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1、第3页 共3页小小班期末家访总结报告小小班期末家访总结执教者:_20_年 月 日时间很快,一学期又到了尾声,这个学期说长不长,说短不短,只有五月,而且这个学期完毕也较早,所以又些结尾工作的事我们比拟匆忙的完毕。总的来说我们与幼儿也一起度过了一个愉快的一个学期,虽然其中也会发生一些小事,但我们也一步步的去改正,跟家长也是共同的去解决幼儿间的问题,由于每个幼儿的情况不同,所以我们所针对的方案也有所不同,如今到了尾声我们有再一次对他们进展了一些总结,我们的谱访工作也全面开展了。在谱访中,让我理解到幼儿的思想及家庭情况, 因此,我在园领导的指导下,积极的去参加家访活动。而这次家访活动也给我留下了深入的
2、印象,令我感触颇多。在家访中,首先对今年转来的十多位新生进展重点家访,在家访中,我们理解到了很多方面的情况。知道这些幼儿以前的一些习性。在家的状况。在家的脾气是什么。从家访中理解到这些幼儿各自有着不同的特点。在他们的身上我们得用不同种的教育方法去引导他们。也理解一下家长在家对幼儿的要求是什么。以便我们更好与家长的沟通工作。在家访的过程中,我们感受到家长们对子女的疼爱,个别家长对幼儿已经到了溺爱的程度。特别是家里有老人的幼儿,。所以我们也细地理解了幼儿的兴趣爱好,性格特长及家庭构造、成长经历、安康状况、学习环境、在家表现、行为习惯,并听取了家长对老师的意见、及时地向家长反映幼儿在园的表现,肯定幼
3、儿的优点,甚至是家长还没有注意到的闪光点,诚恳地指出幼儿缺点,耐心地传授家庭教育的方法,让家长知道幼儿的安康成长不仅是幼儿园的责任,也是家庭的责任,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和品德,以及幼儿的身心开展。 幼儿在幼儿园里如今很多家长往往会比拟注重幼儿的学习状况,而忽略了幼儿的心理开展。所以我们要去挖掘幼儿的那心里的局部,在家访中,理解幼儿的状况是重要的,但同时理解家长也是不可缺少的一局部,与家长进展了情感沟通,达成了共识,会更大范围地获得了社会对老师工作的尊重与认同,也使得我们自己再次感受到了老师工作的神圣与责任,激发了工作热情;更使我们得到了教育和锻炼。通过家访,不仅弘扬了师德正气,还树立了老师的良好形象。亲密了家园配合,深层互动,和谐一致,进步了教育的.针对性、目的性和实效性。 而且家长对幼儿教育也呈现出很大的区别,有些家长对幼儿过分的严厉,什么事都会以打的形式解决,造成幼儿容易形成反叛的心理,有些家长却一律的顺从,对幼儿百依百顺,当做小皇帝,在日常生活中没有与孩子进展经常的多方位的思想情感交流等等。这些都需要我们摸清对象,对症下药,特别是与家长保持亲密的联络,发现问题,及时解决,真正做到有的放
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