诚赢天下信 筑未来(生物与环境工程系)

1、前前 言言u： 十十年寒窗苦读，一朝金笔提名，大学的录取通知书却一年寒窗苦读，一朝金笔提名，大学的录取通知书却一份忧愁一份忧愁一份欣份欣喜，寒门出身，肩背负着国家与喜，寒门出身，肩背负着国家与 家庭的希望，家庭的希望，求学之路漫漫艰辛，却如此坎坷，您是否有同感？求学之路漫漫艰辛，却如此坎坷，您是否有同感？ u在希望渺茫的时候，在孤独在希望渺茫的时候，在孤独 无援的时候，无援的时候， 是国家的助学政是国家的助学政策为我开启希望的门，策为我开启希望的门， 园了我的大学梦，园了我的大学梦， 让我再一次找到了让我再一次找到了新的希望，那是一种莫大的肯定和鞭策。新的希望，那是一种莫大的肯定和鞭策。 漫漫

2、求学道路上，漫漫求学道路上，我知道这不是一个人的战役，我有我的坚强的我知道这不是一个人的战役，我有我的坚强的 家庭和国家，家庭和国家， 不管未来有多苦有多累，不管未来有多苦有多累， 为着这个梦想，为着这个梦想， 为着这个信念，为着这个信念， 我相信我终能走到最后的柳暗花明。我相信我终能走到最后的柳暗花明。u要求：要求：10月月15日晚自习开班会学习，会后阅读相关资料，日晚自习开班会学习，会后阅读相关资料，每位学生写一篇感悟或其他题材材料（最好是电子稿，每班每位学生写一篇感悟或其他题材材料（最好是电子稿，每班评选一份制成评选一份制成ppt参加系评选，再报送学院评选，请辅导员、参加系评选，再报送学

3、院评选，请辅导员、班主任作指导，学生干部、团员积极参与，报送好的材料）班主任作指导，学生干部、团员积极参与，报送好的材料）助学助我们圆梦助学助我们圆梦u助学贷款使我们多数同学在大学不必再为自己的生活助学贷款使我们多数同学在大学不必再为自己的生活费奔波找兼职，可以费奔波找兼职，可以 把全部的时间都放在学习上，我把全部的时间都放在学习上，我们是否每天都在自问：我的方向是哪们是否每天都在自问：我的方向是哪 里？每当要松懈里？每当要松懈时，我想到国家的帮助，家人的帮助了吗？当想到关时，我想到国家的帮助，家人的帮助了吗？当想到关心我们的人，以及我要关心的人和国家的重担，我们心我们的人，以及我要关心的人和

4、国家的重担，我们便告诫自己，责任便告诫自己，责任 之重大，吾不可辜负国家的一份期之重大，吾不可辜负国家的一份期盼，明白自己的责任和使命，我们盼，明白自己的责任和使命，我们 的前途和国家的命的前途和国家的命运联系在一起，一分分助学金一份份鼓舞。运联系在一起，一分分助学金一份份鼓舞。u信信誉是一个人的道德品质，更是一种责任。信誉是一种国格，是誉是一个人的道德品质，更是一种责任。信誉是一种国格，是 立足于民族之林的重要力量。今天的我们曾经寒窗苦读，曾经幻立足于民族之林的重要力量。今天的我们曾经寒窗苦读，曾经幻想考上美好的大学，曾经并且还在享受父母的恩泽。可我们有没想考上美好的大学，曾经并且还在享受父

5、母的恩泽。可我们有没有真诚的想过国家的恩情？有真诚的想过国家的恩情？国国家助学政策家助学政策 u国家助学贷款相关政策、文件精神国家助学贷款相关政策、文件精神u国家助学贷款的目的、意义国家助学贷款的目的、意义u国家助学成功典型案例国家助学成功典型案例u国外助学贷款成功案例国外助学贷款成功案例.docu国家助学贷款相关政策、文件精神国家助学贷款相关政策、文件精神.doc国外助学贷款介绍国外助学贷款介绍世界上大多数国家都将高等教育视为个人投资行为，为了世界上大多数国家都将高等教育视为个人投资行为，为了提高全社会的文化、文明程度，各国政府纷纷对具有接受提高全社会的文化、文明程度，各国政府纷纷对具有接受

6、高等教育资格者进行经济扶持，其主要表现形式是国家助高等教育资格者进行经济扶持，其主要表现形式是国家助学贷款。学贷款。u美国、美国、俄罗斯俄罗斯、日本、加拿大、韩国。、日本、加拿大、韩国。 国外助学贷款成功案例国外助学贷款成功案例.doc 贵州助学贷款情况贵州助学贷款情况u 贵州高校学生获助学贷款比例全国第一，到去年年底，全省获贷学贵州高校学生获助学贷款比例全国第一，到去年年底，全省获贷学生首次突破两万人，获贷学生占在校生比例达到生首次突破两万人，获贷学生占在校生比例达到12.3%，居全国第，居全国第一。过去一。过去4年多，累计有年多，累计有5.4万多人获得总计万多人获得总计1.5亿多元助学贷款

7、。亿多元助学贷款。u “全省开展国家助学贷款的全省开展国家助学贷款的31所普通高校，都没有一个新生因经济所普通高校，都没有一个新生因经济困难而辍学。困难而辍学。”贵州省国家助学贷款办公室工作人员说。贵州省国家助学贷款办公室工作人员说。u “贵州省国家助学贷款的发放，不断有富于新意、卓有成效的政策贵州省国家助学贷款的发放，不断有富于新意、卓有成效的政策探索探索”u 贵州省许多高校实现了贵州省许多高校实现了“零违约率零违约率”，没有一所学校因违约比例过，没有一所学校因违约比例过高而被经办银行暂停办理放贷业务，也没有一起因违约导致的法律高而被经办银行暂停办理放贷业务，也没有一起因违约导致的法律诉讼发

8、生。诉讼发生。u 加强贷后管理，是贵州省助学贷款风险降至最低的加强贷后管理，是贵州省助学贷款风险降至最低的“法门法门”。u 校方被要求主动承担贷后管理责任，时刻跟踪贷款学生情况，采取校方被要求主动承担贷后管理责任，时刻跟踪贷款学生情况，采取多种方式加强对学生的诚信教育，帮助银行催收贷款。学院发出电多种方式加强对学生的诚信教育，帮助银行催收贷款。学院发出电函，提醒学生及时还款。函，提醒学生及时还款。我院助学贷款情况我院助学贷款情况u2014年高职学生生源地贷款工作，根据国家政年高职学生生源地贷款工作，根据国家政策，策，62名高职贫困生顺利通过名高职贫困生顺利通过“绿色通道绿色通道”进进校就读，共

9、贷款了校就读，共贷款了25.875万元；万元；2015年我院学生年我院学生贷款人数一共贷款人数一共3112人，帮助贫困学生顺利进入人，帮助贫困学生顺利进入大学校园进行学习，没有一名贫困生因贫困而大学校园进行学习，没有一名贫困生因贫困而失学。失学。贫困生的困难与助学需求贫困生的困难与助学需求u少数民族地区，边远贫困地区的农村生源学生少数民族地区，边远贫困地区的农村生源学生家庭经济困难、经济来源单一，教育投入占家家庭经济困难、经济来源单一，教育投入占家庭收入比例高，对助学贷款有较大的需求。庭收入比例高，对助学贷款有较大的需求。助学贷款途径助学贷款途径u学生获得助学金的方法、途径，简易、学生获得助学

10、金的方法、途径，简易、快速、可靠。快速、可靠。u获得贷款比例高（多数同学未申请）。获得贷款比例高（多数同学未申请）。u还贷期限、贷款学生承受能力。还贷期限、贷款学生承受能力。u还贷情况、不还贷情况，还贷能力，按还贷情况、不还贷情况，还贷能力，按期还款率期还款率学生获得助学金的方法学生获得助学金的方法.doc还款困难的原因还款困难的原因u家庭继续贫困家庭继续贫困u毕业后找工作困难、待遇低，创业毕业后找工作困难、待遇低，创业u没有计划，不重视没有计划，不重视u不诚信不诚信感恩无限感恩无限 诚信守约诚信守约u贷款有约，还款有信，感恩无限贷款有约，还款有信，感恩无限u制定还款计划、实施还款、成就守信人

11、制定还款计划、实施还款、成就守信人生。生。助贷方式、方法、信念、计划、实助贷方式、方法、信念、计划、实施施.doc诚赢天下诚赢天下 信筑未来信筑未来u国家的助学金培养了一代代有志之士，国家的助学金培养了一代代有志之士， 帮助了帮助了一批批贫困大学生，一批批贫困大学生， 滴水之恩，涌泉相报，助滴水之恩，涌泉相报，助学贷款为我的梦想插上了一双翅膀，在荆棘学贷款为我的梦想插上了一双翅膀，在荆棘 满满布的道路上展翅高飞，我把未来寄托在这份沉甸布的道路上展翅高飞，我把未来寄托在这份沉甸甸的爱心之上，艰甸的爱心之上，艰 难困苦，玉汝于成。但我们难困苦，玉汝于成。但我们总有些人缺少诚信，不但不知感恩，而且不还款总有些人缺少诚信，不但不知感恩，而且不还款，早借口，不主动，甚至没有联系人间消失一般，早借口，不主动，甚至没有联系人间消失一般，致使学校、银行无法联系，诚信度低，人品品，致使学校、银行无法联系，诚信度低，人品品质顽劣。质顽劣。u诚信人格的重要，人品修养的主要内容，古今中诚信人格的重要，人品修养的主要内容，古今中外成就大事者，少有非诚信也！（讨论）外成就大事者，少有非诚信也！（讨论）u职业人品行，诚信走天下，无信寸步难行（倡议职业人品行，诚信走天下，无信