《法不可违》教学课件用.

1、法不可违第七课 感受法律的尊严看图思考：阅读课本P91事例2、这样的事可以防止吗？怎么防止？ 1、一个要强的学生为什么会丢了大面子？违反了国家的法律。可以，守规那么、增强法律意识、自觉守法。所以，如果说道德是人们追求的较高境界，不违法是人们行为的底线。我们要维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规那么，尤其不能违反法律。一旦违法，就要为自己的行为负责。 什么是违法行为？ 分析 “但凡不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。 法律规定应该做而不做的，是违法行为。 法律规定不能做而去做的，也是违法行为 违法行为的类别：行政违法行为违反行政管理法规，受行政处分

2、。民事违法行为违反民事法律法规，承担民事责任。刑事违法行为违反刑法，受刑罚处分。违宪行为在行政法、民法、刑法之上，还有宪法。违反宪法的行为当然也是违法行为，阅读课本P91-92三个案例：思考主人公的行为给社会造成什么危害，其行为违反了什么法律？行为人自己落得什么结果 违反治安管理处分规定的行为人，未承担公民在治安管理中应该承担的义务，做出了法律禁止的行为，其行为违反了我国的治安管理处分条例，该条例属于 法，故他们的行为属于 行政行政违法行为 情景探究第一种：行政违法行为违反的是行政管理法律法规比方?治安管理处分条例?义务教育法?环境噪声污染防治法?交通法规?城市管理法规 补充行政法的定义：行政

3、机关在行使行政职权的过程中 ，与公民法人和其他组织等行政相对人之间发生各种关系的法律标准。我国特定的行政机关如：工商局、公安局、海关、人民政府、税务机关等等承担的法律责任：行政责任，接受行政制裁行政处分对行政机关：警告、记过、降级、撤职、开除行政处分对公民和法人：罚款(200元以下、没收违法所得、责令停产停业、撤消营业执照、行政拘留我国民法通那么第79条规定，拾得遗失物、漂流物或者失散饲养的动物，应当归还失主。朱某违反了民法通那么的上述规定，拒将拾得的物品交复原主，拒绝履行法律规定的义务，他的行为受到了相应的处分。这种行为属于 民事违法行为 第二种：民事违法行为违反的是民事法律法规包括?民法通

4、那么? 合同法?婚姻法?补充民法定义：民法是调整平等民事主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的人身关系和财产关系的法律标准的总称。承担的法律责任：民事责任，接受民事制裁包括：停止侵害，返还财产，赔偿损失，恢复名誉，赔礼抱歉等民事责任：1、违反合同的民事责任简称违约责任；2、侵权的民事责任简称侵权责任；3、其他 情景三中的赵某，违反了刑法的有关规定，触犯了刑法，应受到刑罚处分，他的行为属于 情景三中的赵某，违反了刑法的有关规定，触犯了刑法，应受到刑罚处分，他的行为属于 刑事违法行为 第三种：刑事违法行为违反的是?刑法?承担刑事责任接受刑罚处分刑罚的种类：主刑管制，拘役、有期徒刑、无期徒刑、死

5、刑；附加刑：罚金，剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。定义：刑法是以国家名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑法的法律 结合上述情景材料和讨论，将以下备选答案填入适当的空格内。 A 行政法； B 民法；C 刑法；D 行政制裁；E民 事责任； F 刑事处分； G 行政违法； H 民事违法； I 刑事违法； J 较轻； ；K 严重。JJKABCDEFGHI活动探究 根据其对社会的危害程度情况，可以将违法行为分为： P93民事违法行为行政违法行为违法情节较轻，社会危害较小，称之为一般违法行为。社会危害较大，触犯了刑法，应受刑罚处分，也叫犯罪P94刑事违法行为：断一断 某日下班时间，甲骑车经过某路

6、口时与逆向骑车的乙相撞，乙新买的手表也被撞坏。甲乙发生争吵，正巧甲的儿子丙下班经过，不问青红皂白上前重重地打了乙几拳，当场把乙打倒在地，经鉴定，乙多处受伤，手臂骨折。三人的争斗引来不少路人围观，致使该路口交通堵塞，一片混乱。断一断1、乙、丙两人被公安机关以扰乱公共秩序为 由各处以200元罚款。2、乙因逆向骑车被交警罚款50元。3、经保修部门检查，乙的手表受损，价 值100元。4、经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂，右眼视网膜 脱落。行政违法行为行政违法行为民事违法行为刑事违法行为殴打他人，未对他人造成重伤治安管理处罚条例一般违法行为 属于 违反殴打他人而导致他人重伤甚至死亡 触犯了 属于 刑法犯罪行

7、为3月23日清晨，福建省南平实验小学门口发生特大凶杀事件。一名犯罪嫌疑人持刀捅死捅伤学生13人，其中8名学生死亡，另5名学生正在抢救中。犯罪嫌疑人虽然当场被制服，但留给人们的却是无尽的悲哀和巨大的恐慌。遇难者家属的悲哀最高人民法院经复核确认：被告人郑民生因恋爱屡次受挫，图谋报复泄愤，竟迁怒无辜，选择在学校门口行凶，持刀连续捅刺，致名小学生死亡，名小学生重伤，其行为已构成成心杀人罪。犯罪后果特别严重，情节特别恶劣，社会危害性极大，所犯罪行极其严重。第一审判决、第二审裁定认定的事实清楚，证据确实、充分，定罪准确，量刑适当。审判程序合法。依法裁定核准被告人郑民生死刑，剥夺政治权利终身。 罪犯郑民生1

8、、郑民生的犯罪行为给社会带来了什么危害？3、郑民生的犯罪行为使他受到了什么处分？看案例，思考2、这种违法行为触犯的是我国什么法律？是什么违法行为？4、刑罚就是刑法吗？看案例，思考刑法的含义：刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。划书P94第一自然段刑法的作用：我国刑法是保护国家和人民的利益，惩治犯罪的有力武器。划书P94第一自然段4、请从“郑民生案中概括出犯罪的定义及其三个根本特征？看案例，思考最本质特征法律标志犯罪基本特征（P94）社会危害性（严重）刑事违法性(触犯刑法)刑罚当罚性(受刑罚处罚)必然结果犯罪:指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处分的行

9、为。 P94刑罚的种类：主刑、附加刑只能独立使用，不能附加并用与主刑同时适用；独立适用刑罚主刑管制拘役罚金剥夺政治权利没收财产特点特点附加刑死刑有期徒刑无期徒刑刑罚又叫刑事处分、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子施行惩罚的一种强制方法。 P95刑罚主刑管制拘役罚金剥夺政治权利没收财产特点特点附加刑死刑有期徒刑无期徒刑刑罚主刑管制拘役罚金剥夺政治权利没收财产特点特点附加刑死刑有期徒刑无期徒刑两种以上5、在本案判决中，对郑民生判处的死刑属于刑罚中的哪个类别？剥夺政治权利终身属于刑罚中的哪个类别？看案例，思考 在本案判决中，对郑民生判处的死刑属于刑罚中的主刑，剥夺政治权利终身属于刑罚中的附加刑。阅读课

10、本P96事例思考：他们说的对吗？ 我不过是开个玩笑呀，这也犯法吗？他是无意之中违法的，原谅他吧。不管什么原因，开玩笑也好，无意识也好，只要触犯了法律，就是违法行为；是不可原谅的都要受到法律的制裁、如果有人怂恿你，你会这么做吗？拒绝，严格要求自己，依法律己，依法办事，自觉遵纪守法，做守法、知法、用法的好公民。犯罪违法以下正确反映违法与犯罪关系的是( )A 违法犯罪B 违法违法犯罪犯罪CDD练习一1、违法行为一定是犯罪。 2、犯罪行为一定违法。 请你判定以下行为属于哪种违法行为：(民事违法行为刑事违法行为行政违法行为刑事违法行为行政违法行为民事违法行为1、甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。2、甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力。3、父母不让子女上学，回家务农。4、盗窃。5、拒绝交纳税收。 6、侮辱他人。法不可违谁都不能违法犯罪必受惩罚犯罪刑事违法行为-严重违法行为犯罪分类刑法含义：是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律最严厉法律刑罚刑事处分、刑事处分含义：指人民法院对犯罪分子施行惩罚的一种强制方法行政违法行为道德与法律：自尊自信自立自强的人，更要做一个知法守法用法护法的人。民事违法行为一般违法行为违法行为：