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1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页2022年中专自我鉴定400字中专自我鉴定400字篇一我喜欢音乐,我喜欢运动,曾在运动会上获得奖项,荣誉,而且增强了团队精神和集体荣誉感。三年的中专生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,马上就要各奔前程了,即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开场新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,只有自己英
2、勇地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,进步自己的综合程度才能。中专自我鉴定400字篇二我一名电大的学生。虽然即将分开学院踏入工作,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作-学习-理论-再学习-再理论的学习形式,使我收获匪浅,受益终身。3年的学习历程主要可以从以下3个方面进展鉴定。一,思想上高度重视在这几年的工作中,使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经历,在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次电大的学习,可以学到许多理论知识将对本人知识更新及进步素质有许
3、多帮助,并且可以学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经历。不断增强工作办事才能,为比拟顺利完成各项工作,创造了良好的条件。为了保证可以安心学习,顺利地完成各门课程,我就提早把要学习期间的事情安排好,确保可以全身心的参加上课阶段的学习。二,认真学习,严守纪律由于不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大局部时间要靠我们自学去完成。为了进步自己,我特别珍惜这次学习的时机,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习理解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习稳固。电大教师是
4、一些非常优秀的教师,他们有丰富的理论知识以及理论联络实际的经历吸引着我,增加了我学习的信心和决心。对教师的辅导我总能倾心的聆听,认真的圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾根底知识,又突出重点内容,回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解根底上背记,在背记根底上理解。在整个学习过程中,可以合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和教师请教。可以严守学校的各项纪律和规章制度,做到尊敬教师和同学。经过三年的电大学习,起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和理论活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光芒历程。三,珍惜时机,受益匪浅诚然,在校学习期间,有过成
5、功的喜悦,也有留下探究的苦恼与挫折,在这里,教师的博学,讲课的场景,使我终身难忘。同学之间的真诚,那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过三年的学习,使我在短时间内更新了理论知识,自身素质有了很大进步,掌握了多门理论根底知识,学会了根本操作技能等等。电大学习的三年光阴完毕了,回首往事,我觉得我所学的还很有限,我必须认识到自己的缺乏之处,人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步。才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下良好的根底。中专自我鉴定400字篇三两年的中专校园生活生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵
6、懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的中专生,一个对将来充满憧憬的青年。我于_年9月以优异的成绩考入_中专。两年的校园生涯和社会理论生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因此在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金,下面是本人自我鉴定。在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业根底知识:熟悉各种应用软件的使用及Asp、VB和C语言的程序编写,对教育技术的根本理论和应用相关方面具有较深的理解,也有自己的一定见解。在两年的学习
7、过程中,我连续七个学期获得一、二、三等奖学金和学习单项奖及三好学生称号。在两年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法,进步了自身的学习才能,也为以后的继续学习打下了良好的根底。学校的各种活动都热情的参加,在_年至_年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进展改革,使得校报的受视率进步到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在_年_月获校演讲比赛一等奖。人际交往方面。在大学期间,人际交往最主要的还是表达在同学关系上,总的来说,四年来,我与同学的关系都是比拟融洽的,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能在自己才能范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、教师的关系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我时机和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养
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