拍卖竞价策略说课学习教案_第1页
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文档简介

1、会计学1拍卖拍卖(pimi)竞价策略说课竞价策略说课第一页,共35页。第1页/共35页第二页,共35页。第2页/共35页第三页,共35页。第3页/共35页第四页,共35页。第4页/共35页第五页,共35页。网络营销定价策略网络营销定价策略价格-活跃、敏感的因素, 营销战略重要部分竞价拍卖 -目前较为流行的网 络营销定价策略。 本教材对网络营销课程进行系统,多角度,全方面的分析和探讨。特别注意吸收近几年来国内外发展的最新动态和最新成果,具有较强的时代性与实践性。同时配合电子商务教育平台这一网络资源,充分提供给学生练习与实践的空间。国家规划教材国家规划教材教教 材材 选选 择择课课 程程 地地 位

2、位教教 材材 处处 理理五个对接五个对接第5页/共35页第六页,共35页。中职生普遍中职生普遍 学习学习(xux)特点特点同一班级同一班级 学生学生(xu sheng)特点特点我们很聪明!我们很聪明!学学 情情 分分 析析第6页/共35页第七页,共35页。课堂教学课堂教学生产过程生产过程拍卖竞价实施拍卖竞价实施(shsh)能力能力网络网络(wnglu)职业人职业人情感态度价值观情感态度价值观1 1 要求学生遵循电要求学生遵循电子商务法律规范。子商务法律规范。2 2 培养学生的道德培养学生的道德情感,合作意识,情感,合作意识,养成养成(yn chn)(yn chn)良好的职业道德。良好的职业道德

3、。 知识技能目标知识技能目标1 1 掌握拍卖竞价三种形式及实施技巧。掌握拍卖竞价三种形式及实施技巧。2 2 快速的为企业或个人实施拍卖定价策略快速的为企业或个人实施拍卖定价策略 过程方法目标过程方法目标调动情绪,激发热情调动情绪,激发热情营造轻松快乐真实的营造轻松快乐真实的学习氛围。学习氛围。教教 学学 目目 标标第7页/共35页第八页,共35页。重点:使学生掌握网络拍卖竞价重点:使学生掌握网络拍卖竞价(jn ji)三种形式三种形式, 掌握实施拍卖竞价掌握实施拍卖竞价(jn ji)策略的技巧与方策略的技巧与方法。法。 难点:将网络拍卖难点:将网络拍卖(pimi)竞价技巧与方法应用到实际中,竞价

4、技巧与方法应用到实际中, 快速有效地为企业或个人实施拍卖快速有效地为企业或个人实施拍卖(pimi)竞价策略。竞价策略。攻破重难点:为了保证更好的教学效果得以攻破重难点:为了保证更好的教学效果得以(dy)实现。实现。变换课堂变换课堂:由班级转移到实训室:由班级转移到实训室学习用具:学习用具:可连接互联网络的计算机可连接互联网络的计算机方法变革方法变革:学生在做中学,老师在做中教。:学生在做中学,老师在做中教。教教 学重学重 难难 点点第8页/共35页第九页,共35页。第9页/共35页第十页,共35页。第10页/共35页第十一页,共35页。教教 学学 方方 法法 演演 绎绎案例案例(n l)教学法

5、教学法有血有肉(yu xu yu ru)才精彩演示演示(ynsh)教学法教学法教学鲜活的灵魂模拟情景法模拟情景法为教学锦上添花第11页/共35页第十二页,共35页。第12页/共35页第十三页,共35页。v 分析分析(fnx)讨论法。讨论法。v 知识(zh shi)整合法v 合作合作(hzu)探究法。探究法。 v 自主学习法。自主学习法。 学学习习方方法法第13页/共35页第十四页,共35页。第14页/共35页第十五页,共35页。温故温故(wn )知新知新 网络营销三种产品网络营销三种产品(chnpn)策略策略产品定位产品定位(dngwi)策略策略新产品开发策略新产品开发策略产品组合策略产品组合

6、策略1 学习内容:网络营销拍卖竞价策略。学习内容:网络营销拍卖竞价策略。2 职业目标:拥有实施网络拍卖竞价策略能力的网络职业人职业目标:拥有实施网络拍卖竞价策略能力的网络职业人 一一 巩固记忆,明确新知巩固记忆,明确新知 (2分钟分钟)第15页/共35页第十六页,共35页。二二 案例导入,激发案例导入,激发(jf)热情热情 (3分钟分钟)第16页/共35页第十七页,共35页。简单生动简单生动(shngdng)的语言,配合多媒体课件,营造快乐的学习氛围。的语言,配合多媒体课件,营造快乐的学习氛围。 我在新浪网上我在新浪网上看到过,很多看到过,很多人关注人关注(gunzh)那?那?怎样才能竞价怎样

7、才能竞价(jn ji)拍卖那?拍卖那? 车要多少钱那?车要多少钱那? 反应反应反应一反应一反应二反应二反应三反应三 此时,学生学此时,学生学习情绪高涨,但部分同习情绪高涨,但部分同学思绪飘渺,适当引导学思绪飘渺,适当引导 将学生引回课堂,将学生引回课堂, 使其抓住重点使其抓住重点二二 案例导入,激发热情案例导入,激发热情 (3分钟分钟)第17页/共35页第十八页,共35页。三三 启迪启迪(qd)教学,引发思考教学,引发思考 (5分分钟钟)想法想法(xing f)1想法想法(xing f)3想法想法2想法想法4第18页/共35页第十九页,共35页。三三 启迪教学,引发启迪教学,引发(yn f)思

8、考思考 (5分钟分钟)第19页/共35页第二十页,共35页。教师教师(jiosh)示范示范学生学生(xu sheng)模仿模仿四四 操作演练操作演练(yn lin),掌握技能,掌握技能 (33分钟分钟)第20页/共35页第二十一页,共35页。学生学生(xu sheng)练习练习教师教师(jiosh)监督监督四四 操作演练,掌握操作演练,掌握(zhngw)技能技能 (33分钟分钟)第21页/共35页第二十二页,共35页。四四 操作操作(cozu)演练,掌握技能演练,掌握技能 (33分钟分钟)勋章勋章(xnzhng)网络网络(wnglu)达人达人-第五季第五季第22页/共35页第二十三页,共35页

9、。分组分组实战实战(shzhn)准备准备营销营销(yn xio)实战实战效果效果(xiogu)评定评定四四 操作演练,掌握技能操作演练,掌握技能 (33分钟分钟)第23页/共35页第二十四页,共35页。实战实战(shzhn)准备准备营销营销(yn xio)实战实战效果效果(xiogu)评定评定四四 操作演练,掌握技能操作演练,掌握技能 (33分钟分钟)第24页/共35页第二十五页,共35页。实战实战(shzhn)准备准备营销营销(yn xio)实战实战效果效果(xiogu)评定评定四四 操作演练,掌握技能操作演练,掌握技能 (33分钟分钟)第25页/共35页第二十六页,共35页。实战实战(sh

10、zhn)准备准备营销营销(yn xio)实战实战效果效果(xiogu)评定评定1 1各公司负责人畅谈各公司负责人畅谈过程中感受。过程中感受。2 2教师按照评分标准教师按照评分标准及实验参数为各公司及实验参数为各公司打分并颁发勋章。打分并颁发勋章。3 3教师针对过程中出教师针对过程中出现的问题给予点评并现的问题给予点评并明确今后改进的方向。明确今后改进的方向。 第26页/共35页第二十七页,共35页。第27页/共35页第二十八页,共35页。作业作业(zuy)1作业作业(zuy)2六六 能力拓展能力拓展(tu zhn),知识链接,知识链接 (1分钟分钟)第28页/共35页第二十九页,共35页。第七章第七章 网络营销组合策略网络营销组合策略(cl)第二节第二节 网络营销定价策略网络营销定价策略(cl) 一一 拍卖拍卖(pimi)竞价策略竞价策略3 网上集体网上集体(jt)议价议价1 网上竞价拍卖网上竞价拍卖2 网上竞价拍卖网上竞价拍卖本节课的板书设计本节课的板书设计第29页/共35页第三十页,共35页。第30页/共35页第三十一页,共35页。再教设计:将再教设计:将 网上集体网上集体(jt)议价议价 移至下节课讲述。移至下节课讲述。效果:将课堂教学与生产效果:将课堂教学与生产

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