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文档简介

1、仁者乐山仁者乐山 智者乐水智者乐水孔子 课文讲述了孔子带领弟子课文讲述了孔子带领弟子们到泗水河畔（们到泗水河畔（ ），并），并与弟子（与弟子（ ），再），再（ ）的故事）的故事。赏春 论水言志 阳光普照着大地阳光普照着大地,泗水河边桃红泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眼睛，和煦的轻风是阳是她明亮的眼睛，和煦

2、的轻风是她甜蜜的絮语她甜蜜的絮语大自然多像一位伟大的母亲！大自然多像一位伟大的母亲！ 大自然多像一位伟大的母亲！大自然多像一位伟大的母亲！ （ ）是她（）是她（ ），），（ ）是她（）是她（ ），），（ ）是她（）是她（ ） 孔子孔子有句名言：有句名言： “仁者爱山，智者乐水仁者爱山，智者乐水”孔子对水有怎样的认识呢？孔子对水有怎样的认识呢？ 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，状，或方或长，流必向下

3、，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化能荡涤污垢，它好像善施教化由此看由此看来，水是真君子啊！来，水是真君子啊！” 1、孔子这段对水的一番议论是、孔子这段对水的一番议论是围绕哪句话说的？围绕哪句话说的？“水是真君子水是真君子” 有德行、有情义、有德行、有情义、有志向、善施教化，有志向、善施教化， 2、孔子又是从几方面来、孔子又是从几方面来说明水是真君子的？说明水是真君子的？ 孔子对学生这么说水，其实孔子对学生这么说水，其实他的目的是什么？他的目的是什么？ 用水

4、来打比方，巧妙地暗示弟子也要做个真君子 。 过渡：俗话说：听话听音，他过渡：俗话说：听话听音，他的弟子们听明白他的话了吗？的弟子们听明白他的话了吗？子路：子路：颜回：颜回： 志向志向 性格特点性格特点孔子孔子：豪爽、开朗、豪爽、开朗、有情义有情义 谦虚、沉稳谦虚、沉稳有福同享有福同享 不为自己表不为自己表功功心中充满大爱，心中充满大爱，“仁者爱人仁者爱人”的的思想体现思想体现返回老者安之老者安之朋友信之朋友信之 少者怀之少者怀之你认为孔子是个怎样的老师呢？你认为孔子是个怎样的老师呢？ 孔子循循善诱，充满了智慧。孔子循循善诱，充满了智慧。孔子教育弟子做人，却没有直孔子教育弟子做人，却没有直接进行说教，而是用水来打比接进行说教，而是用水来打比方，巧妙地暗示弟子。

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