fighting四人小分队+第一周+设计思维

1、Yes bop设计思维线上课程第一周反馈小组名：fighting四人小分队杨颐贝，许珂珂，王融，冯柳第一周设计思维1团队介绍：杨颐贝：天气就是太阳与阴雨并存。乐观开朗外向，却又多愁善感。体会忧伤惆怅，又能感知生活中细微美好的点滴。纵然有阴雨天，也能马上感受到阳光。许珂珂：每个人就像空中的一颗明星。每个人看似普通，但细细品味，却又像一颗闪耀的明星一般，如此耀眼，如此动人，而光芒更照耀了别人，那一刻美好无穷无尽。王融：于努力中前行。学习虽是漫长的过程，但在这期间，看到自己渐渐掌握了电脑技术，英语技能，沟通技巧，越发骄傲。为自己的坚持骄傲，为自己的成长与进步而骄傲。冯柳：朴实踏实也动人。普通不代表没

2、有才华，平淡不代表不精彩。永葆一颗朴实踏实的心，培养的不仅是温和的个性，也是个人能力的积蓄。23团队理念：热情，沟通，创新，技术团队守则： 1.每周的引导者都应做好充分的课前准备，并启发开导大家积极参与。2.参与者在讨论中，尽可能地积极参与，放开自己。3.文章视频等提供的材料，现在课前提前看过，预习好，以便节省时间，增加讨论时间。4.小组成员每次活动都应参加，不得无故缺席。5.每次活动，都应有照片，视频，录音等多媒体的记录。4讨论成果：5671.Bop人群状况怎么样？需要什么帮助？Bop人群生活状况很不好，他们生活在社会的底层，经济上存在很大问题，精神心理上也得不到满足。他们需要的是政府或公益

3、组织的物质性帮助，也需要社会，群众的关爱。也需提供知识与技能的培训。82.“穷人是需要帮助”和“穷人也是消费者、生产者”穷人是需要帮助的：是中产阶级或富裕者处在高处，给予怜悯的眼光。“穷人也是消费者、生产者”：人们站在另一个角度看待Bop人群，认为他们也会消费，拉动GDP，社会经济的增长。同时，他们并不是靠社会福利才能活下去的，他们同样能自食其力，有尊严地活着。9举一些例子：罗斯福新政，不仅发放社会福利，更增加了工作岗位，这样激发了人们的信心，让他们更有动力，为家庭，为社会作出更大贡献。有这样一个故事：一位断臂青年在各户人家前乞讨，有一位妇女让他把砖头从后门搬到院子前。十年后，青年事业有成。妇

4、女的行为是教会了青年，不要怜悯自己，要学会自食其力，有尊严地活着。因而：以第二种心态看待BOP人群，能调动其积极性，起到物质与精神上的双重帮助。103.发现商机农民工伙食通常质量不高，若提供一些廉价，营养，有家乡味的伙食，也许会被接受。114.视屏中，创新的灵感从何而来？灵感从生活的琐事，细节中而来。灵感从亲身实践中而来。要有一双善于发现的眼睛，一个会思考的大脑，一颗会换位思考，体谅别人的心。125.解决方案必须是从用户的行为、环境为出发点。针对BOP人群（1）先要观察他们所处的环境，并亲身体验。了解他们不满意的地方，他们的需求是什么。（2）设计不能脱离BOP人群的经济状况（3）不能背离其生活方式，行为方式，思维模式（4）设计宗旨是，改善BOP人群的状况，让他们觉得方便，温暖，舒服。136.反思Green:1.自己不再默默地思考，而是