初中物理光学透镜成像知识总结0510

1、初中物理光学透镜成像复习1光的传播定义：自身能够发光的物体叫做光源。 天然光源 太阳、萤火虫、灯笼鱼等光源可以分为两类 人造光源 蜡烛、白炽灯等注意： 有些物体本身不会发光，但它们能够反射太阳光或其他光源射出的光，不要误解为光源。如月亮和其他行星。问题：人们为什么能够看到不发光的物体呢？回答：人们看到不发光的物体，是由于光线照射到该物体上反射回来的光传到了人眼睛里。2.光在同一均匀介质中是沿直线传播的。3.光线：为了表示光的传播路线，我们通常用一条带箭头的直线表示，这样的直线叫做光线。（理想模型法）(1)光线的概念是人为引入的，是对实际存在的一束极细的光的抽象，实际并不存在光线。(2)光线是为

2、研究光的传播而建立的一种物理模型，从而用几何的方法来描述和研究光的传播规律。影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面形成黑色区域即影子。小孔成像(3) 日食、月食日食太阳地球太阳月球地球月食月球5.在光的反射现象中，光路是可逆的。练习1、下列说法正确的是( ) A、夜晚，天上的明月是光源 B、夜晚，发光的萤火虫是光源C、我们能看到的物体都是光源 D、只有太阳是光源练习2、a星星b月亮c太阳d钻石e开着的电灯 f灯笼鱼 g（开着的）无影灯h萤火虫 一定是光源的是 ，一定不是光源的是 ，可能是光源的是 。练习3、光在同一介质中沿直线传播是有条件的，光在_介质中是沿直线传播，光在真空

3、中传播速度最_(填“大”、“小”)，其值是_kms。练习4、太阳发出光射到地球上，需要500s的时间，则地球和太阳之间的距离是_km。练习5、一棵树在阳光照射下，观察它投在地面上的影子的长短，从早晨到傍晚的变化情况是( ) A、先变长后变短 B、先变短后变长 C、逐渐变短 D、逐渐变长练习6、某同学举了四个例子说明光是沿直线传播的，其中不正确的是( ) A、日食、月食现象 B、影子的形成C、太阳落在地平线以下我们还能看见 D、看不到不透明物体后面的东西【答案】1.B 2. 一定：c、e、f、g、h、i；一定不：b、d；可能：a； 3.同种、均匀； 大； 3105108 （1）光的反射现象：光射

4、到物体表面上会发生反射现象。光由一种介质射向另一种介质表面时，又有部分光返回原介质的传播现象叫做光的反射。 入射角是入射光线与法线的夹角。反射角是反射光线与法线的夹角。（2）光的反射定律(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内；(2)反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；(3)反射角等于入射角。注意其中的因果关系，应先说反射后说入射。（3）光的反射画图步骤：注意：确定了反射平面后要先画法线，使法线在入射点上垂直于反射面，之后再确定入射或反射光线。练习：作出图中的反射光线、法线，并指明入射角、反射角。练习7 一束光线经镜面反射后的反射射角是28，则入射角为 度。练习8 一束与镜面成35的光线射

5、到平面镜上，则入射角是 度，反射光线与入射光线的夹角是 度。 【答案】7. 28；8. 55；110光反射的特例入射光线垂直入射（指入射光线与反射面的夹角为）时，此时，入射光线、反射光线、法线“三线合一”。光垂直于镜面入射，入射光线、反射光线、法线“三线合一”，但传播方向改变。练习：光线垂直射到一块平面镜上，反射光线与入射光线夹角为 。若入射光线方向不变，平面镜转过角，则反射与入射光线夹角为 。分析：垂直入射，“三线合一”，但当镜面旋转后，法线与入射光线间产生了夹角。这个夹角就是平面镜转过的角度，因为法线与平面镜永远垂直。而反射、入射光线的夹角为i或r的2倍（因为）。同是反射，为什么玻璃看起来

6、很亮，而木头较暗？ （1） 镜面反射定义：射到物面上的平行光反射后仍然平行条件：反射面平滑应用：迎着太阳看平静的水面特别亮，黑板“反光”等都是因为发生了镜面反射（2）漫反射定义：射到物面上的平行光反射后向着不同的方向 ，每条光线遵守光的反射定律条件：反射面凹凸不平应用：能从各个方向看到本身不发光的物体是由于光射到物体上发生漫反射的缘故练习：请各举一例说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。（1）有利：生活中用平面镜观察面容；我们能看到的大多数物体是由于物体反射光进入我们眼睛。（2）有弊：黑板反光；城市高大的楼房的玻璃幕墙、釉面砖墙反光造成光污染。练习 9、粗糙物体的表面被照射后，也会发生反射

7、现象，这种反射叫做_ (填“镜面”或“漫”)反射，发生这种反射的每条光线都_ (填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。练习 10、若入射光线与镜面垂直，则入射角等于_，反射角等于_。【答案】9. 漫；遵循； 10. 0； 0；(1)实像指从物体发出的或反射的光线经过光具后，实际的光线在空间相交所成的像，是真实存在的，既可以用眼睛观察到，又可以显示在光屏上。(2)虚像是从物体发出光线经过光具后，实际光线没有会聚，而变的发散，这些发散光线的反向延长线相交而形成的像。虚像不是实际光线会聚而成，所以只能用眼睛看到，不能在屏幕上显示。平面镜成像就是物体发出的光入射到平面镜上发生反射，反射光线的反向延长线

8、在镜后相交形成的像。（1）平面镜：反射面为平面的面镜。（2）平面镜成像特点：正立、等大、等距、垂直、虚像。 等大：像与物大小相等，与镜面的大小或物体离镜面的距离无关。 等距：像与物到镜面的距离相等。 垂直：像与物的连线与镜面垂直。 虚像：物体通过平面镜所成的像是虚像。 （3）平面镜成像原理：光的反射定律。（4）平面镜的作用：a.成像、b.改变光的传播路径。练习12、一个人站在平面镜前，镜离他0.5m，镜中的像离他 m。练习13、在水深为2m的湖面上，倒映着岸边5m高的大树，树尖在水中的虚像距水面的距离是 m。练习14、有一个人以m/s的速度走近直立的平面镜，像向_方向移动，像移动速度是 。【答

9、案】12. 1 ； 13. 5 ； 14. 靠近平面镜 ， m/s 。6几种典型光现象的比较现象实质原因类似的现象晴天的树荫树的影子光的直线传播影子、日食、月食树阴地上的圆亮光斑太阳经小孔而成的实像（树叶交叉叠成小孔）光的直线传播针孔照相机水中的云白云经水面而成的虚像光的反射物体在水中的“倒影”水中白云间游动的鱼在鱼实际位置偏上，是鱼的虚像光的折射池水看起来变浅，水中的筷子看起来向上弯折7 镜面反射与漫反射的比较：镜面反射漫反射反射面情况光滑平整的平面粗糙不平的平面特点入射光线平行反射光线平行只向某一个方向反射入射光线平行反射光线不平行向不同方向反射共同点都遵循光的反射定律8 光学元件的比较：

10、光学元件平面镜凸镜凹镜凸透镜凹透镜发生的现象反射反射反射折射折射对光线的作用不会聚也不发散发散会聚会聚发散像的性质正立、等大、虚像正立、缩小、虚像实像或虚像实像或虚像正立、缩小、虚像应用实例穿衣镜，潜望镜汽车观后镜太阳灶，探照灯，额镜照相机，幻灯机，放大镜，老花镜近视眼镜，猫眼9 透镜专题1、透镜及对光线的作用2、凸透镜成像规律物距u像距v成像性质物像位置应用uv=f缩小为一极小亮点异侧测焦距fu2f2fvf倒立、缩小的实像异侧照相机u=2fv=2f倒立、等大的实像异侧实像大小的分界点2fufv2f倒立、放大的实像异侧投影仪、幻灯机u=fv不成像/成像虚实的分界点uf/正立，放大的虚像同侧放大

11、镜通过上述表格，可总结出凸透镜成像的规律有（常用）：（2）像距越大，成像也越大（类似于小孔成像）（3）成实像时物距u与像距v谁更大，则它对应的物（像）也大（4）物像总沿同方向移动成实像时（异侧）：u，v成虚像时（同侧）：u，v应用：放大镜（成更大的像）适当远离报纸（5）物距u=f时，为成像最大点物体越靠近焦点，成像越大ABMN（6）成实像时，物距u与像距v之和uv4f（当u=v=2f时，取等号）近六年上海中考物理光学题目汇编18(2009作图)根据平面镜成像特点，在图9中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。24（2009实验）在“验证凸透镜成像规律”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下

12、，请填写空格处的内容。实验目的：验证凸透镜成像规律。实验器材：凸透镜、光屏、 （5） 、蜡烛和火柴等。实验步骤：1记录凸透镜的 （6） 。2安装和调试实验装置时，应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在 （7） 。3固定凸透镜的位置，将蜡烛放在适当的位置后，移动 （8） 找像，在移动过程中，眼睛要注意规察光屏上的像直到清晰为止。测量并记录此时的物距和像距。 5（2010）在图1所示的光现象中，属于光的折射现象的是 （ ）图1A B C D图10 图11 图12电源SMNAB20（2010作图）根据平面镜成像特点，在图11中画出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。27（2010作图）在“验证凸透

13、镜成像规律”的实验中，实验前应先观察并记下凸透镜的_。实验时，当固定好凸透镜的位置并调整物距，使它大于透镜的二倍焦距后，要移动_找像。当发现所成的像比较小时，为了获得较大的像，在不改变透镜位置的情况下，可以进行的操作是：_。5（2011）下列光学器具中，根据广的反射定律制成的是( ) 放大镜穿衣镜潜望镜近视眼镜 A与 B. 与 C与 D与24（2011）在图11中，凸透镜的焦矩为10厘米，实验时应先调整光屏的(5) ，以保证烛焰的像能在光屏的 (6) ，若保持图中透镜的位置不变，将蜡烛移至光具座的“20厘米”刻度处则应在(7)厘米刻度范围内移动光屏寻找像（选填“6070”或“大于70”），直到

14、光屏上的像最(8)为止。2.（2012）一束光射到平面镜上，入射角为45，则反射角为 （ ）A.05（2012）在以下各种单色光中，属于三原色光之一的是 （ ）24.（2012）如图12所示，凸透镜放置在光具座的C点处，光具座上所标的A、B、D、E四点中，恰有两点到C点的距离同该透镜的一倍焦距、或同为该透镜的两倍焦距。该透镜的焦距为_厘米或_厘米。实验时，小王调整发光物、透镜和光屏的中心大致在_，以保证发光物的像能成在光屏中央。接着，小王将发光物置于光具座上距B点15厘米处，在DE间移动光屏找像，可能在光屏上得到_的像（选填“缩小”或“等大”或“放大”）图123（2013）光从空气射人水中，入射角为，折射角为（ ）A B C D18（2013）在图10中，根据给出的入射光线画出反射光线，并标出反射角的度数。24（2013）在焦距为5厘米、10厘米或15厘米的凸透镜中选择一个放置于光具座的A点处，如图14所示。将蜡烛、光屏分置于光具座上透镜的两侧，调整透镜和光屏的中心大致与烛焰的中心在 （5） 高度。先后两次将蜡烛放置在距B点5厘米处，保持透镜在A点位置不变，移动光屏，可在光屏上得到大小不同的两个像。比较两次所成的像，当蜡烛置于光具座上 （6） 厘米刻度