下列运算正确的是()A(a1)a1B(2a3)24a6C(ab)2a2b2Da3+a22a5二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11在平面直角坐标系中,如果点P坐标为(m,n),向量可以用点P的坐标表示为=(m,n),已知:=(x1,y1),=(x2,y2),如果x1x2+y1y2=0,那么与互相垂直,下列四组向量:=(2,1),=(1,2);=(cos30,tan45),=(1,sin60);=(,2),=(+,);=(0,2)

5、,=(2,1)其中互相垂直的是_(填上所有正确答案的符号)12计算(5ab3)2的结果等于_13不等式组有2个整数解,则m的取值范围是_14标号分别为1,2,3,4,n的n张标签(除标号外其它完全相同),任摸一张,若摸得奇数号标签的概率大于0.5,则n可以是_15若am=5,an=6,则am+n=_16如图,AB为O的直径,BC为O的弦,点D是劣弧AC上一点,若点E在直径AB另一侧的半圆上,且AED=27,则BCD的度数为_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)反比例函数的图象经过点A(2,3)(1)求这个函数的解析式;(2)请判断点B(1,6)是否在这个反比例函数的图象上,并说明理由18

6、(8分)(1)问题发现:如图,在等边三角形ABC中,点M为BC边上异于B、C的一点,以AM为边作等边三角形AMN,连接CN,NC与AB的位置关系为 ;(2)深入探究:如图,在等腰三角形ABC中,BA=BC,点M为BC边上异于B、C的一点,以AM为边作等腰三角形AMN,使ABC=AMN,AM=MN,连接CN,试探究ABC与ACN的数量关系,并说明理由;(3)拓展延伸:如图,在正方形ADBC中,AD=AC,点M为BC边上异于B、C的一点,以AM为边作正方形AMEF,点N为正方形AMEF的中点,连接CN,若BC=10,CN=,试求EF的长19(8分)如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点

7、E在BD的延长线上,且EAC是等边三角形(1)求证:四边形ABCD是菱形(2)若AC=8,AB=5,求ED的长20(8分)有大小两种货车,3辆大货车与4辆小货车一次可以运货18吨,2辆大货车与6辆小货车一次可以运货17吨. 请问1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货多少吨? 目前有33吨货物需要运输,货运公司拟安排大小货车共计10辆,全部货物一次运完,其中每辆大货车一次运费花费130元,每辆小货车一次运货花费100元,请问货运公司应如何安排车辆最节省费用?21(8分)如图,ABC中,D是AB上一点,DEAC于点E,F是AD的中点,FGBC于点G,与DE交于点H,若FG=AF,AG平分CAB,连

8、接GE,GD求证:ECGGHD;22(10分)随着交通道路的不断完善,带动了旅游业的发展,某市旅游景区有A、B、C、D、E等著名景点,该市旅游部门统计绘制出2017年“五一”长假期间旅游情况统计图,根据以下信息解答下列问题:2017年“五一”期间,该市周边景点共接待游客 万人,扇形统计图中A景点所对应的圆心角的度数是 ,并补全条形统计图根据近几年到该市旅游人数增长趋势,预计2018年“五一”节将有80万游客选择该市旅游,请估计有多少万人会选择去E景点旅游?甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中,同时选择去同一景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所用等可能的结果23(12分)正

9、方形ABCD的边长是10,点E是AB的中点,动点F在边BC上,且不与点B、C重合,将EBF沿EF折叠,得到EBF(1)如图1,连接AB若AEB为等边三角形,则BEF等于多少度在运动过程中,线段AB与EF有何位置关系?请证明你的结论(2)如图2,连接CB,求CBF周长的最小值(3)如图3,连接并延长BB,交AC于点P,当BB6时,求PB的长度24为更精准地关爱留守学生,某学校将留守学生的各种情形分成四种类型:A由父母一方照看;B由爷爷奶奶照看;C由叔姨等近亲照看;D直接寄宿学校某数学小组随机调查了一个班级,发现该班留守学生数量占全班总人数的20%,并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图该班共有

10、名留守学生,B类型留守学生所在扇形的圆心角的度数为 ;将条形统计图补充完整;已知该校共有2400名学生,现学校打算对D类型的留守学生进行手拉手关爱活动,请你估计该校将有多少名留守学生在此关爱活动中受益?参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】解:3400000=.故选B.2、D【解析】因为,所以的倒数是.故选D.3、D【解析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可【详解】移项得,2x1+1,合并同类项得,2x2,x的系数化为1得,x1在数轴上表示为:故选D【点睛】本题考查了解一元一次不等式,熟练掌握运算法则是解题的关键4、C【解析】可以用物理的思维来解决这道题.

11、【详解】未出发时,x=0,y=1000,所以两地相距1000千米,所以A选项正确;y=0时两车相遇,x=3,所以B选项正确;设动车速度为V1,普车速度为V2,则3(V1+ V2)=1000,所以C选项错误;D选项正确.【点睛】理解转折点的含义是解决这一类题的关键.5、B【解析】首先解出各个不等式的解集,然后求出这些解集的公共部分即可【详解】解:由x20,得x2,由x+10,得x1,所以不等式组无解,故选B【点睛】解不等式组时要注意解集的确定原则:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解了6、A【解析】先将抛物线解析式化为顶点式,左加右减的原则即可.【详解】y=x2-x+1=x-122+

12、34 ,当向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得y=x-12+22+34+3=x+322+154=x2+3x+6.故选A【点睛】本题考查二次函数的平移;掌握平移的法则“左加右减”,二次函数的平移一定要将解析式化为顶点式进行;7、C【解析】由在矩形ABCD中,AEBD于E,BE:ED=1:3,易证得OAB是等边三角形,继而求得BAE的度数,由OAB是等边三角形,求出ADE的度数,又由AE=3,即可求得AB的长【详解】四边形ABCD是矩形,OB=OD,OA=OC,AC=BD,OA=OB,BE:ED=1:3,BE:OB=1:2,AEBD,AB=OA,OA=AB=OB,即OAB是等边三角形,

13、ABD=60,AEBD,AE=3,AB=,故选C【点睛】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及含30角的直角三角形的性质,结合已知条件和等边三角形的判定方法证明OAB是等边三角形是解题关键8、C【解析】分析:根据旋转的定义得到即可详解:因为点A(4,3)经过某种图形变化后得到点B(-3,4),所以点A绕原点逆时针旋转90得到点B,故选C点睛:本题考查了旋转的性质:旋转前后两个图形全等,对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角9、C【解析】先分别表示出小进和小俊跑800米的时间,再根据小进比小俊少用了40秒列出方程即可【详解】小进跑800米用的时间为秒,小俊

14、跑800米用的时间为秒,小进比小俊少用了40秒,方程是,故选C【点睛】本题考查了列分式方程解应用题,能找出题目中的相等关系式是解此题的关键10、B【解析】根据去括号法则,积的乘方的性质,完全平方公式,合并同类项法则,对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】解:A、因为(a1)=a+1,故本选项错误;B、(2a3)2=4a6,正确;C、因为(ab)2=a22ab+b2,故本选项错误;D、因为a3与a2不是同类项,而且是加法,不能运算,故本选项错误故选B【点睛】本题考查了合并同类项,积的乘方,完全平方公式,理清指数的变化是解题的关键二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、【解析】

15、分析:根据两个向量垂直的判定方法一一判断即可;详解:2(1)+12=0,与垂直; 与不垂直. 与垂直. 与垂直.故答案为:.点睛:考查平面向量,解题的关键是掌握向量垂直的定义.12、25a2b1【解析】代数式内每项因式均平方即可.【详解】解:原式=25a2b1.【点睛】本题考查了代数式的乘方.13、1m2【解析】首先根据不等式恰好有个整数解求出不等式组的解集为,再确定.【详解】不等式组有个整数解,其整数解有、这个,.故答案为:.【点睛】此题主要考查了解不等式组,关键是正确理解解集的规律:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.14、奇数【解析】根据概率的意义,分n是偶数和奇数两种情

16、况分析即可.【详解】若n为偶数,则奇数与偶数个数相等,即摸得奇数号标签的概率为0.5,若n为奇数,则奇数比偶数多一个,此时摸得奇数号标签的概率大于0.5,故答案为:奇数【点睛】本题考查概率公式,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率.15、1【解析】根据同底数幂乘法性质aman=am+n,即可解题.【详解】解:am+n= aman=56=1.【点睛】本题考查了同底数幂乘法计算,属于简单题,熟悉法则是解题关键.16、117【解析】连接AD,BD,利用圆周角定理解答即可【详解】连接AD,BD,AB为O的直径,ADB=90,AED=27

17、,DBA=27,DAB=90-27=63,DCB=180-63=117,故答案为117【点睛】此题考查圆周角定理,关键是根据圆周角定理解答三、解答题(共8题,共72分)17、(1)y= (2)点B(1,6)在这个反比例函数的图象上【解析】(1)设反比例函数的解析式是y=,只需把已知点的坐标代入,即可求得函数解析式;(2)根据反比例函数图象上点的坐标特征进行判断【详解】设反比例函数的解析式是,则,得则这个函数的表达式是;因为,所以点不在函数图象上【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式:设出含有待定系数的反比例函数解析式y=(k为常数,k0);把已知条件(自变量与函数的对应值)代入解析式,

18、得到待定系数的方程;解方程,求出待定系数;写出解析式也考查了反比例函数图象上点的坐标特征18、(1)NCAB;理由见解析;(2)ABC=ACN;理由见解析;(3);【解析】(1)根据ABC,AMN为等边三角形,得到AB=AC,AM=AN且BAC=MAN=60从而得到BAC-CAM=MAN-CAM,即BAM=CAN,证明BAMCAN,即可得到BM=CN(2)根据ABC,AMN为等腰三角形,得到AB:BC=1:1且ABC=AMN,根据相似三角形的性质得到,利用等腰三角形的性质得到BAC=MAN,根据相似三角形的性质即可得到结论;(3)如图3,连接AB,AN,根据正方形的性质得到ABC=BAC=45

19、,MAN=45,根据相似三角形的性质得出,得到BM=2,CM=8,再根据勾股定理即可得到答案【详解】(1)NCAB,理由如下:ABC与MN是等边三角形,AB=AC,AM=AN,BAC=MAN=60,BAM=CAN,在ABM与ACN中, ,ABMACN(SAS),B=ACN=60,ANC+ACN+CAN=ANC+60+CAN=180,ANC+MAN+BAM=ANC+60+CAN=BAN+ANC=180,CNAB; (2)ABC=ACN,理由如下:=1且ABC=AMN,ABCAMN,AB=BC,BAC=(180ABC),AM=MNMAN=(180AMN),ABC=AMN,BAC=MAN,BAM=C

20、AN,ABMACN,ABC=ACN;(3)如图3,连接AB,AN,四边形ADBC,AMEF为正方形,ABC=BAC=45,MAN=45,BACMAC=MANMAC即BAM=CAN,ABMACN,=cos45=,BM=2,CM=BCBM=8,在RtAMC,AM=,EF=AM=2【点睛】本题是四边形综合题目,考查了正方形的性质、等边三角形的性质、等腰三角形的性质、全等三角形的性质定理和判定定理、相似三角形的性质定理和判定定理等知识;本题综合性强,有一定难度,证明三角形全等和三角形相似是解决问题的关键19、(1)证明见解析(2)4-3【解析】试题分析:(1)根据等边三角形的性质,可得EOAC,即BD

21、AC,根据平行四边形的对角线互相垂直可证菱形,(2) 根据平行四边形的对角线互相平分可得AO=CO,BO=DO,再根据EAC是等边三角形可以判定EOAC,并求出EA的长度,然后在RtABO中,利用勾股定理列式求出BO的长度,即DO的长度,在RtAOE中,根据勾股定理列式求出EO的长度,再根据ED=EO-DO计算即可得解试题解析:(1) 四边形ABCD是平行四边形,AO=CO,DO=BO,EAC是等边三角形, EO是AC边上中线,EOAC,即BDAC,平行四边形ABCD是是菱形.(2) 平行四边形ABCD是是菱形,AO=CO=4,DO=BO,EAC是等边三角形,EA=AC=8,EOAC,在RtA

22、BO中,由勾股定理可得:BO=3,DO=BO=3,在RtEAO中,由勾股定理可得:EO=4ED=EO-DO=4-3.20、(1)1辆大货车一次可以运货4吨,1辆小货车一次可以运货吨;(2)货运公司应安排大货车8辆时,小货车2辆时最节省费用.【解析】(1)设1辆大货车和1辆小货车一次可以分别运货吨和吨,根据“3辆大货车与4辆小货车一次可以运货18吨、2辆大货车与6辆小货车一次可以运货17吨”列方程组求解可得;(2)因运输33吨且用10辆车一次运完,故10辆车所运货不低于10吨,所以列不等式,大货车运费高于小货车,故用大货车少费用就小进行安排即可【详解】(1)解:设1辆大货车一次可以运货x吨,1辆

23、小货车一次可以运货y吨,依题可得: ,解得: .答:1辆大货车一次可以运货4吨,1辆小货车一次可以运货吨.(2)解:设大货车有m辆,则小货车10-m辆,依题可得:4m+(10-m)33m010-m0解得:m10,m=8,9,10;当大货车8辆时,则小货车2辆;当大货车9辆时,则小货车1辆;当大货车10辆时,则小货车0辆;设运费为W=130m+100(10-m)=30m+1000,k=300,W随x的增大而增大,当m=8时,运费最少,W=1308+1002=1240(元),答:货运公司应安排大货车8辆时,小货车2辆时最节省费用.【点睛】考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,体现了数学建模思

24、想,考查了学生用方程解实际问题的能力,解题的关键是根据题意建立方程组,并利用不等式求解大货车的数量,解题时注意题意中一次运完的含义,此类试题常用的方法为建立方程,利用不等式或者一次函数性质确定方案21、见解析【解析】依据条件得出C=DHG=90,CGE=GED,依据F是AD的中点,FGAE,即可得到FG是线段ED的垂直平分线,进而得到GE=GD,CGE=GDE,利用AAS即可判定ECGGHD【详解】证明:AF=FG,FAG=FGA,AG 平分CAB,CAG=FAG,CAG=FGA,ACFGDEAC,FGDE,FGBC,DEBC,ACBC,F 是 AD 的中点,FGAE,H 是 ED 的中点FG

25、 是线段 ED 的垂直平分线,GE=GD,GDE=GED,CGE=GDE,ECGGHD(AAS)【点睛】本题考查了全等三角形的判定,线段垂直平分线的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解决问题的关键22、(1)50,108,补图见解析;(2)9.6;(3)【解析】(1)根据A景点的人数以及百分表进行计算即可得到该市周边景点共接待游客数;先求得A景点所对应的圆心角的度数,再根据扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比360进行计算即可;根据B景点接待游客数补全条形统计图;(2)根据E景点接待游客数所占的百分比,即可估计2018年“五一”节选择去E景点旅游的人数;(3)根据甲、乙两个旅行团在A、

26、B、D三个景点中各选择一个景点,画出树状图,根据概率公式进行计算,即可得到同时选择去同一景点的概率【详解】解:(1)该市周边景点共接待游客数为:1530%=50(万人),A景点所对应的圆心角的度数是:30%360=108,B景点接待游客数为:5024%=12(万人),补全条形统计图如下:(2)E景点接待游客数所占的百分比为:100%=12%,2018年“五一”节选择去E景点旅游的人数约为:8012%=9.6(万人);(3)画树状图可得:共有9种可能出现的结果,这些结果出现的可能性相等,其中同时选择去同一个景点的结果有3种,同时选择去同一个景点的概率=【点睛】本题考查列表法与树状图法;用样本估计

27、总体;扇形统计图;条形统计图23、(1)BEF60;A BEF,证明见解析;(2)CBF周长的最小值5+5;(3)PB【解析】(1)当AEB为等边三角形时,AE B60,由折叠可得,BEF BE B 12060;依据AEBE,可得EA BE BA,再根据BEFBEF,即可得到BEFBA B,进而得出EFA B;(2)由折叠可得,CF+ BFCF+BFBC10,依据BE+ BCCE,可得BCCEBE55,进而得到BC最小值为55,故CBF周长的最小值10+555+5;(3)将ABB和APB分别沿AB、AC翻折到ABM和APN处,延长MB、NP相交于点Q,由MAN2BAC90,MN90,AMAN,可得四边形AMQN为正方形,设PBPNx,则BP6+

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