高二生物课件《免疫调节》

1、观看视频你能获得哪些信息？观看视频你能获得哪些信息？这个名叫David的男孩已近10岁了,他生下来就在隔离室中长大。第第4 4节：免疫调节节：免疫调节学习目标： 知识：知识：1、概述免疫系统的组成。2、概述免疫系统在维持稳态中的作用。 学习重点：学习重点：免疫系统的防卫功能。 学习难点：学习难点：体液免疫和细胞免疫的过程。免疫系统的组成是怎样的？免疫系统的组成是怎样的？免疫系统免疫系统免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞免疫活性物质免疫活性物质：吞噬细胞吞噬细胞淋巴细胞淋巴细胞T T细胞细胞B B细胞细胞思考：思考： 免疫活性物质都是有免疫细胞产生的吗？免疫活性物质都是有免疫细胞产生的吗？ 免免

2、疫系统的防卫功能是怎样的？疫系统的防卫功能是怎样的？ 免疫功能就是清除病菌及其毒素，保持机体生免疫功能就是清除病菌及其毒素，保持机体生理平衡。通过免疫，机体能够理平衡。通过免疫，机体能够识别识别“自己自己”、排除排除“非己非己”，以维持内环境的平衡和稳定。，以维持内环境的平衡和稳定。第一道防线第一道防线 人体的皮肤、粘膜等人体的皮肤、粘膜等第二道防线第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞体液中的杀菌物质和吞噬细胞非特异性非特异性免疫免疫第三道防线第三道防线免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞特异性免疫特异性免疫人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功人类在长期进化过程中逐渐建立起来的一

3、种天然防御功能。其特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原能。其特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有一定的防御作用体，而是对多种病原体都有一定的防御作用只能对某一特定的病原体及异物起防御作用，有只能对某一特定的病原体及异物起防御作用，有特异性特异性，是后天获得，又称获得性免疫是后天获得，又称获得性免疫资料分析：艾滋病死因和免疫系统受损的关系资料分析：艾滋病死因和免疫系统受损的关系（P36）（三）第三道防线（三）第三道防线T细胞的多少与细胞的多少与HIV的浓度之间有什么规律？的浓度之间有什么规律？推测推测T细胞在人体内可能发挥什么功能？细胞在人体内可能发挥什么功能

4、？导致导致T细胞数量变化的原因可能是什么？细胞数量变化的原因可能是什么？思考：思考：1、非特异性免疫有什么作用？、非特异性免疫有什么作用？ 屏障作用，吞噬作用，正常体细胞的抗菌作用。屏障作用，吞噬作用，正常体细胞的抗菌作用。 2、特异性免疫和非特异性免疫它们两者之间的、特异性免疫和非特异性免疫它们两者之间的关系？关系？ 区别：区别： 非特异性免疫非特异性免疫 特异性免疫特异性免疫 对所有病原体都起对所有病原体都起作用作用 对某一特定的病原体对某一特定的病原体（或异物）起作用（或异物）起作用 无专一性无专一性 具专一性具专一性 生来就有的生来就有的 后天逐渐形成的后天逐渐形成的 作用弱，时间短作

5、用弱，时间短 作用强，时间长作用强，时间长 联系：联系：特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，特异特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，特异性免疫的形成过程，又反过来增强了机体的非特异性免疫。性免疫的形成过程，又反过来增强了机体的非特异性免疫。 讨论一讨论一 特异性免疫特异性免疫（一）、淋巴细胞的起源和分化（一）、淋巴细胞的起源和分化1、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞。淋巴细胞。2、淋巴细胞是由、淋巴细胞是由骨髓中的造血干细胞骨髓中的造血干细胞分化、发育而分化、发育而 来的。来的。免疫系统免疫系统免疫器官：免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结

6、、扁桃体骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体免疫细胞：免疫细胞：淋巴细胞、效应细胞、吞噬细胞淋巴细胞、效应细胞、吞噬细胞淋巴组织以及体液中的各种抗体和淋巴因子，借淋巴组织以及体液中的各种抗体和淋巴因子，借助血液和淋巴循环相互联系助血液和淋巴循环相互联系（二）抗原和抗体（二）抗原和抗体1、抗原抗原 凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效凡是能够刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞，并且能够和相应的抗体或效应细胞应细胞，并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性结合反应的物质发生特异性结合反应的物质 。如：天花病毒、牛痘病毒、人痘浆和牛痘浆等如：天花病毒、牛痘病毒、人痘浆和牛痘浆等作为抗原必须具备什么样的

7、特性呢？作为抗原必须具备什么样的特性呢？异物性异物性一般来说都是进入人体的外来物质，如细菌一般来说都是进入人体的外来物质，如细菌、病毒、花粉等、病毒、花粉等自身的组织或细胞有时也会成为抗原自身的组织或细胞有时也会成为抗原如癌细胞等如癌细胞等大分子性大分子性通常是相对分子质量大于通常是相对分子质量大于10 000特异性特异性一种抗原只能与相应的抗体或效应一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞细胞发生特异性结合发生特异性结合2、抗体、抗体 在抗原物质的刺激下，由在抗原物质的刺激下，由B细胞分化而成的细胞分化而成的浆细胞浆细胞（效应（效应B细胞）产生的，可与相应抗原发生特异性细胞）产生的，可与相应抗原

8、发生特异性结合反应的免疫球蛋白。结合反应的免疫球蛋白。如：抗毒素、凝集素等如：抗毒素、凝集素等抗体的分布：抗体的分布：主要分布于血清中，也分布于组织液及主要分布于血清中，也分布于组织液及外分泌液中，如乳汁中，所以新生儿在一定时间内可外分泌液中，如乳汁中，所以新生儿在一定时间内可由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。由于获得母体乳汁内的抗体而获得免疫。 1、感应阶段、感应阶段 免疫细胞接受抗原刺免疫细胞接受抗原刺激的阶段。激的阶段。2、反应阶段、反应阶段淋巴细胞经抗原刺激淋巴细胞经抗原刺激后转化和增殖的阶段。后转化和增殖的阶段。3、效应阶段、效应阶段效应免疫细胞的细胞效应免疫细胞的细胞作用和产物释

9、出的阶段作用和产物释出的阶段 体液免疫体液免疫尝试用概念图的形式将体液免疫过程构建出来尝试用概念图的形式将体液免疫过程构建出来 提示：包含抗原、吞噬细胞、提示：包含抗原、吞噬细胞、T细胞、细胞、 B细胞、抗体等主要概念细胞、抗体等主要概念任务二：任务二：血浆、淋巴、和组织液等体液中的抗体与相应的抗血浆、淋巴、和组织液等体液中的抗体与相应的抗原特异性结合并发挥免疫的过程原特异性结合并发挥免疫的过程抗原进入机体后首先会引起怎样的变化？抗原进入机体后首先会引起怎样的变化？ 有几种细胞参与这个过程？有几种细胞参与这个过程？ 最后抗原是在哪里，怎样被消灭的？最后抗原是在哪里，怎样被消灭的？特异性是如何体

10、现的？特异性是如何体现的？记忆细胞引起的二次免疫有什么特点？记忆细胞引起的二次免疫有什么特点？ 吞噬细胞的吞噬和处理吞噬细胞的吞噬和处理吞噬细胞、淋巴吞噬细胞、淋巴T细胞、淋巴细胞、淋巴B细胞和记忆细胞细胞和记忆细胞在体液中抗原和抗体结合，使之失去感染能力。在体液中抗原和抗体结合，使之失去感染能力。与受体互补，抗原和抗体的特异性结合。与受体互补，抗原和抗体的特异性结合。比初次反应快，也比初次反应强，能在抗原侵入，尚比初次反应快，也比初次反应强，能在抗原侵入，尚未为患之前将它们灭绝。未为患之前将它们灭绝。 2.记忆细胞和二次免疫反应记忆细胞和二次免疫反应(1)记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏

11、感，能记忆细胞的特点：寿命长，对抗原十分敏感，能“记住记住”入入 侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆 终生，从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力，如终生，从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力，如 天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。天花、麻疹、伤寒等，患者痊愈后可终生具有抵抗力。(2)体液免疫的两个关键过程体液免疫的两个关键过程 产生高效而短命的浆细胞，由浆细胞分泌抗体清除抗原；产生高效而短命的浆细胞，由浆细胞分泌抗体清除抗原； 产生寿命长的记忆细胞，在血液和淋巴中循环，随时产生寿命长的记忆细胞，在血液和淋巴

12、中循环，随时“监监 察察”，如有同种抗原再度入侵，立即发生二次免疫消灭之。，如有同种抗原再度入侵，立即发生二次免疫消灭之。(3)二次免疫的特点：反应更快、更强、持续时间更长。二次免疫的特点：反应更快、更强、持续时间更长。细胞免疫体液免疫和细胞免疫的关系体液免疫和细胞免疫的关系 特异性免疫反应大体上都可以分为三个阶段：感应阶特异性免疫反应大体上都可以分为三个阶段：感应阶段是抗原处理、呈递和识别的阶段；反应阶段是段是抗原处理、呈递和识别的阶段；反应阶段是B细胞、细胞、T细胞增殖分化，以及记忆细胞形成的阶段；效应阶段是细胞增殖分化，以及记忆细胞形成的阶段；效应阶段是效应效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥

13、免疫效应的阶段。细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫效应的阶段。细菌外毒素细菌外毒素体液免疫；体液免疫；结核杆菌、麻风杆菌结核杆菌、麻风杆菌细胞免疫；细胞免疫；病毒病毒先体液免疫；再细胞免疫；最后体液免疫。先体液免疫；再细胞免疫；最后体液免疫。问题探讨：问题探讨： 人们通过这种防卫功能，使机体能有人们通过这种防卫功能，使机体能有效地防御病原体，那么免疫系统的防卫功效地防御病原体，那么免疫系统的防卫功能是不是越强越好呢？能是不是越强越好呢？自身免疫病自身免疫病自身免疫病：自身免疫病： 如果由于免疫系统异常敏感、反应过度，如果由于免疫系统异常敏感、反应过度，“敌我不分敌我不分”地将自身物质当作外来异物进地

14、将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病，称为行攻击而引起的疾病，称为自身免疫病自身免疫病。常见的自身免疫病：常见的自身免疫病：风湿性心脏病；风湿性心脏病；类风湿性关节炎；类风湿性关节炎；系统性红斑狼疮。系统性红斑狼疮。过敏反应过敏反应 过敏反应：过敏反应： 已产生免疫的机体在已产生免疫的机体在再次接受再次接受相同抗原时相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。所发生的组织损伤或功能紊乱。 过敏反应的特点：过敏反应的特点： 发作迅速，反应强烈，消退较快；发作迅速，反应强烈，消退较快； 一般不会破坏组织细胞；也不会引起一般不会破坏组织细胞；也不会引起 组织严重损伤。组织严重损伤。 有明显的遗传倾向

15、和个体差异。有明显的遗传倾向和个体差异。过敏反应发生的机理过敏反应发生的机理过敏原过敏原机机 体体抗抗 体体某些细胞某些细胞过敏原过敏原释放组织胺等物质释放组织胺等物质毛细血管扩张、血管壁通透性增毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多强、平滑肌收缩和腺体分泌增多全身过敏反应全身过敏反应(过敏性休克过敏性休克)呼吸道过敏呼吸道过敏(过敏性鼻炎、过敏性鼻炎、支气管哮喘支气管哮喘)消化道过敏消化道过敏(食物过敏性食物过敏性肠胃炎肠胃炎)皮肤过敏皮肤过敏(荨麻疹、湿疹荨麻疹、湿疹血管性水肿血管性水肿)刺激刺激产生产生吸附吸附再次再次刺激刺激导致导致过敏反应过敏反应免疫缺陷病免疫缺陷病

16、 概念及特点：概念及特点：l 机体免疫功能不足或缺乏时引起的疾病。机体免疫功能不足或缺乏时引起的疾病。l 患者对各种病原体的易感性增加，出现反患者对各种病原体的易感性增加，出现反复的、持续的、严重的感染，恶性肿瘤的发复的、持续的、严重的感染，恶性肿瘤的发病率比正常人高得多。病率比正常人高得多。HIV侵入后侵入后HIV和和T细胞浓度变化细胞浓度变化1、T细胞的多少和细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系？浓度之间有什么关系？讨论讨论 由图中曲线可以看出，由图中曲线可以看出，T细胞的多少与细胞的多少与HIV浓度之间成反比例关系。浓度之间成反比例关系。2、HIV浓度升高、人体免疫能力丧失和艾滋病浓度升

17、高、人体免疫能力丧失和艾滋病的直接死因有什么关系？的直接死因有什么关系？T细胞在人体内可能细胞在人体内可能发挥什么功能？发挥什么功能？ HIV浓度上升，会破坏更多的浓度上升，会破坏更多的T细胞，使细胞，使T细细胞数目下降，从而导致人体免疫能力丧失，不能胞数目下降，从而导致人体免疫能力丧失，不能抵抗疾病的侵袭，进而使人死亡。由此可以看出，抵抗疾病的侵袭，进而使人死亡。由此可以看出，细胞在人体内能够攻击侵入的病原体。细胞在人体内能够攻击侵入的病原体。三、免疫系统的监控和三、免疫系统的监控和清除功能清除功能 对外，对外，防卫防卫功能；功能； 对内，对内，监控监控功能；功能； 清除清除外界病原体和内部

18、突变细胞外界病原体和内部突变细胞的功能。的功能。本节小结本节小结人体三人体三道防线道防线第一道防线第一道防线第二道防线第二道防线第三道防线第三道防线非特异性免疫非特异性免疫特异性免疫特异性免疫物质基础物质基础特点特点物质基础物质基础特点特点免疫系统免疫系统一、一、二、免疫系统的组成二、免疫系统的组成三、三、特异性免疫的类型特异性免疫的类型体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫感应阶段感应阶段反应阶段反应阶段效应阶段效应阶段抗原处理、呈递和识别的阶段抗原处理、呈递和识别的阶段细胞、细胞增殖分化，细胞、细胞增殖分化，以及记忆细胞形成的阶段以及记忆细胞形成的阶段是效应细胞、抗体和淋巴因是效应细胞、抗体和淋

19、巴因子发挥免疫效应的阶段子发挥免疫效应的阶段四、四、免疫失调引起的疾病免疫失调引起的疾病自身免疫病自身免疫病过敏反应过敏反应免疫缺陷病免疫缺陷病艾滋病艾滋病五、五、免疫系统的功能免疫系统的功能防卫、监控、清除防卫、监控、清除六、六、免疫学的应用免疫学的应用免疫预防免疫预防免疫治疗免疫治疗器官移植器官移植疑难辨析疑难辨析 （l）溶酶体杀菌若在）溶酶体杀菌若在口腔内口腔内进行，属进行，属第一道防线第一道防线（在外界（在外界环境中完成都属该防线）；若在环境中完成都属该防线）；若在体液中体液中进行，则属于进行，则属于第二道防第二道防线线。二种情况都属于非特异性免疫。二种情况都属于非特异性免疫。 （2）

20、吞噬细胞在）吞噬细胞在体液中体液中吞噬病原微生物并将其杀灭，应为吞噬病原微生物并将其杀灭，应为非特异性免疫非特异性免疫；若仅仅；若仅仅暴露抗原决定族暴露抗原决定族并呈递给并呈递给T细胞或吞噬细胞或吞噬抗原抗体结合物应界定于抗原抗体结合物应界定于特异性免疫特异性免疫。 （3）效应效应B细胞细胞是唯一能够产生是唯一能够产生抗体抗体的细胞，该细胞核糖体、的细胞，该细胞核糖体、内质网、高尔基体、线粒体较多；也是免疫反应中内质网、高尔基体、线粒体较多；也是免疫反应中唯一没有识唯一没有识别抗原能力的细胞。别抗原能力的细胞。 （4）抗体抗体在体内存留时间相对在体内存留时间相对较短较短，而，而记忆细胞记忆细胞可长期存可长期存在或在或终生存在终生存在。解题时若感染或注射疫苗后短时间发挥作用为。解题时若感染或注射疫苗后短