北京市西城区10-11下学期初一语文期末考试试卷

1、北京市西城区(北区) 2021-2021学年度第二学期抽样测试七年级语文试卷 2021. 6试卷总分值100分 考试时间：120分钟积累与运用(共26分)一、以下各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。请将答案写在答题表格中。(共14分，每题2分)1以下词语中加点字的读音都正确的一项为哪一项 A脑髓(su)疮痍(chung)重荷(h)气冲斗牛(du) B哺育(p)亘古(gn)默契(qi)鲜为人知(xin) C瞬息(shn)相宜(y)深邃(su)潜心贯注(qin) D祈祷(q)澎湃(pi)宰割(zi)芸芸众生(yn)2以下词语中没有错别字的一项为哪一项 A博学狂谰一返既往忘乎所以 B蓦然丑陋

2、妇儒皆知来势凶凶 C崎岖彷徨参差不齐一拍即合 D磐石羁拌惹人注目迫不急待3以下语境中加点词语解释有误的一项为哪一项 A但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。 机关：这里是秘密的意思。 B(安塞腰鼓)使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、此后最终永远明晰了的大彻大悟! 晦暗：这里是迷惘、糊涂的意思。 C诚然!这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。 弄潮：这里是懂得水性，善于游水使船的人的意思。 D他们自以为是人，然而却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。 虫豸：这里比喻碌碌无为的人。4以下句子中加点词语使用有误的一项为哪一项 A信息时代，通信兴旺，人与人

3、之间的联系方式也多样化了，真是息息相通啊。B邓稼先是我国家喻户晓的人物，他为我国核武器的研制做出了巨大奉献。C世界上很难再找出像巴黎这样的城市，古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。D前面是万丈悬崖，后面是狩猎队，这群斑羚陷入了进退维谷的境地。5以下句子中画线词语的词性不同的一项为哪一项 A天快黑的时候，四周才恢复静寂。 B土地，原野，我的家乡，你必须被解放! C隔河对峙的两座山峰相距约六米，两座山都是笔直的绝壁。 D沙漠里没有一棵树、一道篱笆、一块石头可以容人藏身。6以下外国作家的国籍、课文题目搭配有误的一项为哪一项 A安徒生丹麦?丑小鸭? B普希金俄国?假设

4、生活欺骗了你? C茨威格英国?伟大的悲剧? D莫泊桑法国?福楼拜家的星期天?7以下文言句子中，加点词语读音有误的一项为哪一项 A卿言多务，孰(sh)假设孤? B又夹百千求救声，曳屋许许(x)声，抢夺声，泼水声。 C共工与颛顼(zhun x)争为帝。 D狼亦黠(xi)矣，而顷刻两毙。二、填空题(共8分)8古诗文默写(5分) (1)微闻有鼠作作索索，_，_。(?口技?)(2分) (2)未至，道渴而死。弃其杖，_。(?夸父逐日?)(1分) (3)?木兰诗?中描写边塞军营艰苦战地生活的两句诗是：_，_。(2分)9名著阅读(3分) 苏联作家_(填写人名)以自身经历为原型创作了自传体小说三部曲。其中?_?

5、讲述了_(填写人名)3岁到10岁这一时期的童年生活，再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。三、语言运用(共4分)10仿写(4分) 确定一个抒情对象，如母亲、松柏、水滴、泰山、彩虹等，仿照下面的例如，再写一段6行的歌词。(要写出“对象的特点，恰当运用修辞方法) 例如： 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！答：_阅读与理解(共34分)四、文言文阅读(共12分) 阅读?伤仲永?，完成1114题。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传

6、一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，那么其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶?11解释以下句子中加点词语在文中的意思。(2分) (1)稍稍宾客其父：_ (2)日扳仲永环谒于邑人：_12以下各组加点词的意思和用法完全相同的一项为哪一项

7、( )(2分) A即书诗四句，并自为其名 不能名其一处也 B于舅家见之 但当涉猎，见往事耳 C稍稍宾客其父 宾客意少舒，稍稍正坐 D其诗以养父母、收族为意 久之，目似瞑，意暇甚13用现代汉语翻译以下语句。(4分，各2分) (1)金溪民方仲永，世隶耕。 _ (2)令作诗，不能称前时之闻。 _14第一段中，哪些语句直接表现了方仲永的文思敏捷?(用原文答复)(4分) 答：_五、现代文阅读(共22分) (一)阅读?最后一课?，完成1517题。(共13分) 那天早晨上学，我去得很晚，心里很怕韩麦尔先生骂我，况且他说过要问我们分词，可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了，到野外去玩玩吧。 天气那么暖和，

8、那么晴朗! 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。 我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦? 铁匠华希特带着他的徒弟也挤在那里看布告，他看见我在广场上跑过，就向我喊：“用不着那么快呀，孩子，你反正是来得及赶到学校的! 我想他在拿我开玩笑，就上气不接下气地赶到韩麦尔先生的小院子里。 平常日子，学校开始上课的时候，总有一阵喧闹，就是在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳

9、朵大声背书啦还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点 我本来打算趁那一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌! 可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。 我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这

10、套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。 我看见这些情形，正在惊讶，韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚刚对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。

11、我听了这几句话，心里万分难过。啊，那些坏家伙，他们贴在镇公所布告牌上的，原来就是这么一回事! 我的最后一堂法语课! 我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰想起这些，我多么懊悔!我这些课本，语法啦，历史啦，刚刚我还觉得那么讨厌，带着又那么沉重，现在都好似是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了!想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。 可怜的人! 他穿上那套漂亮的礼服，原来是为了纪念这最后一课!现在我明白了，镇上那些老年人为什么来坐在教室里。这好似告诉我，他们也懊悔当初没常

12、到学校里来。他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚的效劳，来表示对就要失去的国土的敬意。15段表达了小弗郎士到了学校后发生的事情及其心理活动的变化，阅读这局部文字，完成下面的填空。(6分)故事情节小弗郎士的心理我在教室里看见异常的情形我听到韩麦尔宣布这是最后一堂法语课懊悔16结合选文，分析第段画线句子“又出了什么事啦在文中的作用。(3分) 答：17从段的加点词语看，小弗郎士“明白了什么?从他明白的内容可以看出小弗郎士此时的思想状况是怎样的?(4分) 答：(二)阅读?高贵的樟树?，完成1820题。(共9分)高贵的樟树 我喜欢树木，尤其喜欢高贵的樟树。 广东有种英雄树，它长得很高。如果在它周

13、围有别的树木，它一定要长得比别的树高出一段，方才罢休。据说它的花大，它的花红。仔细想想，即使花大如轮，花红如血，长在那么高的树上，伸着脖子，仰着脑袋，欣赏起来，难保一定有趣。 樟树不高，特别是它的躯干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫，生发开来的枝丫，长到一定程度，犹如小树干那么粗壮。粗粗壮壮的枝丫，从同一个母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远的，繁繁密密，阴凉特大。 别的树木，容易招虫。从同一棵石榴树上，就可以捉到三四种不同的虫。花花绿绿的，屈体前进的，以叶作伪装的，密密麻麻，不易发现的。它们不但自己寄生在树上，还在那里养儿育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。树蛀空了，它们也还不死，而且散开去，另

14、去物色寄生体。 樟树不招虫。这个特点，在它作为树的时候，就表现得十分充分。别的树要喷洒药水，而它却不必。原来樟树的体内就有一种拒虫的气味。因为这是一种有益的气味，人们就称它为香气。更难得的是，樟树将这种拒虫的香气，永久保持，至死不变。这一点，恐怕世界上任何科学制作的化装品，都难以做到的。即使当它枝枯叶谢的时候，当它已经作为木料的时候，它的香气也永远不变，永不消失。这本质让虫类避而远之。 樟树的高就高在这里，贵也贵在这里。 (有删改)18从文中看，作者将樟树与哪些树木做了具体比拟？通过比拟，可以看出樟树作为一种树木，有哪些特点?(4分) 答：19加点词语“这本质指的是什么?(2分) 答：20作者

15、喜欢樟树的真正原因是什么?(3分) 答：六、作文(共40分) 题目：为他(她)竖起大拇指 要求： 1写成一篇记叙文，不少于600字。 2内容具体，用上一两种描写方法。北京市西城区(北区)2021-2021学年度第二学期抽样测试七年级语文参考答案及评分标准 2021. 6一、共14分题号1234567答案DCCACCB二、共8分8答案：(1)盆器倾侧妇梦中咳嗽 (2)化为邓林 (3)朔气传金柝寒光照铁衣 评分标准：共5分。每空1分，每空有错、该空不得分。9答案：高尔基?童年?阿廖沙 评分标准：共3分。每空1分，每空有错、该空不得分。三、共4分10答案例如： 啊！泰山！ 你是响当当的伟丈夫！ 耸立

16、在北国辽阔的平原上， 俯瞰脚下的大陆； 多少风雨的侵袭， 动摇不了你的伟岸、巩固! 评分标准：共4分。抒情对象明确1分，形式上6行1分，恰当运用修辞方法1分，特点突出1分。四、共12分11答案：(1)以宾客之礼相待(2)通“攀，牵，引。 评分标准：共2分，各1分。12答案：C 评分标准：共2分。13答案：(1)金溪平民方仲永，世代以耕田为业。 (2)让(他)作诗，(写出来的诗)不能与此前的名声相称。 评分标准：共4分。各2分，每题中逗号前后各1分。14答案：即书诗四句 自是指物作诗立就 评分标准：共4分。本答案涉及到两个方面，每个方面各2分。第一方面答成“即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、

17、收族为意扣1分，答成“父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意不得分：第二方面答成“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者扣1分。用自己的话答复不得分；大段抄原文不得分。附：?伤仲永?参考译文金溪平民方仲永，世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，有一天他突然哭着要这些东西。父亲对此感到很惊讶，从邻家借来给他，他当即写了四句诗，并且自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母、与同一宗族的人搞好关系为主旨，传给全乡的秀才欣赏。从此，人们指定事物让他作诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得一看的地方。同县的人对此感到惊奇，渐渐地以宾客之礼对待他的父亲，还有的人花钱请方仲

18、永为他作诗求仲永的诗。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。 我听说这件事很久了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到了方仲永，他已经十二三岁了。让(他)作诗，(写出来的诗)不能与此前的名声相称。又过了七年，我从扬州回家，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅答复说：“他的才能已经完全消失，和普通人一样了。 王安石认为：仲永的通达聪明是先天得到的。他先天的才能，远胜于一般有才能的人。他最终成为一个平常人，是因为他后天所受的教育没有到达要求。像他那样天生聪明，这样有才智的人，没有受到后天的教育，尚且能够成为普通人，现在那些先天没有禀赋的人，本来就是普通人，又不接受

19、后天的教育，能够成为普通人就为止了吗？五、共22分(一)15答案要点：惊讶(万分)难过我回忆从前没有好好学习的事情 评分标准：共6分。每空2分。答“吃惊算正确，只答“心慌得1分：“万分可答可不答；“我回忆、“从前没有好好学习的事情各1分。16答案要点：交代了普法战争时期，阿尔萨斯地区经历了许多的变故(如法国战败、征发人员、调集物资)，写出了百姓的人心惶惶：通过孩子的眼光，在小说一开始的时候埋下伏笔，暗示着将要发生后面的事情阿尔萨斯人不能学法语了。 评分标准：共3分。第一个要点1分，只要答出“以前这里净发生坏事情了的意思即可。第二个要点2分，要点有两个，各1分。要点“写法(可答伏笔、暗示、制造悬

20、念)；要点“内容(阿尔萨斯人不能学法语)。17答案要点： 第一问：那些镇上的老年人坐在教室的原因； 第二问：说明小弗郎士意识到学法语的重要，理解了韩麦尔老师，爱国思想已经开始觉醒。 评分标准：共4分。每个要点各1分。(二)18答案要点：与英雄树比拟，写出樟树躯干不高的特点：与石榴树比拟，写出了樟树不招虫的特点。 评分标准：共4分。每个要点2分。每个要点逗号前后的意思各占1分。19答案要点：香气永久保持，至死不变。或：香气永远不变，永不消失。 评分标准：共2分。每个要点1分。20答案要点：真正原因是：樟树具有高贵的品质；表现在平凡、朴实(或：奉献大但不张扬)上；还表现在保持本色(或：始终如一、永

21、葆美德、一身正气等)上。 评分标准：共3分，每个要点1分。六、作文评分标准(共40分)工程等级内容、表达(36分)说明书写4分一类文(4034)要求：符合题意，内容充实，中心明确：条理清楚，结构合理；语言通顺，有12处语病。赋分范围：36分30分以33分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。4分字迹工整，标点正确，错别字12个，格式标准。二类文(3328)要求：比拟符合题意，内容比拟充实，中心比拟明确；条理比拟清楚，结构比拟合理；语言比拟通顺，有34处语病。赋分范围：29分24分以27分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。3分字迹工整，标点大体正确，错别字34个，格式标准。三类文(2721)

22、要求：根本符合题意，内容尚充实，中心根本明确；条理根本清楚，结构根本完整；语言根本通顺，有56处语病。 赋分范围：23分17分以20分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。2分字迹不够清楚，标点错误较多，错别字57个，格式大体标准。四类文(200)要求：不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整：语言不通顺，有7处以上语病。 赋分范围：16分0分以8分为基准分，上下浮动后，加书写项的得分。10分字迹潦草，难以识别，标点错误很多，错别字810个，格式不标准。说明：(1)关于文体：不符合记叙文文体要求的，得分从“四类上考虑；假设仅是文体不合要求，但字数到达要求，原那么上不低于20分。

23、 (2)字数少于300字的，得分最高不得超过20分。下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心?老师们，同学们：秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中

24、秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些，都已成为人们生活的主旋律。同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比方“举头望明月，低头思故土、“但愿人长久，千里共婵娟、“海上生明月，天涯共此时这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给

25、我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐! 一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感情二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。三、活动目的：下面是赠送的励志散文欣赏，不需要的朋友下载后可以编辑删除！上面才是您需要的正文。十年前，她怀揣着美梦来到这个陌生的城市。十年后，她的梦想实现了一半，却依然无法融入这个城

26、市。作为十年后异乡的陌生人，她将何去何从？笔记本的字迹已经模糊的看不清了，我还是会去翻来覆去的看，依然沉溺在当年那些羁绊的年华。曾经的我们是那么的无理取闹，那么的放纵不羁，那么的无法无天，那么轻易的就可以抛却所有去为了某些事情而孤注一掷。 而后来，时光荏苒，我们各自离开，然后散落天涯。如今，年年念念，我们只能靠回忆去弥补那一程一路走来落下的再也拾不起的青春之歌。从小，她就羡慕那些能够到大城市生活的同村女生。过年的时候，那些女生衣着光鲜地带着各种她从来没有见过的精致东西回村里，让她目不转睛地盯着。其中有一个女孩是她的闺蜜，她时常听这个女孩说起城市的生活，那里很繁华，到处都是高楼大厦，大家衣着体面

27、这一切都是她无法想像的画面，但是她知道一定是一个和村子截然不同的地方。她梦想着有一天能够像这个闺蜜一样走出村子，成为一个体面的城市人。在她十八岁那年，她不顾父母的反对，依然跟随闺蜜来到了她梦想中的天堂。尽管在路途中她还在为父母要和她断绝关系的话感到难过，但是在她亲眼目睹城市的繁华之后，她决心要赚很多钱，把父母接到城市，让父母知道她的选择是正确的。可是很快，她就发现真实的情况和她想象的完全不一样。闺蜜的光鲜生活只是外表，实那么也没有多少钱，依赖于一个纨绔子弟，而非一份正当的工作。而她既没有学历、又没有美貌，也不适应城市生活，闺蜜也自顾不暇，没有时间和多余的钱帮助她。这样的她，连生活下去都成问题，

28、更别说赚大钱了。倔强的她没有因此放弃，而是更加坚决要作为一个异乡人留在这里打拼，相信自己一定可以实现梦想。一开始，她只能做清洁工、洗碗工等不需要学历的工作，住在楼梯间，一日三餐只吃一餐。周围的人对于一个年轻女孩做这类型工作都会投以异样的眼光，在发现她一口乡音的时候就立即转为理所当然的表情。自尊心强的她受不了这两种目光，在工作的时候默默地留意城市人说话的语音语调，和内容。当她做到说话的时候没有人能听出她来自乡下的时候，她开始到各家小企业应聘。虽然她应聘的岗位都是企业里最基层的职位，但是她依然到处碰壁。最后终于有一家企业愿意聘用她，但是工资只有行情的一半，而且工作又多又累。尽管如此，她还是签了合同

29、上班了。她每天都要战战兢兢地等待同事们的叫唤，偷偷地观察别人，谦卑地请教别人关于工作上的问题。也许是她的态度良好，工作尽责，同事们都愿意在空闲的时候教她一些东西，让她受益匪浅。她一天一天地学习着、进步着，慢慢脱离了以前乡下的生活，一步一步地走进城市。1. 丰富同学们的校园生活，陶冶情操。2. 领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体气氛。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的开展和进步。四、活动时间：XX年3月27日星期四五、活动参与对象：房产Q1141全体及“家属六、活动地点：武汉市华

30、中农业大学校内七、活动流程筹划：1、27日8点在校训时集合，乘车2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨王大比拼4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动5、4点，乘车返校八、职能分工及责任定岗1、调研组：负责前期的选址、筹划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长：金雄成员：吴开慧2、平安保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，平安知识的培训与教育，午餐制作的人员分组组长：徐杨超成员：王冲3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购置食材组长：胡晴莹成员：何晓艺4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭

31、完后的集体活动期间的活动的组织组长：武男成员：冯薏林5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王厨王春游费用全免组长：朱忠达成员：严露6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告组长：杨雨7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工组长：叶青青【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务九、考前须知1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用2、食材的购置不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注

32、意食材购置的质和量3、注意提醒大家 充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，

33、我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!?鹰之歌?高尔基俄罗斯 时间:2021-12-26 作者: 高尔基蛇，高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。 太陽高高的在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击着石头。沿着山谷，在黑暗中、在飞沫里，山泉轰隆隆地冲击着石头，迎着大海奔腾而去。雪白的、剧烈的山泉，完全浸在泡沫里，它切开山岭，怒吼着倒入海去。 突然，在蛇所呆的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰。他短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上。 蛇吓了一大跳，敏捷地爬开。但是，

34、马上看出这鸟儿的生命只能维持两、三分钟了。他爬到那受伤的鸟儿跟前，面对着他轻声地说： 怎么啦，你要死了么？ 是的，要死了。鹰深深地叹了一口气答复说。 啊，我美好的生活过了，我懂得什么是幸福。我英勇地战斗过了，我见过天！哦，你是不会那么近的看到天的。唉，你这可怜虫。 那有什么了不起。天么？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在这里很好，又温暖、又滋润。蛇对那自由的鸟儿这样答复。他听了那鸟儿的胡言乱语，心中暗暗好笑。而且，蛇还这样想： 哼，飞也好、爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘的？ 但是，那勇敢的鹰突然抖擞精神，微微的挺起身来，向山谷里看了一眼。水穿过灰色的石头滴下来，阴暗的

35、山谷里气闷不堪，散发这腐臭的气味。鹰使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起来： 啊，要是能够再飞到天上去一次，那该多好呀！我要把敌人紧压在胸膛的伤口上，让我的血呛死他。哦，战斗是多么幸福啊！ 但是，蛇却想到：天上的生活吗，哦，大概确实是很愉快的吧。要不然为什么他要呻吟呢？ 他给那自由的鸟儿出了个主意。 哎，那么，你挪到山谷边，跳下去。也许翅膀会把你托起来，你就可以在你的世界里再活一些时候啦。 鹰颤抖了一下，傲慢地叫了一声，顺着石头上的黏液滑到悬崖边上。到了边上，他伸开翅膀，胸中吸足了气，眼睛里闪着光芒，向下面滚去。他像石头似的顺着山崖滑下去，迅速地下坠。啊，翅膀折断，羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入

36、，泡沫里映着血，冲到海里去。海浪发出悲伤的吼声撞击着石头，那鸟儿连尸体都看不见了。 蛇躺在山谷里，对于那鸟儿的死亡，对于那向往天空的热情，想了很久。他注视着那令人看了总要产生幸福的梦想的远方：那死去的鹰，他在这没有底、没有边的天上，究竟看见了什么呢？象他这样，为什么在临死的时候，要为了热爱飞到天空中去而心里苦恼呢？嗨，我只要飞到天空中去一次，不久就可以把这一切看清楚了。说了就做。他盘成一圈儿，向天空中跳去，象一条窄长的带子似的，在太陽光下闪耀了一下。 天生要爬的是飞不起来的，这他忘记了。结果掉在石头上，嗯，不过没有摔死。他哈哈大笑起来： 哈哈，你们瞧哇，飞到天空中去有什么好呀？好就好在掉下来了

37、吗？嘿嘿，可笑的鸟儿呀，他们不懂得地上的好处，呆在地上就发愁，拼命想飞到天空中去，到炎热的天空中去追求生活。天上不过空空洞洞，那里光明倒是很光明的。但是没有吃的东西，没有支持活的东西的立脚点。嗨，为什么要傲慢呢？为什么埋怨呢？为什么要拿傲慢来掩饰自己的狂热的愿望呢？自己不能生活下去，为什么要埋怨呢？哼，可笑的鸟儿呀。不过，现在我再也不会受他们的骗了，我什么都懂得了，我见过了天。我已经飞到天空中去过，而且把天空打量了一下，认识到了掉下来的滋味儿。但是没有摔死，自信心倒是更强了。哦，让那些不喜欢地上的，靠欺骗去生活吧。我是懂得真理的，他们的口号，我不会相信了。我是大地的造物，我还是靠大地生活吧。于

38、是，他就在石头上自豪地盘成一团。 海还在灿烂的光芒中闪耀，浪涛威严地冲击着海岸。在浪涛的吼声中，轰隆隆地响着颂赞那傲慢的鸟儿的歌声。山岩被浪涛冲击得发抖，天空被那威严得歌声震撼得战栗了。 我们歌颂勇士们的狂热的精神。勇士们的狂热的精神，就是生活的真理。啊，勇敢的鹰，在和敌人的战斗中，你流尽了血。但是，将来总有一天，你那一点一滴的热血将像火花似的，在黑暗的生活中发光。许多勇敢的心，将被自由、光明的狂热的渴望燃烧起来。你就死去吧。但是，在精神坚强的勇士们的歌曲里，你将是生动的模范，是追求自由、光明的号召。 我们歌颂勇士们的狂热的精神！伟大的渴望?尼采 德国 时间:2021-12-25 作者: 尼采

39、 分享到： QQ空间 新浪微博 腾讯微博 人人网 百度搜藏 百度空间 豆瓣网 复制2 哦，我的灵魂哟，我已教你说“今天“有一次“先前，也教你在一切“这和“那和“彼之上跳舞着你自己的节奏。 哦，我的灵魂哟，我在一切僻静的角落救你出来，我刷去了你身上的尘土，和蜘蛛，和黄昏的暗影。 哦，我的灵魂哟，我洗却了你的琐屑的耻辱和鄙陋的道德，我劝你赤裸昂立于太陽之前。 我以名为“心的暴风雨猛吹在你的汹涌的海上；我吹散了大海上的一切云雾；我甚至于绞杀了名为罪恶的绞杀者。 哦，我的灵魂哟，我给你这权利如同暴风雨一样地说着“否，如同澄清的苍天一样的说着“是：现在你如同光一样的宁静，站立，并迎着否认的暴风雨走去。 哦，我的灵魂哟，你恢复了你在创造与非创造以上之自由；并且谁如同你一样知道了未来的贪欲？ 哦，我的灵魂哟，我教你侮蔑，那不是如同蛀一样的侮蔑，乃是