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文档简介
1、会计学1新人教小学四年级下新人教小学四年级下学习内容学习内容第1页/共19页Learning Goals 1.1.能够理解对话;能用正确的语能够理解对话;能用正确的语音语调朗读对话。音语调朗读对话。2.2.能够听懂会说句型:能够听懂会说句型:Whose coat is this? Its Whose coat is this? Its mine. Whose are these/those mine. Whose are these/those ? ? Theyre.Theyre.并在实际情景中并在实际情景中运用。运用。 第2页/共19页设计思路:1.通过闪卡游戏复习学过的衣服,由coat呈现
2、句型进行教学,引导学生提问,然后进行操练。Whose coat is this ? Its mine. Whoseare these those? Theyre 2.Lets talk环节通过对话中的可爱的小Sam自然呈现文本的教学。通过小Sam身上穿的衣服设计问题,引导学生理解对话,然后进行听音正音、角色表演。3.通过文中的Lets find out 巩固本课句型的运用。第3页/共19页Lead-inFlash cards 第4页/共19页6Whose coat is this?Its mine.(我的我的) /hu:z/谁的谁的mine = my coat第5页/共19页Whose hat
3、 is this?Its Hui Tailangs. Whose dress is this?Its Mei Yangyangs.?I can askI can ask我会问我会问第6页/共19页Whose pants are those?Theyre Xi Yangyang s.第7页/共19页Q: Whose are these/those?A: Theyre _ s.I can askI can ask我会问我会问第8页/共19页Its Whose is this?Whose are these/those?Theyre Talk about your clothes第9页/共19页Le
4、ts talk?Oh , no! Sam!Youre so funny!第10页/共19页Watch and chooseA: Yes, it is.B: No, it isnt. 可插入动画Is this Moms coat?自学指导一自学指导一仔细看动画,然后完成问题:仔细看动画,然后完成问题:第11页/共19页Read and answerTheyre_.Q:Whose pants are those?fathers自学指导二自学指导二自己认真读对话,两分钟后回答问题:自己认真读对话,两分钟后回答问题:第12页/共19页Listen and repeat.第13页/共19页Fill th
5、e blanks.第14页/共19页Lets act自学指导三自学指导三三人一小组,分角色演一三人一小组,分角色演一演,三分钟后看谁表演得演,三分钟后看谁表演得最棒!最棒!第15页/共19页下面这些衣服到底是谁的?请你和同桌一起找一找Mikes or Sarahs ?Lets find out第16页/共19页181. is , this, Whose, coat, ?2. They, fathers, your, are, .3.Whose , are, those, pants, ?4. mine, is ,it .1. Whose coat is this ?2. They are your fathers .3.Whose pants are those ?4. It is mine .Keys:连词成句连词成句当堂检测当堂检测第17页/共19页1.Listen t
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