期末一年级数学老师家长会学习教案_第1页
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文档简介

1、期末期末(q m)一年级数学老师家长会一年级数学老师家长会第一页,共15页。 首先感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会,关心、首先感谢您在百忙之中抽空来参加本次家长会,关心、帮助、督促孩子健康成长是我们帮助、督促孩子健康成长是我们(w men)共同的心愿!让共同的心愿!让孩子得到全面的发展、提高是我们孩子得到全面的发展、提高是我们(w men)共同的目标!共同的目标!尊敬尊敬(znjng)的各的各位家长:位家长:第1页/共14页第二页,共15页。一、分析一、分析(fnx)学生学生 二、分析二、分析(fnx)教材教材五、需要家长配合五、需要家长配合四、培养学生的能力四、培养学生的能力三、分析学生

2、的成绩三、分析学生的成绩第2页/共14页第三页,共15页。一、分析一、分析(fnx)学生学生 1、年龄小、好动、易兴奋、易疲劳、注意力容易分散。、年龄小、好动、易兴奋、易疲劳、注意力容易分散。2、上课不停喝水、频繁上厕所。、上课不停喝水、频繁上厕所。 3、座位上坐不住,随便转悠。、座位上坐不住,随便转悠。 4、丢三落四、丢三落四 :没带作业,没带文具。:没带作业,没带文具。5、削笔、找本子。、削笔、找本子。开学一个半月开学一个半月 1、渐渐懂事了。、渐渐懂事了。 2、学习积极性提高了。、学习积极性提高了。 3、全神贯注,大胆发言,、全神贯注,大胆发言,会会 听课,会学习了。听课,会学习了。 这

3、是家校共同努力的成果。这是家校共同努力的成果。现现在在优优点点 1、纪律上,没声音,但也没用脑子学。、纪律上,没声音,但也没用脑子学。 2、边听边玩,边听边忙,一知半解。、边听边玩,边听边忙,一知半解。 3、作业中,书写不认真,不愿意动脑筋。、作业中,书写不认真,不愿意动脑筋。 4、自觉性不高,依赖性强。、自觉性不高,依赖性强。缺缺点点第3页/共14页第四页,共15页。准备准备(zhnbi)课课位置位置(wi zhi)15的认识的认识(rn shi)和加减法和加减法认识图形(一)认识图形(一)610的认识和加减法的认识和加减法二、分析教材二、分析教材第4页/共14页第五页,共15页。三、分析学

4、生三、分析学生(xu sheng)的成绩的成绩一(一(2)班)班一(一(3)班)班第5页/共14页第六页,共15页。四、培养四、培养(piyng)学生的学生的能力能力第6页/共14页第七页,共15页。五、五、* 督促孩子按时完成督促孩子按时完成(wn chng)作业,认作业,认真检查并改错。真检查并改错。 (读书、作业或看书都要(读书、作业或看书都要家长签名。)家长签名。)* 每天抽点时间督促孩子复习、预习当天的每天抽点时间督促孩子复习、预习当天的学习内容。学习内容。* 监督孩子准备好各项学习用具(最简单的,监督孩子准备好各项学习用具(最简单的,不带任何图案)。不带任何图案)。第7页/共14页

5、第八页,共15页。对孩子对孩子(hi zi)的教育的教育友情提示:友情提示:1 1、优点不说跑不了,缺点不说不得、优点不说跑不了,缺点不说不得了。了。2 2、习惯是养成的,毛病是惯成的。、习惯是养成的,毛病是惯成的。3 3、平时、平时(pngsh)(pngsh),随时随地都可以,随时随地都可以让孩子学习。让孩子学习。4 4、鼓励孩子不懂就问。、鼓励孩子不懂就问。5 5、让学生正确对待竞争与合作。、让学生正确对待竞争与合作。6 6、给孩子创设一个良好的读书环境、给孩子创设一个良好的读书环境第8页/共14页第九页,共15页。家校合力家校合力 家长家长(jizhng)合力合力师生合力师生合力 生生合

6、力生生合力是构建是构建(u jin)孩子成孩子成功的人生、修炼优良的操功的人生、修炼优良的操行、形成良好习惯的重要行、形成良好习惯的重要途径。途径。第9页/共14页第十页,共15页。 深深的谢意深深的谢意感谢您一直以来不懈的努力!感谢您一直以来不懈的努力!感谢您对学校工作的支持与协感谢您对学校工作的支持与协助助(xizh)!感谢您对老师的理解与宽容!感谢您对老师的理解与宽容!第10页/共14页第十一页,共15页。第11页/共14页第十二页,共15页。三、学生三、学生(xu sheng)的学习成绩的学习成绩(学生(学生(xu sheng)、家长和老师共同努力的、家长和老师共同努力的结果!)结果!) 第一次测验第一次测验(cyn) 第二次测验第二次测验第12页/共14页第十三页,共15页。三、学生三、学生(xu sheng)的的学习成绩学习成绩(学生、家长(学生、家长(jizhng)和老师共同努力的结

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