认识运动把握规律.

1、” 在第一次世界大战中，法国飞行员碰到在第一次世界大战中，法国飞行员碰到了一件极不平常的事情。这位飞行员在了一件极不平常的事情。这位飞行员在20002000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小玩米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个小玩意儿在飞行，他以为这是一只小昆虫，把它意儿在飞行，他以为这是一只小昆虫，把它抓过来。一看，大吃一惊：原来是一颗子弹抓过来。一看，大吃一惊：原来是一颗子弹! ! 机械运动机械运动 物理运动物理运动 化学运动化学运动 （认识）思维运动（认识）思维运动生命运动生命运动社会运动：社会运动：低低高高原始社会原始社会奴隶社奴隶社会会封建社封建社会会资本主义社资本主义社会会社会主

2、义和共产主社会主义和共产主义义生产生产方式方式有没有离开物质的运动呢？有没有离开物质的运动呢？化学运动的载体化学运动的载体生产方式生产方式运动是物质的运动运动是物质的运动” 静止是有条件的、短暂的和相对的。静止是有条件的、短暂的和相对的。 张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张张三向李四借钱并立字据。一日，李四向张三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，三要钱，张三振振有词地说，事物是运动变化的，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，此时的我已不再是原来的我了，我没欠你的钱，李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张李四气得打了他一顿。二人闹到县衙，县官问张三：欠债还钱，乃天经地义，你

3、为什么借钱不还？三：欠债还钱，乃天经地义，你为什么借钱不还？张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很张三把他的理由又陈述了一遍。县官听了觉得很有理，又问李四，为什么要打人？李四说，事物有理，又问李四，为什么要打人？李四说，事物是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我是运动变化的，此时的我已经不是打他时候的我了，我没打他！县官只好不了了之。了，我没打他！县官只好不了了之。 同学们，你们能断这个案子吗？同学们，你们能断这个案子吗？物质世界是绝对运动和相对物质世界是绝对运动和相对静止的统一静止的统一看到运动否认静止会导致诡看到运动否认静止会导致诡辩论辩论联系”只看到运动否定静止会导致只看到运动否

4、定静止会导致只看到静止否认运动会导只看到静止否认运动会导”。 固有的固有的本质的本质的必然的必然的稳定的稳定的不是主观赋予或是上帝创造，不是主观赋予或是上帝创造，事物本身就有的事物本身就有的不是表面的、现象的、外在的是隐不是表面的、现象的、外在的是隐藏事物内部的本质的藏事物内部的本质的不是偶然的，是确定不移的不是偶然的，是确定不移的具有重复性，不是多变易逝的具有重复性，不是多变易逝的 2不是现象不是现象3、规律不是、规律不是联系，而是联系，而是的的联系联系遗忘规律遗忘规律 德国心理学家艾宾浩斯对人们学德国心理学家艾宾浩斯对人们学习时记忆保持和时间推移的关系通过实验做习时记忆保持和时间推移的关系

5、通过实验做了深刻研究，结果发现了遗忘先快后慢的规了深刻研究，结果发现了遗忘先快后慢的规律：识记材料后的律：识记材料后的2020分钟内遗忘分钟内遗忘42%42%，1 1小时小时后遗忘后遗忘56%56%，9 9小时后遗忘小时后遗忘64%64%，1 1天后遗忘天后遗忘66%66%，2 2天后遗忘天后遗忘71%71%，6 6天后遗忘天后遗忘75%75%，3131天天后遗忘后遗忘79%79%思维领域事物的运动是有规律的思维领域事物的运动是有规律的 人们梦想着发明一台不需要任何动力就能永人们梦想着发明一台不需要任何动力就能永远转动的远转动的“永动机永动机”荀子的名言揭示了自然界、荀子的名言揭示了自然界、人

6、类社会都具有规律性。规人类社会都具有规律性。规律是客观的，不以人的意识律是客观的，不以人的意识为转移。为转移。天行有常，不为尧存，天行有常，不为尧存，不为桀亡。天不为人不为桀亡。天不为人之恶寒也缀冬，地不为之恶寒也缀冬，地不为人之恶辽远也辍广。人之恶辽远也辍广。 荀荀 况况思考：荀况的这句话说明思考：荀况的这句话说明了什么哲学道理？了什么哲学道理？我们必须遵循规律，而不能违背规律我们必须遵循规律，而不能违背规律拔苗助长的结果如何？给我们以什么启示？拔苗助长的结果如何？给我们以什么启示？ 有一天，鲁国城郊飞来一只罕见的海鸟。有一天，鲁国城郊飞来一只罕见的海鸟。猎人们知道鲁侯喜欢养鸟，就捉住海鸟，

7、献给猎人们知道鲁侯喜欢养鸟，就捉住海鸟，献给他。鲁侯惟恐海鸟死去，就把它当成贵宾，供他。鲁侯惟恐海鸟死去，就把它当成贵宾，供养在庙堂里，下令高级厨师每天给海鸟准备丰养在庙堂里，下令高级厨师每天给海鸟准备丰盛的酒席，叫乐队演奏高雅的乐曲，让海鸟欣盛的酒席，叫乐队演奏高雅的乐曲，让海鸟欣赏优美的歌舞。可是那只海鸟却被吓得神魂颠赏优美的歌舞。可是那只海鸟却被吓得神魂颠倒，连一点东西也不敢吃，一滴水也不敢喝，倒，连一点东西也不敢吃，一滴水也不敢喝，三天后就活活饿死了。三天后就活活饿死了。我们要尊重规律，按规律办事，不能我们要尊重规律，按规律办事，不能违背规律。否则就会受到惩罚。违背规律。否则就会受到惩

8、罚。鲁侯违背了鲁侯违背了海鸟的生长习性，导致海鸟的死亡。海鸟的生长习性，导致海鸟的死亡。 规律的客观性和普遍性原理要求规律的客观性和普遍性原理要求我们要尊重规律，按规律办事，不我们要尊重规律，按规律办事，不能违背规律，否则就会受到惩罚。能违背规律，否则就会受到惩罚。方法论方法论原理内容原理内容规律是客观的，无好坏之分。只有其作用涉及规律是客观的，无好坏之分。只有其作用涉及到人们的切身利益，违背规律就会受到惩罚。到人们的切身利益，违背规律就会受到惩罚。规律不是永恒不变的，规律具有条件性，当事规律不是永恒不变的，规律具有条件性，当事物有一种状态转化到另一种状态时，其中的规物有一种状态转化到另一种状

9、态时，其中的规律也会随之变化。律也会随之变化。他们都是主观的，是规律的反应，是人们根据他们都是主观的，是规律的反应，是人们根据规律制定的，但不是规律本身规律制定的，但不是规律本身 由于人类对地震规律的认识，人们由于人类对地震规律的认识，人们根据地壳运动的状况，推算出可能发生地根据地壳运动的状况，推算出可能发生地震的危险区域，大致发生的时间和震级的震的危险区域，大致发生的时间和震级的大小，并结合历史资料进行对比、分析、大小，并结合历史资料进行对比、分析、研究，作出大致的地震预报。研究，作出大致的地震预报。 由于人类认识了水的流动规律，由于人类认识了水的流动规律，人们就可以治理水患，兴修水库，建造

10、水人们就可以治理水患，兴修水库，建造水渠，引水上山，变水害为水利，为人类造渠，引水上山，变水害为水利，为人类造福福。地震预报地震预报三峡工程三峡工程在规律面前人就无能为力了吗？在规律面前人就无能为力了吗？人工降雨人们对规律的利用体现在两个方面人们对规律的利用体现在两个方面：规律的客观性要求我们既要尊重规律的客观性要求我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，客观规律，又要发挥主观能动性，把发挥人的主观能动性和尊重客把发挥人的主观能动性和尊重客观规律结合起来，为人类造福。观规律结合起来，为人类造福。方法论方法论原理内容原理内容联系 3个个概念概念3对对关系关系 认识运动，把握规律2 2、坛经坛经

11、载：载：“时有风吹幡动。一僧曰风动，时有风吹幡动。一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰，不是风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰，不是风动，不是幡动，仁者心动。不是幡动，仁者心动。”慧能的观点慧能的观点 （ ）是唯物主义观点是唯物主义观点 是唯心主义观点是唯心主义观点 割裂了物质与运动的辩证关系割裂了物质与运动的辩证关系 是离开物质谈运动的观点是离开物质谈运动的观点A A、 B B、 C C、 D D、3 3、“流水不腐，户枢不蠹流水不腐，户枢不蠹”体现的哲学体现的哲学道理主要是道理主要是( )( ) A.A.物质是运动的主体物质是运动的主体 B.B.运动是物质的存在方式和根本属性运动是

12、物质的存在方式和根本属性 C.C.运动是物质的唯一特性和本质特征运动是物质的唯一特性和本质特征 D.D.运动包括宇宙间的一切变化和过程运动包括宇宙间的一切变化和过程 4 4、我国古代思想家荀子说：、我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为天行有常，不为尧存，不为桀亡尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒而辍冬，地天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广。不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明（这些话说明（ ）A A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识 决定决定B B、自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性、自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性C C、

13、规律是不以人的意志为转移的、规律是不以人的意志为转移的 ，具有客观性，具有客观性D D、规律是可以认识和利用的、规律是可以认识和利用的C C 5 5、“揠苗助长揠苗助长”的错误主要在于：的错误主要在于：A.A.夸大的规律的客观性夸大的规律的客观性B.B.忽视了人的主观能动性和创造性忽视了人的主观能动性和创造性C.C.夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性D.D.夸大了客观条件对主观能动性的制约夸大了客观条件对主观能动性的制约C 6 6、“庖丁解牛庖丁解牛”之所以事半功倍，从哲学角度看，之所以事半功倍，从哲学角度看，是因为：是因为：A.A.他尊重规律，能在事物的运动中把握规律他尊重规律，能在事物的运动中把握规律B.B.他具有创造思维，认识了一切规律他具有创造思维，认识了一切规律C.C.规律具有客观性和普遍性规律具有客观性和普遍性D.D.人可以发挥主观能动性，在实践的过程中认识规律人可以发挥主观能动性，在实践的过程中认识规律A A7 7、“我看到了苹果落地，为什我看到了苹果落地，为什么没有看到引力呢？么没有看到引力呢？”（ ）人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科