4.2生命共舟-合作与共赢

1、 生命共舟合作与共赢知识回顾1、无论是家庭还是学校，无论是社会还是国际间，彼此都需要合作，合作是生活中的普遍现象 ；2、合作得好，合作各方都很愉快，任务完成的质量好，效率也高；反之那么无法进步，任何事业难以成功；3、学会合作是时代的要求，也是新世纪人才必备的根本素质之一；4、生活处处有合作，合作过程各尽责。 合作为了谋开展，团队精神要记得。往往是一方不能成功，另一方也收获甚少，闹的两败俱伤。细细品味?一根鱼竿和一篓鱼?不合作的恶果如果让你改变一下故事的结果，你会怎样想？不同的结局 两个饥饿的人，他们得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼

2、，他们经过遥远的跋涉，来到了海边。从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 细细品味38页?一根鱼竿和一篓鱼?感悟： 相互补台好戏连台， 相互拆台一起倒台。 -民谚 想一想：在我们的生活中有没有相互拆台这样的教训？你觉得怎样做才能防止这样的后果？“你做的初一，我做得十五！同学间不合作就会少了帮助的人；班级不合作，没有凝聚力；没有集体荣誉感，不能调动同学们的积极性；社会中不合作就会出现混乱；红绿灯不合作就会发生平安事故；另外不合作是冷漠、自私、以自我为中心的表现 如果大家只顾自己，不顾他人，最终蒙受损失的还是自己。 一、不合作的恶果很多时

3、候人们只有相互合作才能取得成功，而不合作的结果往往是一方不能成功，另一方也收获甚少。如果大家只顾自己，不顾他人，最终蒙受损失的还是自己。不合作是冷漠、自私、以自我为中心的表现，难以融入群体，难获他人的信任和帮助，成功的时机更少。 如果你是汤姆，你会怎样做？你如何理解汤姆说的：“我把种子送给大家，其实也是在帮助自己！ 美国俄亥俄州，每年都要举行南瓜大赛，汤姆的成绩相当优异，连年获首奖。得奖后，汤姆毫不吝惜地将种子分送给邻居。一个邻居不解地问：“你花那么多时间和精力培育良种，为什么把种子送给我们？难道你不怕我们的南瓜超过你的？汤姆那么答复：“我把种子送给大家，其实也是在帮助自己！原来，各家瓜地相连

4、，汤姆把自己的优良品种分给邻居，可以防止蜜蜂在传授花粉中，将劣种花粉传播到自己的优良品种上，防止优良品种地退化。活动：“火海逃生请学生谈谈体会，总结平安逃离的关键是什么？活动目的：合作不仅可以让自己成功，还可以实现集体的共赢。 排好序,不争抢，互相合作，寻求集体的共同逃离而不是只顾个人。二、合作与共赢合作的好处: 合作可以从他人那里学到知识；合作可以激起思维的火花；合作可以增进友谊；合作有利于信息的传播与沟通；合作有利于学生的交际能力；合作可以让我们养成团结互助，友善待人的良好品质； 乌龟胜利这样的结果你想到了吗？1.话说龟兔赛跑不只赛一次。第一次乌龟赢了，兔子不服气，要求再赛第二次。第二次赛

5、跑时兔子吸取教训了，枪一响埋头就跑，一口气跑出很远才发现路跑错了，跑回来时乌龟已经到达了终点。 乌龟赢2.乌龟又不服气，对兔子说：“咱们跑第三次吧，前两次都是按您指定的路线跑的，第三次该按我指定的路线跑，这才公平。兔子想，反正我跑得比你快，你怎么指定比赛路线我都同意。于是，就按照乌龟指定的路线跑，又是一兔领先，快到终点时，一条河挡住了去路，兔子过不去了，乌龟慢慢地爬到河边，一游就过去了，这一次又乌龟赢了。乌龟赢 3.当龟兔商量再跑一次的时候，乌龟突然改变了主意，它建议说：“何必这么竞争呢？咱们合作吧！这一次，在陆地上时，兔子驮着乌龟跑，很快跑到了河边；到了河里，乌龟驮着兔子游，结果是创造了最好

6、成绩。 双赢的结局?龟兔赛跑新传?与?龟兔赛跑?最大的区别在哪里？?龟兔赛跑新传?中的乌龟和兔子，既是竞争对手也是合作伙伴。它们优势互补，学会了共存共赢共荣。黄蜂的悲哀有人曾做过这么一个实验，把七八只黄蜂同时关进一个密封的小木箱里。几天以后将它翻开，发现木箱的四壁，分别出现了七八个小洞。每个洞里各有一只死去的黄蜂，而这些小洞，最浅的也已超过了木板厚度的一半。也就是说，只要这些黄蜂，每只都在同一个位置轮流钻上一段。那么它们完全可以钻通木箱，化险为夷，走出绝境。可遗憾的是，它们一个个只顾各自逃命，最后全部命丧黄泉，无一幸免。反躬自问，假设我们处在这样的情况下，是否会比黄蜂们高明？团结不仅仅只是力量

7、，有时它就是生命。三、合作闯难关无往而不胜细细品味：飞机扫雪思考：你从这篇文章中的什么启示？有些问题单靠个人或个别机构是无法解决的，必须进行跨领域、多方位的合作，合作能解决生活中大大小小的问题。头脑风暴法：每个人都将自己的方法说出来，在集中归纳、融合取舍的方法，就是号称合作典范的头脑风暴法。合作的必要性是什么？/为什么要合作？不合作的结果往往两败俱伤。如果大家都只顾自己，不顾他人，最终蒙受损失的还是自己；生活中，我们需要与人交往，因而离不开与他人的合作。合作是件美好的事情，合作的目标是寻求合作各方的共赢。合作闯难关。当今社会开展面临的诸多难题，单靠个人或个别机构是无法解决的，必须进行跨领域、多

8、方位的合作。人类需要竞争，人类也需要合作。合作意味着双赢，合作可以赋予我们力量，使我们解决生活中大大小小的问题。在一个礼拜天黄昏时分，希尔顿酒店来了一对老夫妇问效劳员：“有没有房间啊？大堂前台效劳人员答复：“真抱歉，没有房间了，如果你们早点订就好了。不过，我们这附近还有些不错的酒店，要不要我帮你们查查有没有房间？等老夫妇上了另外一家酒店的车后，对希尔顿的效劳人员感谢地说：“下次来，我们一定要住希尔顿酒店。希尔顿酒店的做法，告诉我们？生活中需要竞争，也需要合作，竞争与合作并不矛盾。讨论：合作与竞争是否矛盾？1竞争是永存的，只要某一行存在两个以上的企业，便存在竞争。2竞争与合作是一种交叉关系，对抗

9、性竞争不是合作，而有的合 作也不是为了竞争，所以合作竞争才是竞争与合作的交叉点。3竞争是合作中的竞争，当竞争企业在某一方面具有共同的目标 和利益时，竞争企业之间的关系就可能从对立转向局部合作。4合作是竞争中的合作，竞争者之间的局部合作，并不能改变其 竞争的本质，合作是为了更好地竞争。 总之，合作是一个集体、团队的合作，但是并不是不要竞 争，恰恰相反，只有通过合理的竞争才能够使集体保持生机与 活力，才能充分表现出合作精神，也就是说在一个集体中，合 作不能忘了竞争，当然竞争不是攀比，更不是抬高自己轻视别 人，而是通过竞争认识到集体中个人有个人的长处和缺乏，只 有相互之间取长补短、团结合作才能取得最

10、好的成绩。因此对 一个集体来说，竞争也不能忘了合作。 竞争与合作的关系： 竞争与合作是相互依存的，你中有我，我中有你的，我们要在合作中竞争，竞争中合作！ 没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。 合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。 合作是为了更好的竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。在合作中竞争，要尊重对手，向对手学习。 取长补短，携手共进，是我们在合作中竞 争的目标。要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与 他人竞争。怎样在合作中竞争？课堂小结人类既需要竞争，也需要合作。合作意味着双赢。合作能赋予我们更多的智慧和更大的力量，解决孤身作战难以应对的许多问题。1、王丽

11、学习一直名列前茅，她经常耐心为同学讲解习题。有人说她这样会被别人超过，但她认为“帮助别人也是提升自己。这说明王丽 A 太傻了，不懂得竞争的残酷性B 成绩优秀，别人追不上C 能正确处理竞争与合作的关系D 没有竞争意识，缺乏竞争实力C课堂检测2、在南美森林里发生过这样一幕：一大群蚂蚁被大火包围，火圈在缩小，黑压压的蚁群瞬间被大火吞噬。在这千钧一发之际，蚁群迅速地聚集到一起，抱成一个巨大的蚁球。蚁球顺着地势向小河的方向滚去，熊熊烈火烧焦了蚁球外围的蚂蚁，但蚁球没有被烧散，它迅速地滚过火区滚入小河，大批蚂蚁得救了。故事告诉我们 面对挫折，个人的力量是渺小的，但联合起来却可以创造奇迹合作赋予我们力量，使我们能够解决许多问题在灾难发生之前，必须采取有效的预防措施，否那么会损失很大很多时候，人们只有合作才能取得成功。因此，人类需要合作A B C D B3、2021年9月29日21时，我国载人航天工程第一个空间交会对接目标飞行器“天宫一号成功发射。2021年11月3日，天宫一号与神八首次交会对接成功。据了解，全国有110多个科研院所直接承担载人航天核心研制建设任务，各系统、分系统、子系统的协作或配套单位更是难以计数。这说明 我国科学技术的总体水平已居于世界前列合作便于集思广益，促进工作效率的不断提高