最后复习专题学习教案

1、会计学1最后最后(zuhu)复习专题复习专题第一页，共78页。第1页/共78页第二页，共78页。1.1.培育培育“白菜白菜- -甘蓝甘蓝”的过程，涉及的工程是？的过程，涉及的工程是？2.2.植物细胞工程植物细胞工程3.3. 涉及的生物涉及的生物(shngw)(shngw)技术主要有？技术主要有？4.4. 植物体细胞杂交技术、植物组织培养技植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术术5.5.2.2.培育培育“抗虫棉抗虫棉”的过程，涉及的工程是？的过程，涉及的工程是？6.6.基因工程基因工程7.7.涉及的生物涉及的生物(shngw)(shngw)技术主要有？技术主要有？8.8. 转基因技术转基因技术9.

2、9.3. “3. “多利羊多利羊”的培育过程，涉及的工程是？的培育过程，涉及的工程是？10.10. 动物细胞工程动物细胞工程 涉及的生物涉及的生物(shngw)(shngw)技术技术主要有？主要有？11.11. 动物体细胞核移植技术、动物细胞培养技动物体细胞核移植技术、动物细胞培养技术术第2页/共78页第三页，共78页。6 6）反转录法：）反转录法：获取目的获取目的(md)(md)基因基因第3页/共78页第四页，共78页。第4页/共78页第五页，共78页。生产者光合作用生产者光合作用(gungh-(gungh-zuyng)zuyng)固定的太阳能固定的太阳能. .生产者固定生产者固定(gdng

3、)(gdng)的太阳的太阳能总量能总量. .1.1.能量流动能量流动(lidng)(lidng)的起点的起点: :2.2.流经生态系统的总能量流经生态系统的总能量: :3.3.能量流动的途径能量流动的途径( (渠道渠道):):4.4.能量的散失能量的散失: :5.5.能量流动的过程能量流动的过程: :食物链和食物网食物链和食物网. .第5页/共78页第六页，共78页。耐热的耐热的DNA聚合酶，在第几阶段发挥作用？聚合酶，在第几阶段发挥作用？四种四种(s zhn)脱氧核苷酸，在第几阶段被脱氧核苷酸，在第几阶段被派上用场？引物需要派上用场？引物需要Taq酶吗？酶吗？第6页/共78页第七页，共78页

4、。囊胚囊胚原肠胚原肠胚桑椹桑椹(sn zhn)胚胚囊胚囊胚第7页/共78页第八页，共78页。第8页/共78页第九页，共78页。第9页/共78页第十页，共78页。1.1.常见的常见的3 3种灭菌种灭菌(mi jn)(mi jn)方法是？方法是？高温高压蒸汽灭菌高温高压蒸汽灭菌(mi jn)(mi jn)、干热灭菌、干热灭菌(mi jn)(mi jn)、灼烧灭菌灼烧灭菌(mi jn)(mi jn)2.2.分解尿素细菌中所含的能分解尿素的酶是？分解尿素细菌中所含的能分解尿素的酶是？ 脲酶脲酶3. PCR3. PCR的中文名称是？的中文名称是？ 多聚酶多聚酶 链式链式 反应反应4.4.达到什么分裂时期

5、的卵子，才具备与精子受精的能达到什么分裂时期的卵子，才具备与精子受精的能力？力？减数第二次分裂减数第二次分裂 中期中期第10页/共78页第十一页，共78页。1.1.微生物接种最常用的微生物接种最常用的2 2种方法？种方法？ 平板划线法、稀释涂布平板法平板划线法、稀释涂布平板法2.2.精子精子(jngz)(jngz)变形时，精子变形时，精子(jngz)(jngz)头部的顶头部的顶体，是由什么细胞器发育而成？体，是由什么细胞器发育而成？ 高尔基体高尔基体3. 3. 生态系统的结构？生态系统的结构？ 指生态系统的成分、食物链（网）指生态系统的成分、食物链（网）生态系统的营养结构？生态系统的营养结构？

6、 就是食物链（网）就是食物链（网）第11页/共78页第十二页，共78页。1.1.细胞细胞(xbo)(xbo)核核2.2.高尔基体高尔基体3.3.中心体中心体4.4.线粒体线粒体5.5.细胞细胞(xbo)(xbo)内其他物内其他物质质精子头的主要精子头的主要(zhyo)(zhyo)部分部分头部的顶体头部的顶体精子的尾精子的尾线粒体鞘膜线粒体鞘膜( (尾的基部尾的基部) )原生质滴原生质滴( (球状球状, ,最后脱落最后脱落) )第12页/共78页第十三页，共78页。1.1.细胞中产生细胞中产生ATPATP的场所有？的场所有？ 细胞质基质、线粒体、叶绿体细胞质基质、线粒体、叶绿体2.2.受精时，防

7、止多精入卵有受精时，防止多精入卵有2 2道屏障，分别是？道屏障，分别是？ 透明带反应、卵黄膜封闭作用透明带反应、卵黄膜封闭作用3.3.信息传递在生态系统中的作用？信息传递在生态系统中的作用？1 1）利于生命活动的正常进行，利于生物种群的繁衍）利于生命活动的正常进行，利于生物种群的繁衍2 2）调节生物的种间关系，维持）调节生物的种间关系，维持(wich)(wich)生态系统稳定生态系统稳定 （必修（必修3 3，P.107P.107）第13页/共78页第十四页，共78页。1.1.生态系统的成分是？生态系统的成分是？非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者者

8、 生态系统的功能是？生态系统的功能是？物质循环、能量流动、信息物质循环、能量流动、信息(xnx)(xnx)传递传递2.2.基因工程中将重组质粒导入植物受体细胞的基因工程中将重组质粒导入植物受体细胞的3 3种方法是？种方法是？农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法第14页/共78页第十五页，共78页。1.1.为达超数排卵，使用的激素是？为达超数排卵，使用的激素是？促性腺激素促性腺激素 为达同期发情，使用的激素是？为达同期发情，使用的激素是？孕激素孕激素2.2.胚胎移植的基本程序：收集胚胎胚胎移植的基本程序：收集胚胎检查检查培养培养或保存或保存对胚胎进行移植对胚胎

9、进行移植移植后的检查移植后的检查3.3.信息传递在农业生产信息传递在农业生产(shngchn)(shngchn)中的中的2 2个方面个方面的应用是？的应用是？ 1 1）提高农产品或畜产品的产量，）提高农产品或畜产品的产量， 2 2）控制有害动物）控制有害动物第15页/共78页第十六页，共78页。1.1.人的早期胚胎发育顺序：人的早期胚胎发育顺序： 受精卵受精卵桑椹胚桑椹胚 囊胚囊胚 原肠胚原肠胚2.2.群落演替顺序：地衣阶段群落演替顺序：地衣阶段苔藓阶段苔藓阶段 草草本阶段本阶段 灌木阶段灌木阶段乔木乔木(qiom)(qiom)阶段阶段3.3.碳在生物群落与大气之间循环的形式是？碳在生物群落与

10、大气之间循环的形式是？CO2CO2第16页/共78页第十七页，共78页。1.1.种群的数量特征有哪几个？出生率死亡率；迁入率迁种群的数量特征有哪几个？出生率死亡率；迁入率迁出率；种群密度；年龄组成；性别比例出率；种群密度；年龄组成；性别比例 其中最基本的数量特征是？种群密度其中最基本的数量特征是？种群密度2.2.种群的空间特征有哪种群的空间特征有哪3 3个？个？ 均匀分布、随机分布、集群分布均匀分布、随机分布、集群分布3.3.群落的空间结构有哪群落的空间结构有哪2 2个？垂直个？垂直(chuzh)(chuzh)结构、水平结构、水平结构结构4.4.统计群落丰富度常用的统计群落丰富度常用的2 2种

11、方法是？种方法是？ 记名计算法，目测估计法记名计算法，目测估计法第17页/共78页第十八页，共78页。1.1.种群最基本的数量特征是？种群最基本的数量特征是？种群密度种群密度2.2.人工获得多倍体常用人工获得多倍体常用(chn yn)(chn yn)的的方法是？方法是？ 秋水仙素处理（萌发的种子或幼苗）秋水仙素处理（萌发的种子或幼苗） 多倍体育种的原理是？多倍体育种的原理是？染色体（数目）变异染色体（数目）变异 此育种方法的主要缺点是？此育种方法的主要缺点是？迟熟、结实低迟熟、结实低3.3.单克隆抗体制备的原理是？单克隆抗体制备的原理是？ 细胞膜流动性、细胞增殖细胞膜流动性、细胞增殖第18页/

12、共78页第十九页，共78页。1.”MS1.”MS培养基培养基”是用于？培养的是用于？培养的 植物组织培养植物组织培养2. 2. 细胞分裂素细胞分裂素 生长素浓度时，促什么分化？芽生长素浓度时，促什么分化？芽若要若要”促愈伤组织促愈伤组织”形成形成(xngchng)(xngchng)，则上述两浓，则上述两浓度又应如何控制？度又应如何控制？ 细胞分裂素细胞分裂素= =生长素浓度生长素浓度3.3.月季的花药离体培养时，对选取的花药进行月季的花药离体培养时，对选取的花药进行”发发育时期育时期”的确定的确定, ,最常采用的方法是？最常采用的方法是？ 醋酸洋红法醋酸洋红法对不易着色的花粉细胞核，则宜采用的

13、方法是？对不易着色的花粉细胞核，则宜采用的方法是？ 焙花青焙花青- -铬矾法铬矾法第19页/共78页第二十页，共78页。1.”1.”试管试管(shgun)(shgun)动物技术动物技术”中包含：中包含：体外受精技术，体外受精技术，动物细胞培养技术，动物早期胚胎培养技术，和胚胎移植技术动物细胞培养技术，动物早期胚胎培养技术，和胚胎移植技术第20页/共78页第二十一页，共78页。2.2.精子发生过程的第精子发生过程的第1 1阶段的起点、终点阶段的起点、终点(zhngdin)(zhngdin)分别是？第分别是？第1 1阶段起点：阶段起点：精原细胞精原细胞 第第1 1阶段终点阶段终点(zhngdin)

14、(zhngdin)：初级精母细胞初级精母细胞3.3.卵子受精的标志是：卵子受精的标志是：当在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体当在卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体第21页/共78页第二十二页，共78页。精原细胞精原细胞初级初级(chj)精精母细胞母细胞精子细胞精子细胞精子精子(jngz)M第一阶段第一阶段第二阶段第二阶段第三阶段第三阶段M精子发生的过程精子发生的过程(guchng):第22页/共78页第二十三页，共78页。 卵子受精的标志：卵子受精的标志： 当在卵黄膜和透明带的当在卵黄膜和透明带的间隙间隙(jin x)可以观察到两个可以观察到两个极体时，说明卵子已经完成极体时，说明卵

15、子已经完成了受精。了受精。第23页/共78页第二十四页，共78页。第24页/共78页第二十五页，共78页。1.1.受精发生时，突破受精发生时，突破“放射冠放射冠”时，发生的是什么反时，发生的是什么反应？应？顶体反应顶体反应2.2.防止多精入卵的第防止多精入卵的第1,21,2道屏障分别是？道屏障分别是？ 透明带反应、卵黄透明带反应、卵黄(lunhung)(lunhung)膜封闭作用膜封闭作用3.3.调查种群密度的方法之一调查种群密度的方法之一“样方法样方法”，取样的方法，取样的方法主要是哪两种？主要是哪两种？五点取样法、等距取样法五点取样法、等距取样法4.4.丰富度统计的方法通常有哪两种？丰富度

16、统计的方法通常有哪两种？记名计算法、目测估计法记名计算法、目测估计法第25页/共78页第二十六页，共78页。丰富丰富(fngf)度统度统计的方法计的方法第26页/共78页第二十七页，共78页。nn丰富度统计的方法通常有哪丰富度统计的方法通常有哪两种？两种？n记名记名(jmng)(jmng)计算法、目测计算法、目测估计法（书估计法（书P.75P.75）某环境所容纳某环境所容纳(rngn)是的种群是的种群 最大值最大值第27页/共78页第二十八页，共78页。第28页/共78页第二十九页，共78页。1.1.基因工程是在？水平上的生物技术基因工程是在？水平上的生物技术分子水平分子水平2.2.与启动子结

17、合的酶是？与启动子结合的酶是？RNARNA聚合酶聚合酶3.3.植物细胞植物细胞(xbo)(xbo)工程在？水平上的生物技术工程在？水平上的生物技术 细胞细胞(xbo)(xbo)水平水平4.4.基因工程的理论基础是？基因工程的理论基础是？ 不同生物的遗传物质都是不同生物的遗传物质都是DNADNA 植物细胞植物细胞(xbo)(xbo)工程的理论基础是？工程的理论基础是？ 细胞细胞(xbo)(xbo)的全能性的全能性第29页/共78页第三十页，共78页。1.PCR1.PCR技术使用的酶是？技术使用的酶是？耐热的耐热的DNADNA聚合酶（热稳定的聚合酶（热稳定的DNADNA聚合酶、聚合酶、TaqTaq

18、酶）酶）2.2.植物组织培养时，培养基中添加植物组织培养时，培养基中添加(tin ji)(tin ji)的的2 2种激素是种激素是？ 生长素、细胞分裂素生长素、细胞分裂素3.3.植物体细胞杂交，去壁的方法是？植物体细胞杂交，去壁的方法是？酶解法去壁时使用的酶是？酶解法去壁时使用的酶是？纤维素酶、果胶酶纤维素酶、果胶酶4.4.使原生质体融合，化学方法中使用的诱导剂是？使原生质体融合，化学方法中使用的诱导剂是？聚乙二醇聚乙二醇促融的物理方法有？促融的物理方法有？离心、振动、电激等离心、振动、电激等5.5.植物体细胞融合完成的标志是？植物体细胞融合完成的标志是？产生新的细胞壁产生新的细胞壁第30页/

19、共78页第三十一页，共78页。1.1.植物体细胞杂交，去壁时使用的酶是？植物体细胞杂交，去壁时使用的酶是？纤维素酶、果胶酶纤维素酶、果胶酶 使原生质体融合的物理方法使原生质体融合的物理方法(fngf)(fngf)有？有？ 离心、振动、电激等离心、振动、电激等2.2.植物体细胞融合完成的标志是？植物体细胞融合完成的标志是？ 产生新的细胞壁产生新的细胞壁第31页/共78页第三十二页，共78页。请简要写出下列方法的用途：请简要写出下列方法的用途：如：如：1 1）农杆菌转化法）农杆菌转化法 ：将目的基因导入植物：将目的基因导入植物(zhw)(zhw)受受体细胞体细胞2 2）基因枪法：将目的基因导入植物

20、）基因枪法：将目的基因导入植物(zhw)(zhw)受体细胞受体细胞3 3）基因文库法：获取目的基因）基因文库法：获取目的基因4 4）抗原）抗原- -抗体杂交：检测是否翻译出相应蛋白质抗体杂交：检测是否翻译出相应蛋白质5)5)显微注射法：将目的基因导入动物受体细胞显微注射法：将目的基因导入动物受体细胞6 6）取样器取样法：调查群落丰富度）取样器取样法：调查群落丰富度7 7）反转录法：获取目的基因）反转录法：获取目的基因8)8)花粉管通道法：将目的基因导入植物花粉管通道法：将目的基因导入植物(zhw)(zhw)受体细胞受体细胞9) DNA9) DNA分子杂交法：检测是否插入目的基因（或检测目分子杂

21、交法：检测是否插入目的基因（或检测目的基因是否转录出了的基因是否转录出了mRNAmRNA）第32页/共78页第三十三页，共78页。第33页/共78页第三十四页，共78页。第34页/共78页第三十五页，共78页。第35页/共78页第三十六页，共78页。第36页/共78页第三十七页，共78页。46、在一定的自然区域、在一定的自然区域(qy)内，内，_种生物的种生物的_个体形个体形成成_。同一时间内聚集在一定区域。同一时间内聚集在一定区域(qy)中各种中各种_的集的集合，构成合，构成_。47、种群、种群(zhn qn)在在_或或_中的个体数中的个体数就是种群就是种群(zhn qn)密度。密度。它是种

22、群它是种群(zhn qn)_的数量特征。的数量特征。48、估算植物种群、估算植物种群(zhn qn)密度常用密度常用_法，其常用法，其常用的取样方法有的取样方法有_及及_。取样的关键是要做。取样的关键是要做到到_，不能掺入，不能掺入_。49、估算动物种群密度常用、估算动物种群密度常用_法。法。50、根据种群的年龄结构，可将种群的年龄组成分为三种类、根据种群的年龄结构，可将种群的年龄组成分为三种类型，即型，即_、_、_。同同全部全部生物种群生物种群种群种群生物群落生物群落单位面积单位面积单位体积单位体积最基本最基本样方样方五点取样法五点取样法等距取样法等距取样法随机取样随机取样主观因素主观因素增

23、长型增长型稳定型稳定型衰退型衰退型标志重捕标志重捕第37页/共78页第三十八页，共78页。51、“J”型增长型增长(zngzhng)曲线出现的条件：曲线出现的条件：_、_、_等。等。53、在环境条件不受破坏的情况、在环境条件不受破坏的情况(qngkung)下，一定空间中所能维持下，一定空间中所能维持的种群最大数量，称为的种群最大数量，称为_，又称，又称_。56、群落、群落(qnlu)的空间结构包括的空间结构包括_和和_。52、“S”型增长曲线出现的条件：型增长曲线出现的条件：_。54、K值并不是固定不变的，会受值并不是固定不变的，会受_的影响。的影响。55、种间关系包括、种间关系包括_、_、_

24、和和_等。等。57、森林中的植物有垂直分层现象，这主要与、森林中的植物有垂直分层现象，这主要与_有关。有关。森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与森林中的鸟类有垂直分层现象，这主要与_有关。有关。58、发生在裸岩上的群落演替为、发生在裸岩上的群落演替为_演替，弃耕农田上的演替为演替，弃耕农田上的演替为_演替。演替。食物和空间充裕食物和空间充裕气候适宜气候适宜环境容纳量环境容纳量没有敌害没有敌害食物和空间等有限食物和空间等有限K值值环境环境寄生寄生互利共生互利共生捕食捕食竞争竞争垂直结构垂直结构水平结构水平结构光照强度光照强度食物种类食物种类初生初生次生次生第38页/共78页第三十九页，共78页。

25、59、人类、人类(rnli)活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。速度和方向进行。60、由、由_与它的与它的_相互作用而形成相互作用而形成(xngchng)的统的统一整体，叫生态系统。地球上最大的生态系统是一整体，叫生态系统。地球上最大的生态系统是_。64、生态系统的物质循环和能量流动是沿着、生态系统的物质循环和能量流动是沿着(yn zhe)_ 渠道进行的。渠道进行的。62、生态系统的营养结构指的是、生态系统的营养结构指的是_。61、生态系统的组成成分包括：、生态系统的组成成分包括：_、_、_、_。 其中，其中，_是生态系统的主要成分，

26、是生态系统的主要成分，_是必不可少的成分。联系着生物群落和无机环境的成是必不可少的成分。联系着生物群落和无机环境的成分是分是_和和_。63、生态系统的营养结构越复杂，生态系统抵抗外界干扰的、生态系统的营养结构越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越能力就越_。无机环境无机环境生物群落生物群落食物链和食物网食物链和食物网食物链和食物网食物链和食物网生物圈生物圈非生物的物质和能量非生物的物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者生产者生产者分解者分解者生产者生产者分解者分解者强强第39页/共78页第四十页，共78页。65、 草草 蚱蜢蚱蜢(zhmng) 蛙蛙 蛇蛇 鹰鹰67、生态系统、生态系统(

27、shn ti x tn)能量流动从能量流动从_开开始。始。 流经生态系统流经生态系统(shn ti x tn)的总能量是的总能量是_66、生态系统中能量、生态系统中能量(nngling)的输入、传递、转化和散失的过程，称为的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的生态系统的_。68、生态系统的能量流动的特点：、生态系统的能量流动的特点：_。 能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是_。 69、生态系统的能量流动一般不超过、生态系统的能量流动一般不超过_个营养级。个营养级。成分：成分：营养级：营养级：生产者生产者初级消费者初级消费者三级消费者三级消费者次级

28、消费者次级消费者四级消费者四级消费者第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级第五营养级第五营养级能量流动能量流动生产者光合作用固定的全部太阳能生产者光合作用固定的全部太阳能生产者固定太阳能生产者固定太阳能10%20%单向流动、逐级递减单向流动、逐级递减45第40页/共78页第四十一页，共78页。70、下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因有：、下一营养级不能得到上一营养级的全部能量，原因有：（1）各营养级生物体内的大量能量被）各营养级生物体内的大量能量被_；（2）其次是上一个营养级的部分能量）其次是上一个营养级的部分能量_；（3）还有少数）还有少数

29、(shosh)能量被能量被_利用。利用。72、从能量金字塔以看出，在一个生态系统中，营养、从能量金字塔以看出，在一个生态系统中，营养(yngyng)级越多，级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越在能量流动过程中消耗的能量就越_。71、在能量、在能量(nngling)金字塔最下端的是第金字塔最下端的是第_营养级，含能量营养级，含能量(nngling)最最_。最上端的是最最上端的是最_营养级，含能量营养级，含能量(nngling)最最_。73、研究能量流动的意义：帮助人们合理地调整、研究能量流动的意义：帮助人们合理地调整_关系，使能量关系，使能量_。74、生态系统物质循环的特点：、生态系统物质循环

30、的特点：_、_。呼吸作用消耗呼吸作用消耗未被下一个营养级利用未被下一个营养级利用分解者分解者一一少少多多高高多多生态系统中生态系统中的能量流动的能量流动部分部分持续高效地流向对人类最有益的持续高效地流向对人类最有益的 全球性全球性循环性循环性第41页/共78页第四十二页，共78页。75、碳元素在无机环境中的存在、碳元素在无机环境中的存在(cnzi)形式：形式：_和和_。76、碳在生物体内的主要存在、碳在生物体内的主要存在(cnzi)形式：形式：_。77、大气、大气CO2中的碳元素进入生物群落中的碳元素进入生物群落(shn w qn lu)的途径有：的途径有：_、_。78、生态系统的物质循环发生

31、在、生态系统的物质循环发生在_和和_之间。之间。79、生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要、生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是形式是_。无机环境无机环境80、在生态系统中，将、在生态系统中，将CO2 释放到大气中的过程是释放到大气中的过程是_。81、能量流动、物质循环的关系：二者、能量流动、物质循环的关系：二者_、_、_；物质是能量的；物质是能量的_，能量是物质循环的，能量是物质循环的_。碳酸盐碳酸盐CO2各种含碳有机物各种含碳有机物光合作用光合作用化能合成作用化能合成作用生物群落生物群落CO2呼吸作用呼吸作用同时进行同时进行相互依存相互依存载体载体不可分割

32、不可分割动力动力和微生物的分解作用和微生物的分解作用第42页/共78页第四十三页，共78页。82、生产者、消费者、分解者与大气、生产者、消费者、分解者与大气CO2库之间的联系库之间的联系(linx)图解：图解：生产者生产者消费者消费者大气大气(dq)CO2库库分解者分解者83、信息传递在生态系统中有重要作用：、信息传递在生态系统中有重要作用： （1）_的正常进行，离不开信息的作用。的正常进行，离不开信息的作用。 （2）_的繁衍，也离不开信息的传递。的繁衍，也离不开信息的传递。 （3）信息还能够调节）信息还能够调节_关系关系(gun x)，以维持，以维持_的的稳定。稳定。84、生态系统所具有的、

33、生态系统所具有的_或或_自身结构和功能相对稳定的自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性。能力，叫做生态系统的稳定性。生命活动生命活动生物种群生物种群生物的种间生物的种间生态系统生态系统保持保持 恢复恢复第43页/共78页第四十四页，共78页。82、生态系统能维持相对稳定，是由于生态系统具有、生态系统能维持相对稳定，是由于生态系统具有_能力能力(nngl)。该能力。该能力(nngl)也是有一定限度的。也是有一定限度的。83、_是生态系统是生态系统(shn ti x tn)自我调节能力的基础。自我调节能力的基础。保持原状保持原状84、抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外来干扰，并使自身结构和

34、功能、抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外来干扰，并使自身结构和功能_的能力的能力(nngl)。生态系统成分越。生态系统成分越_，营养结构越，营养结构越_，自动调节能力自动调节能力(nngl)就越就越_，抵抗力稳定性就越，抵抗力稳定性就越_。87、全球性生态环境问题主要包括、全球性生态环境问题主要包括全球气候变化、水资源短缺、全球气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。等。85、恢复力稳定性是指生态系统遭到外来干扰因素、恢复力稳定性是指生态系统遭到外来干扰因素_以后以后_到原状的能力。一般来说，恢复力稳定性

35、与营养结构成到原状的能力。一般来说，恢复力稳定性与营养结构成_。86、一个生态系统的抵抗力稳定性越高、一个生态系统的抵抗力稳定性越高,其恢复力稳定性越其恢复力稳定性越_。自我调节自我调节负反馈调节负反馈调节单纯单纯简单简单小小破坏破坏恢复恢复负相关负相关低低低低第44页/共78页第四十五页，共78页。88、 生物生物(shngw)多样性包括多样性包括_多样性、多样性、_多样性和多样性和_多样性。多样性。89、生物、生物(shngw)多样性的价值包括多样性的价值包括_价值、价值、_价值和价值和_价值。价值。90、我国生物多样性的保护，可以概括、我国生物多样性的保护，可以概括(giku)为为_保护

36、和保护和_保护两大类。保护两大类。_保护是对生物多样性最有效的保护。保护是对生物多样性最有效的保护。91、我们保护生物多样性，只是反对、我们保护生物多样性，只是反对_、_开发利用，开发利用，而不意味着禁止开发和利用。而不意味着禁止开发和利用。_就是最好的保护。就是最好的保护。92、今天，、今天，_观念已是针对全球性生态环境等问题观念已是针对全球性生态环境等问题形成的新思维。它的含义是形成的新思维。它的含义是“在在_的情的情况下，满足我们这代人的需要况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是自然、经济、社会，它追求的是自然、经济、社会的的_的发展。的发展。易地易地物种物种掠夺式地掠夺式地盲目地盲目

37、地可持续发展可持续发展合理利用合理利用不牺牲未来的几代人需要不牺牲未来的几代人需要遗传遗传生态系统生态系统直接直接间接间接就地就地潜在潜在就地就地持久而协调持久而协调第45页/共78页第四十六页，共78页。第46页/共78页第四十七页，共78页。生态生态(shngti)(shngti)工程工程第47页/共78页第四十八页，共78页。考点一生态工程的基本原理考点一生态工程的基本原理一、生态工程建设的目的一、生态工程建设的目的遵循自然界物质循环规律，充分发挥资源遵循自然界物质循环规律，充分发挥资源(zyun)(zyun)的生产潜力，防止环境污染，达到经济的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态

38、效益的同步发展。效益和生态效益的同步发展。二、生态工程的特点二、生态工程的特点1 1少消耗；少消耗；2.2.多效益；多效益；3.3.可持续。可持续。第48页/共78页第四十九页，共78页。项目项目理论基础理论基础 意义意义实例实例物质循环物质循环再生原理再生原理物质循环物质循环可避免环境污染可避免环境污染及其对系统稳定及其对系统稳定和发展的影响和发展的影响无废弃物农业无废弃物农业物种多样物种多样性原理性原理生态系统生态系统的稳定性的稳定性生物多样性程度生物多样性程度高，可提高系统高，可提高系统的抵抗力稳定性的抵抗力稳定性“三北三北”防护林建设防护林建设中的单纯林问题，珊中的单纯林问题，珊瑚礁生

39、态系统的生物瑚礁生态系统的生物多样性问题多样性问题协调与协调与平衡原理平衡原理生物与环生物与环境的协调境的协调与平衡与平衡生物数量不超过生物数量不超过环境承载力，可环境承载力，可避免系统的失衡避免系统的失衡和破坏和破坏太湖富营养化问太湖富营养化问题题三、生态三、生态(shngti)工程所遵循的基本原理工程所遵循的基本原理第49页/共78页第五十页，共78页。项目项目理论基础理论基础意义意义实例实例整体性整体性原理原理社会、经济、社会、经济、自然复合系统自然复合系统统一协调各种关统一协调各种关系，保障系统的系，保障系统的平衡与稳定平衡与稳定林业建设中自林业建设中自然系统与社会、然系统与社会、经济

40、系统的关经济系统的关系问题系问题系统学系统学和工程和工程学原理学原理系统的结构决系统的结构决定功能原理：定功能原理：分布式优于集分布式优于集中式和环式中式和环式改变和优化系统改变和优化系统的结构以改善功的结构以改善功能能桑基鱼塘桑基鱼塘系统整体性系统整体性原理：整体原理：整体大于部分大于部分保持很高的系统保持很高的系统生产力生产力珊瑚礁藻类和珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系珊瑚虫的关系三、生态三、生态(shngti)工程所遵循的基本原理工程所遵循的基本原理第50页/共78页第五十一页，共78页。物质物质(wzh)循环再生原理、物种循环再生原理、物种多样性原理整体性多样性原理整体性生态农业生态农业(sh

41、n ti nn y)第51页/共78页第五十二页，共78页。土壤中的无机物得不到补充土壤中的无机物得不到补充(bchng)，物质循环受到破坏，土壤肥力下降。，物质循环受到破坏，土壤肥力下降。第52页/共78页第五十三页，共78页。A物质经过多级利用，实现了良性循环物质经过多级利用，实现了良性循环B每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低D由于各级产物都可以由于各级产物都可以(ky)利用，减少了废物和污染利用，减少了废物和污染C第53页/共78页第

42、五十四页，共78页。是，因为在该生态系统中，物质是，因为在该生态系统中，物质(wzh)和能量得到了充分利用和能量得到了充分利用物质物质(wzh)循环再生循环再生第54页/共78页第五十五页，共78页。类型类型主要原理主要原理注意问题注意问题农村综合农村综合发展型生发展型生态工程态工程物质循环再生原物质循环再生原理、整体性原理、理、整体性原理、物种多样性原理物种多样性原理核心：沼气工程核心：沼气工程优点：农林牧副渔全优点：农林牧副渔全面发展；开发可更新资源，减少环境污染面发展；开发可更新资源，减少环境污染小流域综小流域综合治理生合治理生态工程态工程整体性原理、协整体性原理、协调与平衡原理调与平衡

43、原理“综合综合”表现在同时考虑到生态效益和表现在同时考虑到生态效益和经济效益经济效益不同气候带、不同自然条件和不同经济不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的地区，生态工程模式应各具特发展水平的地区，生态工程模式应各具特色色大区域生大区域生态系统恢态系统恢复工程复工程物种多样性原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、协调与平衡原理、整体性原理整体性原理防护林工防护林工 程建设中应注意的问题程建设中应注意的问题考虑树种生态适应性问题，种植适宜品考虑树种生态适应性问题，种植适宜品种种考虑树种多样性，保证防护林体系稳定考虑树种多样性，保证防护林体系稳定性性不同地区应根据当地情况采取不同策略不同地区

44、应根据当地情况采取不同策略第55页/共78页第五十六页，共78页。类型类型主要原理主要原理注意问题注意问题湿地生湿地生态恢复态恢复工程工程协调与平衡原协调与平衡原理、整体性原理、整体性原理理主要措施：退耕还湖主要措施：退耕还湖主要困难：解决迁出湖区居民的主要困难：解决迁出湖区居民的生活和就业问题生活和就业问题矿区废矿区废弃地的弃地的生态恢生态恢复工程复工程系统学和工程系统学和工程学原理学原理种植耐旱的灌木、草和树种植耐旱的灌木、草和树合理确定载牧量合理确定载牧量改良表土改良表土城市环城市环境生态境生态工程工程协调与平衡原协调与平衡原理、整体性原理、整体性原理等理等大气污染解决措施：禁止使用有大

45、气污染解决措施：禁止使用有铅汽油铅汽油水污染：减少或禁止污水排放，水污染：减少或禁止污水排放，进行污水净化进行污水净化第56页/共78页第五十七页，共78页。人工合成基因从供体细胞的DNA中分离提取（PCR，基因文库）方法 合成双链DNA（基因）单链DNAmRNA反转录法： 反转录 反转录mRNA基因氨基酸序列推测单链DNA合成据已知的氨基酸序列合成：1 1获取目的获取目的 基因基因2 2构建基因构建基因 表达载体表达载体 用同一种限制酶去切割质粒和目的基因，加用同一种限制酶去切割质粒和目的基因，加入入DNADNA连接酶，形成重组连接酶，形成重组DNADNA分子分子（启动子、终（启动子、终止子

46、、标记基因、目的基因、复制原点）止子、标记基因、目的基因、复制原点）3 3将目的基因将目的基因 导入受体细胞导入受体细胞 植物（植物（农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法）动物（动物（显微注射核技术显微注射核技术）微生物（微生物（感受态细胞法感受态细胞法）4 4目的基因检目的基因检 测与鉴定测与鉴定检测：根据受体细胞是否具有某些标记基因检测：根据受体细胞是否具有某些标记基因 判断。判断。表达：受体细胞表现出特定的性状。表达：受体细胞表现出特定的性状。（分（分4 4个步骤）个步骤）第57页/共78页第五十八页，共78页。1 1获取目的基因获取目的基因 目的基因

47、是指基因工程操作中的外源基目的基因是指基因工程操作中的外源基因，它是能因，它是能编码某种蛋白质的结构编码某种蛋白质的结构基因基因，如生物的抗虫基因等。，如生物的抗虫基因等。2 2构建基因表达构建基因表达 载体载体 使用使用同一种限制酶同一种限制酶切割目的基因和质粒。切割目的基因和质粒。3 3将目的基因导将目的基因导 入受体细胞入受体细胞 受体细胞有植物、动物、微生物之分，受体细胞有植物、动物、微生物之分，植物细胞可以是卵细胞（受精卵）、体植物细胞可以是卵细胞（受精卵）、体细胞，动物细胞一般用受精卵。细胞，动物细胞一般用受精卵。4 4目的基因检测目的基因检测 与鉴定与鉴定 目的基因导入受体细胞不

48、是基因工程目的基因导入受体细胞不是基因工程成功的标志，基因工程是否成功是目的成功的标志，基因工程是否成功是目的基因是否翻译成蛋白质。基因是否翻译成蛋白质。第58页/共78页第五十九页，共78页。名名 称称作作 用用参与生理过程参与生理过程及应用及应用DNADNA连接酶连接酶连接两个连接两个DNADNA片段片段基因工程基因工程限制性核酸内限制性核酸内切酶切酶切割某种特定的脱氧核苷酸序列切割某种特定的脱氧核苷酸序列DNADNA聚合酶聚合酶在脱氧核苷酸链上添加在脱氧核苷酸链上添加单个脱氧单个脱氧核苷酸核苷酸DNADNA复制复制RNARNA聚合酶聚合酶在核苷酸链上添加单个核苷酸在核苷酸链上添加单个核苷

49、酸转录转录解旋酶解旋酶使碱基间氢键断裂形成单脱氧核使碱基间氢键断裂形成单脱氧核苷酸链苷酸链DNADNA复制及转录复制及转录逆转录酶逆转录酶以以RNARNA为模板合成为模板合成DNADNA逆转录、逆转录、基因工程基因工程作用作用(zuyng)于氢键于氢键另外的酶都是作另外的酶都是作用用(zuyng)于于磷酸二酯键磷酸二酯键第59页/共78页第六十页，共78页。项目项目DNA复制复制PCR技术技术场所场所细胞核内细胞核内生物体外生物体外原理原理碱基互补配对碱基互补配对碱基互补配对碱基互补配对酶酶DNA聚合酶、解旋酶聚合酶、解旋酶热稳定热稳定DNA聚合酶聚合酶（Taq酶）酶）条件条件模板、模板、AT

50、P、引物链、常温、引物链、常温模板、模板、ATP、引物链、温、引物链、温度变化（度变化（909555607075)原料原料四种脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸四种脱氧核苷酸特点特点形成的是整个形成的是整个DNA分子，一分子，一个细胞周期只复制一次个细胞周期只复制一次短时间内形成大量目的基因短时间内形成大量目的基因DNA片段片段第60页/共78页第六十一页，共78页。发育发育细胞分裂细胞分裂再分化再分化脱分化脱分化再生出细胞壁再生出细胞壁原生质体融合原生质体融合植物细胞植物细胞A A植物细胞植物细胞B B去掉细胞壁去掉细胞壁原生质体原生质体A A原生质体原生质体B B杂合的原生质体杂合的原

51、生质体杂种细胞杂种细胞愈伤组织愈伤组织杂种植株杂种植株第61页/共78页第六十二页，共78页。5050代后代后1010代左右代左右幼龄动物幼龄动物组织组织剪碎剪碎胰蛋白酶胰蛋白酶处理处理细胞培养细胞培养（原代培养）（原代培养）传代培养传代培养细胞株细胞株细胞系细胞系第62页/共78页第六十三页，共78页。从培养液提取从培养液提取从腹水提取从腹水提取培养基培养基注入小鼠注入小鼠细胞培养细胞培养细胞融合细胞融合分离分离抗原注入小鼠体内抗原注入小鼠体内B淋巴细胞淋巴细胞骨髓瘤细胞骨髓瘤细胞杂交瘤细胞杂交瘤细胞选择培养细胞选择培养细胞体内培养体内培养体外培养体外培养单克隆抗体单克隆抗体第63页/共78

52、页第六十四页，共78页。比较比较项目项目原理原理培养基培养基结果结果培养目的培养目的植物植物组织组织培养培养细胞的细胞的全能性全能性固体营养固体营养物质、物质、植植物激素物激素培育成培育成植株植株 快速繁殖、培育无病毒快速繁殖、培育无病毒植株等；植株等；单倍体单倍体、转基因育种；转基因育种；生产食品生产食品和药品和药品动物动物细胞细胞培养培养细胞细胞的增殖的增殖液体营养液体营养物质物质及动及动物血清物血清培育成培育成细胞株细胞株或细胞或细胞系系获得细胞产物或细获得细胞产物或细胞等；有毒物质和药物胞等；有毒物质和药物检测检测第64页/共78页第六十五页，共78页。细胞壁再生(zishng)细胞细

53、胞工程工程植物体细胞杂交植物体细胞杂交动物细胞融合动物细胞融合实质实质内容内容 改变遗传物质、产生新性状，获得细胞产品（使后代改变遗传物质、产生新性状，获得细胞产品（使后代具有双亲的特性）具有双亲的特性）理论理论基础基础植物细胞全能性植物细胞全能性细胞增殖细胞增殖诱导诱导手段手段物理：离心、振动、电刺激物理：离心、振动、电刺激化学：聚乙二醇化学：聚乙二醇物理：离心、振动、电刺激物理：离心、振动、电刺激化学：聚乙二醇化学：聚乙二醇生物：灭活病毒（如仙台病毒）生物：灭活病毒（如仙台病毒）诱导诱导过程过程去细胞壁（纤维素酶、果胶酶）去细胞壁（纤维素酶、果胶酶）原生质体融合（杂种原生质体）原生质体融合

54、（杂种原生质体）植物细胞培养（获得杂种植株）植物细胞培养（获得杂种植株）获得分离单个动物细胞（胰蛋白酶）获得分离单个动物细胞（胰蛋白酶）诱导融合（杂种原生质体）诱导融合（杂种原生质体）动物细胞培养（细胞产品）动物细胞培养（细胞产品）应用应用白菜白菜甘蓝等杂种植物甘蓝等杂种植物单克隆抗体的制备（杂交瘤细胞）单克隆抗体的制备（杂交瘤细胞）第65页/共78页第六十六页，共78页。个个体体发发育育过过程程胚胚胎胎发发育育过过程：程：从从受受精精卵卵到到成成熟熟胚胚胎胎受受精精场所：雌性动物输卵管内场所：雌性动物输卵管内过程：精子头部进入卵细胞中，尾部留在外面。精核与卵核融合。过程：精子头部进入卵细胞中，尾部留在外面。精核与卵核融合。结果：阻止后继精子进入，激活卵子完成减结果：阻止后继精子进入，激活卵子完成减分裂，促进受精卵分裂分裂，促进受精卵分裂卵卵裂裂期期场所：最初在输卵管，后移入子宫。场所：最初在输卵管，后移入子宫。分裂方式：有丝分裂分裂方式：有丝分裂特点：卵裂速度快，细胞未生长即进入下次分裂。特点：卵裂