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1、第4页 共4页XX小学关工委工作总结XX小学关工委工作总结得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,老师是爱的使者,将平凡的爱无私地传递,让一个个孩子生活在温馨的世界里。儿童是祖国的花朵,祖国的未来,作为学校,我们更应该义不容辞担负起这项爱的责任。现将XX小学创关工委工作总结如下: 一、强管理,细分工 XX小学虽然是一座规模不大的乡村小学,可对每个孩子的成长没有一丝懈怠,学校为了孩子的成长专门成立了关工委领导机构,由校长XX为组长,退休教师XX、XX为常务副主任,德育主任XX为秘书,学校行政和各班主任为成员的领导班子,对留守、贫困、单亲儿童进行摸底,了解其家庭、生活、学习情况,一对一地帮
2、助关爱。学校将关工委工作纳入议事日程,加强基层关工委班子建设,并积极开展创先争优“六好”关工委创建活动。关工委做到有牌子、有办公场所及必要的办公设施、有工作经费、有工作人员、有较规范的档案资料。 二、开展丰富多彩活动,提升学生素质,健全学生人格 学校本着“明德、健体、和谐、博学”的校训原则对学生进行人格与智慧的熏陶,让孩子们健康成长、快乐学习。学校是孩子成长的摇篮,为了丰富孩子们的课余生活,让他们的童年过得更灿烂,学校经常开展一些有益于学生的活动: 1、给学生搭建展示平台。学校把每周五中午1点到2点规定为少年宫活动时间,利用乡村少年宫丰富学生课余生活,也取得了不错成绩,学生的书法、绘画、舞蹈、
3、篮球等特长得到了充分的展示,我校学生参加XX举办的环保科技绘画比赛,共选出10名优秀学生,其中有6名都是我校学生他们分别获得了一、二、三等奖。在参加渔江村葵花节演出时,我校带去了六个节目都获得XX镇和社会的高度评价,在XX村还展出了三十多幅孩子们尽心设计的中国梦心里话卡和绘画展览,这些成绩的取得都与老师的辛勤耕耘与关爱分不开的, 2、学校在不同的季节进行不同的讲座,办好各种宣传展示栏。如:卫生知识讲座:流感、疟疾、结核病等疾病的症状、预防知识;法制讲座、安全讲座等,学生通过系列的讲座活动和展示栏的宣传养成了良好的行为习惯。 3、开展与时具进的班队活动。每周二下午第三节课是全校的班队活动,班主任
4、老师除了总结近期班上孩子的表现外,根据少先队安排开展每月一次的主题班会。如:三月学雷锋,四月环保绿化,五月才艺展示,六月的禁毒宣传,九月的感谢师恩,十月的红色爱国教育,十一月的意志砺练等活动,班队活动由德育处检查记录。这样学生在班队活动中潜移默化地受到德育熏陶,健全了人格。 4、开展每月一主题的黑板报宣传。各班根据德育处少先队的安排,由班干部负责搜集相关资料,办好黑板报,德育处进行检查照相、评比记录,培养了孩子们的动手能力和鉴赏能力。 5、学校德育少先队安排每月一主题的国旗下演讲活动。结合学生实际和一些时代主题,36年级学生周周一轮流到国旗下演讲。 如:我的中国梦,感谢师恩等。 6、开展“我锻
5、炼,我健康”的阳光体育活动。经过老师的辛苦努力,成功地为全校学生编排一套精彩的七彩阳光、弟子规,在阳光体育活动时间,操场上飞扬的青春,悦耳的弟子规音乐相互交替。 7、定期开展心理咨询活动。学校不仅设置了心理辅导课,设有专门的留守之家和心理咨询室,有专职心理辅导老师负责在每周四中午为部分留守孩子开展活动。(与父母QQ聊天,看课外书,沙箱游戏,师生心灵交流等)。 以上各类活动的开展老师们尽量多关注儿童,多给予他们展示的机会,本着决不放弃一个孩子的原则,XX小学的孩子们在健康、快乐中学习,犹如一只只翱翔XX的雄鹰. 三、特别的爱给特别的人 我校有留守学生54人,贫困学生25人,单亲学生26人,全校老师都齐心协力关注这些孩子,德阳市家庭经济困难资助,春晖成长计划资助,老师们都细筛查,严把关,尽量做到向留守儿童倾斜。学校的脑瘫残疾孩子张晨曦,家庭贫困孩子宋小红等都得到了学校各种资助,向身处外地的父母汇报孩子的学习情况等成了老师们的家常便饭。性格孤僻的王瑞景是一个单亲孩子,家庭格外困难,学校校长和班主任长期与他沟通交流,并三番五次地进行家访,还免去他在学校的午餐费,孩子在爱的滋润下慢慢成长,性格逐渐变得开
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