2022中小学教师落实“五项管理”工作承诺书参考范文

1、第10页 共10页2022中小学老师落实“五项管理”工作承诺书参考范文2022老师落实“五项管理”工作的承诺书范文一 为全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，认真做到“五个加强和五个确保”工作目的，现郑重承诺如下：一、作业管理方面一小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-5年级每天书面作业时间不超过60分钟。二不给家长布置作业或要求家长修改作业，不用手机布置作业。三可根据学生情况或需求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。四引导孩子养成良好的作业习惯，培养学生学习自觉性。五指导和帮助学生制定学习方案，培养学生按时做作业的习惯，独立做作业的才能。六不要根据自己的爱

2、好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。二、手机管理方面一要求家长指导和监视学生在家使用手机的时长、时段和内容，教育孩子在网络上合理交友、合理规划使用手机。二不用手机给学生布置作业，不要求学生用手机完成作业。三指导和教育学生丰富自己的课外活动。四要求学生原那么上不得将手机带入校园，制止带入课堂。五在和学生相处时尽量不使用或少使用手机，以身作那么为学生做好典范。三、课外阅读管理方面一不组织学生统一购置课外读物，制止强迫或变相强迫学生购置学校推荐的课外读物。二遵守国家相关法律法规要求，推荐主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的课外读物。三培养学生“不动笔墨不读书”的好习惯

3、，让孩子从读本中汲取营养，进步孩子的阅读和写作才能。四鼓励学生与家长共同阅读一本书，指导学生有方案地购置书籍和广泛阅读，不购置盗版书籍。五鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。四、睡眠管理方面一加强科学睡眠宣传教育，明确学生睡眠时间要求。二指导学生制订作息时间表，指导学生合理安排就寝时间。三严格按照学校作息时间表上下课。四根据每个学生的学习情况，有针对性地布置合适每个学生的课后作业。四、体质管理方面一上好体育课，全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天不少于一小时的大课间活动。二引导学生积极参加体育锻炼，告知学生在体育锻炼活动中既要克制困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动平安，运动

4、前要做好准备活动，以免造成运动损伤。三及时理解学生病史，以防因参加体育活动造成意外事故的发生。四引导学生积极参加体育锻炼。指导学生选择合适自己身体和年龄特点的体育运动工程。五告知孩子在体育锻炼活动中既要克制困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动平安，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。六关注学生在校的体质安康测试结果和安康体检结果，家校联动，帮助和指导学生制定相应的体质安康提升方案。承诺人：年 月 日 2022老师落实“五项管理”工作的承诺书范文二 为贯彻落实中小学校责任督学挂牌督导方法、国务院教育督导委员会办公室2022年工作要点和_市教育委员会、_市人民政府教育督导室转发国务院教育

5、督导委员会办公室关于组织责任督学进展“五项管理”督导的通知以下简称“五项管理”有关要求，全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，认真做到“五个加强和五个确保”工作目的，现郑重承诺如下：一、睡眠管理 睡眠时长占据了我们漫长一生的近三分之一，一般来说小学生的睡眠时长为十个小时，这样才能保证孩子的身体安康，才能有充分的经历去学习。为保证学生享有充足睡眠时间，促进学生身心安康开展，进步学习才能，我承诺：五严格按照学校作息时间表上下课。六根据每个学生的学习情况，有针对性地布置合适每个学生的课后作业。七指导学生制订作息时间表，指导学生合理安排就寝时间。八加强科学睡眠宣传教育，明确学生

6、睡眠时间要求。二、手机管理 手机本是方便沟通联络的工具，现实中给儿童身心安康带来了极大的危害。另外，手机具有强辐射，手机辐射会对未成年学生脑部神经造成损害，轻者引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，重者可能导致神经衰弱、脊柱骨关节退变、脑脊液外漏等病患。个别学生利用手机结交、联络社会不良青年，甚至误入歧途。为抓好小学生手机管理，做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作，我承诺：六要求学生原那么上不得将手机带入校园，制止带入课堂。如因特殊原因需带手机进入校园，须履行书面申请手续和遵守统一保管的相关规定。七在和学生相处时尽量不使用或少使用手机，以身作那么为学生做好典范。八要求家长指导和监视学生

7、在家使用手机的时长、时段和内容，教育孩子在网络上合理交友、合理规划使用手机。九不用手机给学生布置作业，不要求学生用手机完成作业。十指导和教育学生丰富自己的课外活动，如乐器、书法、球类运动等。三、作业管理 为了推进素质教育的深化施行，促进学生全面、安康而有个性地开展，进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，我承诺：七小学1-2年级不布置书面家庭作业，3-5年级每天书面作业时间不超过60分钟。八不给家长布置作业或要求家长修改作业，不用手机布置作业。九如学生有特殊需求，要及时与家长和学生沟通。可学生情况或需求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。十引导孩子养成良好的作业习

8、惯，培养学生学习自觉性。指导和帮助学生制定学习方案，培养学生按时做作业的习惯，独立做作业的才能。十一不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。十二请有才能的家长阅览老师全批全改的作业，并检查学生的改错情况。四、体质管理 为贯彻落实教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质安康管理工作的通知，增强学生体质、促进安康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格，以保证学生视力、体质到达国家学生体质安康标准，我承诺：七上好体育课，全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天不少于一小时的大课间活动。八引导学生积极参加体育锻炼，告知学生在体育锻炼活动中既要克制困难，更要量力而行，

9、锻炼与训练时要注意运动平安，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。九关注学生在校的体质安康测试结果和安康体检结果，家校联动，帮助和指导学生制定相应的体质安康提升方案。十及时理解学生病史，以防因参加体育活动造成意外事故的发生。十一引导学生积极参加体育锻炼。指导学生选择合适自己身体和年龄特点的体育运动工程。十二告知孩子在体育锻炼活动中既要克制困难，更要量力而行，锻炼与训练时要注意运动平安，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。五、 课外阅读管理 书籍是人类进步的阶梯。它不仅记载着人类的成长历程，还传承着人类的文明和智慧。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。为标准课外读物进校园管理，激发每位同学的阅读兴趣，我承诺：六不组织学生统一购置课外读物，制止强迫或变相强迫学生购置学校推荐的课外读物。七遵守国家相关法律法规要求，推荐主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增